舞象基金會｜Dancing With The Elephant

【錄影回看】自我連結與連結他人：薩提爾冰山對話全面解析、體驗與練習(中階) 4堂
2024-10-17 23:00 - 2025-01-16 23:00 (America/Los_Angeles)
錄影回放購課期限：
美西：即日起 ~ 10/16 (WED) 23:00 止
美東：即日起 ~ 10/17 (THU) 02:00 止
亞洲：即日起 ~ 10/17(THU) 14:00止

錄影回放期間：
美西(GMT -7)：2024/10/17(THU) 23:00 起 ~2025/ 1/16(THU) 23:00止
美東(GMT -4)：2024/10/18(FRI) 02:00 起 ~2025/ 1/17(FRI) 02:00 止
亞洲(GMT+8)：2024/10/18(FRI)14:00 起 ~2025/ 1/17(FRI) 15:00止

此錄影回放為–初階2024.8月份，中階2023.7月份課程，提供已上過課程的學員參考。

【自我連結與連結他人-中階】好奇如何在冰山各層次展開
第一堂課
冰山提問：四種切入冰山的好奇路徑：「事件與應對」，「感受、期待與回溯」，航向目標「渴望」
第二堂課
冰山提問的中段路徑：如何在感受中、期待中、回溯中工作，航向「渴望」
第三堂課
冰山對話全展開：如何在每一層冰山輕敲，連結渴望，喚醒內在資源
第四堂課
應對衝突、轉換觀點、導入渴望、新表達與核對

【課程目標】
冰山提問：針對三種切入好奇的新路徑：感受、期待與回溯，引導學員的冰山提問，航向最終目標-渴望。課程進行中，老師將示範如何表達感受、期待和渴望以及「自我核對」。

【課程簡介】
介紹薩提爾模式冰山理論的概念，以冰山對話為基礎，並深入內在冰山的認識與探索，提升自我與自我(自我連結，覺察自己，回應自己，身心得到健康與和諧)、自我與他人(從覺察自己，到體驗到尊重一個人、關懷一個人，對人寬闊的接納與愛，進而引導出他人的內在渴望與能量)的內在歷程的瞭解、安頓、連結與活化，進而瞭解自我與他人關係的互動、溝通模式。

【講師簡介】
張輝誠
台灣師大文學博士，台北市中山女高教師，文學作家。
文學作品曾獲時報文學獎、梁實秋文學獎等，著有散文集《相忘於江湖》、《我的心肝阿母》、《離別賦》、《毓老真精神》。
教學成就曾榮獲教育部教學卓越獎金質獎，2013年9月開始提倡「學思達教學法」，是台灣教育圈「隨時開放教室」第一人；組建臉書「學思達教學社群」，短短一年之間，超過全台兩萬名老師、家長、學生、學者進行專業教學討論；又在誠致教育基金會的資助之下建立「學思達教學法分享平台」，打破校際藩籬，共享教學講義。受邀至全台各地分享學思達教學法，更受邀至新加坡、山東、南京、澳門等地分享，為華人世界的教育革新寫下新頁。

Video recording viewing registration deadline：
PST：now ~ 10/16 (WED) 23:00
EST：now ~ 10/17 (THU) 02:00
Asia：now ~ 10/17(THU) 14:00

Video recording viewing timeline：
PST(GMT -7)：2024/10/17(THU) 23:00 ~2025/ 1/16(THU) 23:00
EST(GMT -4)：2024/10/18(FRI) 02:00 ~2025/ 1/17(FRI) 02:00
Asia(GMT+8)：2024/10/18(FRI)14:00 ~2025/ 1/17(FRI) 15:00

(Connection to Self and Others- Intermediate) How to start to be curious at all levels of iceberg
First session: Questions regarding iceberg. Four paths of curiosity to get into iceberg. “Incidence and Response”, “Feelings, Expectations, and Backtracking” to sail towards “Longing”
Second session: The intermediate path in questions regarding iceberg. How to sail towards “Longing” through working on feelings, expectations, and backtracking.
Third session: Fully expanding iceberg dialogue. How to lightly knock on each level of iceberg, to connect with longing, and to awaken the inner resources.
Fourth session: Responding to confrontation, transforming mindset, guiding towards longing, and expressing again and verifying.

Intermediate Level Course Outline
【Course Objectives】
Iceberg questioning: Three new paths of curiosity: Sensation, Expectation, and Retrospection. Heading towards the goal: Desires.

【Course Outline】
Introduce the concept of Satir Model Iceberg theory; Engage in dialogues using the iceberg theory; Delve into the understanding and exploration of one’s own inner iceberg to better understand the inner process of one’s self (self-connection, self-awareness, self-response, physical and mental health and harmony), and one’s self in relation with others (from self-awareness to experiencing respect for a person, caring for a person, embracing and loving a person, and then guiding the inner desires and energy of others); Further understand the interaction and communication modes of oneself with others.

【Course Delivery Method】

Online delivery method, through video conferencing room.
Google Slides for online operations and interactions (Up to eight participants will have access to the main operation of Google Slides, while other attendees can individually download practice materials).
The course will include presentations, videos, tasks, extensive dialogue exercises, and real-life role-playing.

Our instructor:
Dr. Huicheng Chang
Dr. Chang is a literature Ph.D. from National Taiwan Normal University and teacher at Taipei City Zhongshan Girls High School. He is also a literature writer, and his works have won awards such as the Times Literary Award and the Liang Shih-chiu Literary Award. His prose collections include “Xiang Wang Yu Jianghu ”, “My Beloved Mother”, “The Parting Elegy”, and “The Elder Yu’s True spirits”.
Dr. Chang has achieved great success in teaching, winning the Department of Education’s Teaching Excellence Award and introducing “ShareStart Teaching Method” in September 2013. He was the trailblazer to advocate for an “open classroom” teaching approach. He established “Sharestart Teaching Community” on Facebook, where more than 20,000 teachers, parents, students and scholars engage in professional teaching discussions. With support from the ChengZhi Education Foundation, they built a platform for “Sharestart”, which broke down inter-school barriers and allowed for sharing teaching materials. Dr. Chang has been invited to share the “Sharestart” teaching methods in places throughout Taiwan, Singapore, Shandong, Nanjing, and Macau, paving the way for educational reform in the Chinese-speaking world.

【錄影回看】自我連結與連結他人：薩提爾冰山對話全面解析、體驗與練習(初階) 4堂
2024-10-17 23:00 - 2025-01-16 23:00
錄影回放購課期限：
美西：即日起 ~ 10/16 (WED) 23:00 止
美東：即日起 ~ 10/17 (THU) 02:00 止
亞洲：即日起 ~ 10/17(THU) 14:00止

錄影回放期間：
美西(GMT -7)：2024/10/17(THU) 23:00 起 ~2025/ 1/16(THU) 23:00止
美東(GMT -4)：2024/10/18(FRI) 02:00 起 ~2025/ 1/17(FRI) 02:00 止
亞洲(GMT+8)：2024/10/18(FRI)14:00 起 ~2025/ 1/17(FRI) 15:00止

此錄影回放為–初階2024.8月份，中階2023.7月份課程，提供已上過課程的學員參考。

歐普拉 (Oprah Winfrey)是美國著名的電視主持人，她的訪談風格以同理心和真誠著稱，因為她擅於連結自己的內心世界，並且公開分享自己的成長經歷和情感掙扎，包括童年的貧困和創傷。歐普拉通過轉化