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SUMMARY:★限定美國會員預購★《少年遇見薩提爾》(作者：甘耀明、李崇建)書籍預購活動
DESCRIPTION:【預購時間】 \n美西(GMT -7)：10/24(TUE) ~ 11/5 (SUN) 止 00:00 ~ 23:00 \n\n【訂購前請務必詳細閱讀】 \n★★★限定美國會員預購★★★ \n●《預購日期截止後》訂書寄往美國，由志工協助寄給美國境內訂購學員，約需25個工作天，如可接受再請下單，欲先睹為快，建議自行上網訂購。 \n●新書預購服務僅限美國地區學員，其他地區學員如訂購錯誤，僅退Coupon無法退款，敬請見諒。 \n●請確保您在會員專區中的「地址&英文姓名」確實填寫，以利寄送。 \n●請確實填寫G-mail帳號，書籍寄出時會以Email通知。 \n●本預購書活動不可使用【折價券(Coupon)】。 \n\n✅ 預購付費說明 ✅ \n★預購金額包含國際 & 美國國內運費。 \n★訂購後無法退款，美國地區以外學員訂購錯誤僅退Coupon，下單前請務必確認。 \n★預購截止前取消訂單須扣除US$5手續費，其餘款項退Coupon，預購截止後無法取消訂單。 \n\n \n青少年不想上學，該怎麼辦？ \n即使上學，面對很多科目也提不起精神。還有，青少年會想爭取自身權利，但是老是被人認為是計較，怎麼辦呢？沒 \n錯，青少年時期的孩子，發展了出自主性，這時候他們與父母、老師或朋友的想法不同，常常產生衝突，他們該怎麼辦？ \n《少年遇見薩提爾》是專門寫給青少年的書，作者李崇建與甘耀明，找出青少年常見的七大議題，比如不想上學、不想學習、害怕面對失敗等等，用說故事的方式，透過對話形式，帶領青少年往外在世界探索，也往自己內在看。 \n《少年遇見薩提爾》不只適合青少年看，也適合家長閱讀，大家共讀，看好看的故事，了解對話的魅力。 \n青少年們的七大成長難題，七個關於成長的提問，陪伴您陪伴孩子。 \n\n \n【作者簡介】 \n李崇建 \n香港自然學校、馬來西亞德信學校、馬來西亞小樹成長園教育顧問，以及馬來西亞薩提爾全人發展協會顧問、台灣學思達教育基金會董事及美國舞象基金會長期合作講師。 \n東海大學中文系畢業。曾做過泥水匠、搬運工人、酒店服務生，考了5次大學才好不容易考上東海大學中文系，十歲母親離開家庭，在原生家庭傷痕累累長大，家庭的破碎刻畫著他的童年，形成老師獨特的經驗與人格，二十年薩提爾家族治療學派的學習，及與上萬個學生、家長、個人的對談經驗，讓崇建老師成為華人世界最傳奇的薩提爾冰山對話的推手，他在華人世界協助許多深陷相處窒礙的家庭一步一步走出難關，影響這些家庭和解改變，個人成長，夫妻關係和諧。 \n\n \n【作者簡介】 \n甘耀明 \n甘耀明創作結合台灣歷史、山林文化，並不忘客家元素，獅潭鄉開拓史的「屙屎嚇番」傳說都入書，去年4月發表最新長篇小說「成為真正的人」，一舉獲得香港第9屆「紅樓夢獎」首獎等獎項，文壇大放異彩。\n專職小說創作，出版《神秘列車》、《水鬼學校和失去媽媽的水獺》、《殺鬼》、《喪禮上的故事》、《邦查女孩》、《沒有圍牆的學校》等，曾獲臺灣文學長篇小說金典獎、中國時報年度十大好書獎、臺北國際書展大獎、文化部金鼎獎、博客來華文創作年度之最獎等。曾任靜宜大學、慈濟大學駐校作家、2013年香港浸會大學秋季訪問作家。目年擔任靜宜大學「文思診療室」駐診作家。 \n\n 
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SUMMARY:★限定美國會員預購★《重啟人生的17個練習》(作者：羅志仲)書籍預購活動
DESCRIPTION:【預購時間】 \n美西(GMT -7)：10/24(TUE) ~ 11/5 (SUN) 止 00:00 ~ 23:00 \n\n【訂購前請務必詳細閱讀】 \n★★★限定美國會員預購★★★\n●《預購日期截止後》訂書寄往美國，由志工協助寄給美國境內訂購學員，約需25個工作天，如可接受再請下單，欲先睹為快，建議自行上網訂購。 \n●新書預購服務僅限美國地區學員，其他地區學員如訂購錯誤，僅退Coupon無法退款，敬請見諒。 \n●請確保您在會員專區中的「地址&英文姓名」確實填寫，以利寄送。 \n●請確實填寫G-mail帳號，書籍寄出時會以Email通知。 \n●本預購書活動不可使用【折價券(Coupon)】。 \n\n✅ 預購付費說明 ✅ \n★預購金額包含國際 & 美國國內運費。 \n★訂購後無法退款，美國地區以外學員訂購錯誤僅退Coupon，下單前請務必確認。 \n★預購截止前取消訂單須扣除US$5手續費，其餘款項退Coupon，預購截止後無法取消訂單。 \n\n\n \n拿到博士學位卻長期失業，成為流浪教師。 \n小時候與父親親近，長大後卻父子失和，18年不說話。 \n30多歲就未老先衰，全身都是病痛。 \n唯一能接納、支持他的母親，卻在他40歲那年車禍猝逝。 \n這樣的人生要想逆轉，除了貴人相助，可以如何自助？ \n《重啟人生的17個練習》，講述的便是這樣一個走出谷底的生命歷程。 \n書中包含20篇生命故事，以及17個實用的日常練習。 \n作者羅志仲將於新書分享會上，分享這些生命故事，以及如何運用書中練習。 \n\n \n【作者介紹】\n羅志仲 \n清華大學中文博士。\n教育工作者，經常應邀至海內外演講、帶領工作坊、讀書會，累計逾千場。\n研讀艾克哈特‧托勒書籍許久，將托勒書中概念運用在日常生活中，人生從此翻轉改變受益頗大，故開始演講分享托勒的理念。 \n\n【Speaker】\nLuo Zhizhong\nPh.D. in the Department of Chinese Literature\, National Tsing Hua University.\nAn educator\, who is often invited to give lectures\, lead workshops\, and reading clubs in Taiwan and abroad\, with more than 1\,000 sessions in total.\nHe has studied Eckhart Tolle’s books for years and applied his learning from Tolle’s book to his daily life. His life has changed drastically and benefited a lot since then. \n\n 
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SUMMARY:《在愛中成為自己》新書分享會(單堂)
DESCRIPTION:【報名開放時間】請詳細閱讀： \n\n美西(GMT -7)：10/17  (TUE) 開放報名\n亞洲(GMT+8)：10/18  (WED) 開放報名\n\n\n常常聽聞要「愛自己」。然而「愛自己」前，是否認識「自己」是一個怎樣的存在呢？ \n擔任國小教師、也是心理輔導老師的黃詩君，充滿教學熱忱。曾經為了陪伴剛接手的班級共度兩年珍貴時光，在得知罹患第一期肺腺癌的她沒有馬上開刀。所幸老天疼惜，病情沒有加重，而後也順利接受治療。 \n自此她對生命展開更深刻的探索 : 除了早已經在鑽研心理學的鑽石途徑課程及「易學律動╱神聖舞蹈」之外，老師在偶然機緣下，接觸到薩提爾模式，這才發現，在成為自己之前，要先能與自己親密相處。 \n如何找到完整的自己？該以什麼姿態活著？該怎麼陪伴自己？詩君老師以「第四道」靈性大師葛吉夫「三個中心」──即每個人與生俱來的三大機能：身體中心、情感中心及理智中心為原點，展開一連串探索與實踐，得出一個簡單的公式，就是「成為自己ing＝情感＋理智＋身體」。 \n在自我探索、和解與原諒的過程中，梳理自己的生命經歷，省思內在的需求；在覺察身體和情感流動的過程中，有意識地鍛鍊身體、全然地觸碰情緒，感受情感帶來的溫柔力量，最終愛上完整的自己。 \n推薦這堂在「愛自己」的過程中一定要先學習的課–《在愛中成為自己》。 \n \n\n【課程簡介】 \n我是誰？ \n我是怎樣的靈魂？ \n我活得有價值嗎？ \n我要如何成為自己？ \n★關照自我，走在「成為自己」的路上 \n詩君老師以「第四道」靈性大師葛吉夫「三個中心」──即每個人與生俱來的三大機能：身體中心、情感中心及理智中心為原點，得出一個簡單的公式，就是「成為自己ing＝情感＋理智＋身體」。幸福其實是一種能力，是需要不斷覺察身體、情感以及理智這三個中心，接納內在衝突，並進行三個中心的整合，最終成為自己，回到靈魂最初的原廠設定。 \n★「身體、情感、理智」互為影響，走向和諧一致 \n這是一趟尋找完整自我的旅程，全書不僅收錄精闢的觀點和案例故事，另穿插「二十一個幸福覺察小練習」，包括：與自己親密、6A的情緒覺察、擺脫角色認同……每個練習都在幫助我們了解身體、情感及理智是如何運作、產生衝突，最終又該如何走向和諧一致。 \n這是一個美妙的機會，讓你愛上完整的自己~ \n\n【書籍內容介紹】 \nhttps://forms.gle/3AaccE9fJthZc43A7 \n\n【講師簡介】 \n黃詩君 / Jessie huang \n黃詩君老師，正如她的名字，渴望活得像一首「詩」，成為像「君」子般美好的人。允許生命充滿各種可能性，可以當一朵路邊的小野花，也可以成為一棵開花的樹，持續在愛中，成為豐富的自己。 \n經歷 \n♥️ 民國88年起擔任國小教師，兼任心理輔導老師，以及校內演說、朗讀及寫作的市賽選手培訓教師。 \n♥️ 民國107-109年擔任台北市教育局專案教師，到各校為教師進行教學與心理輔導。 \n♥️ 到各級學校進行薩提爾、華德福融入語文教學的演講以及一日工作坊的帶領超過百場。 \n \n\n“Become Yourself in Love” New Book Sharing Session (Single Session) \nSpeaker: Jessie Huang \n【Course Introduction】 \nWho am I? \nWhat kind of soul am I? \nIs my life valuable? \nHow can I become myself? \n\n★Take care of yourself\, walking on the road of “becoming yourself” \nTeacher Jessie took the “fourth way” as defined by spiritual master Gurdjieff’s “three centers”. These three centers reflect  the three inherent functions of a person: the body center\, the emotional center and the mind center. Teacher Jessie took these as the origin and came up with a simple formula: “becoming oneself = integrating emotion + mind + body”. Happiness is a skill that requires constant awareness of the three centers of body\, emotion and mind.Happiness requires that we accept inner conflicts and to integrate the three centers. In that way one can finally become oneself\, returning to the original factory setting of the soul. \n\n★”Body\, emotion\, and mind” influence each other towards the development of inner  harmony \nThis is a journey to search for one’s complete self. The book not only contains incisive opinions and case stories\, but also intersperses “21 small exercises for happiness awareness”\, including: intimacy with oneself\, 6A emotional awareness\, getting rid of role identification…Every exercise helps us understand how our bodies\, emotions\, and mind work together\, how conflicts can arise\, and how one can  move toward harmony and coherence. \nThis is a wonderful opportunity for one to fall in love with a complete self. \n\n【Lecturer Profile】 \nJessie Huang \nTeacher Huang Shijun\, just like her name\, aspires to live like a “shi (poem)” and become a beautiful person like a “jun (cloud)” to allow life to be full of possibilities. She can be a small wild flower on the roadside\, or a flowering tree\, continuing to be in love and become a wealthy self. \nExperiences \n♥️ Since 1999\, she has served as a primary school teacher\, concurrently as a psychological counseling teacher\, and a training teacher for city contestants in speech\, reading aloud and writing in school. \n♥️ From 2018 to 2020\, she served as a special project teacher for the Taipei City Education Bureau\, and went to various schools to provide teaching and psychological counseling for teachers. \n♥️ She has gone to schools at all levels to give lectures on the integration of Satir and Waldorf into language teaching and has led more than 100 one-day workshops. \n\n 
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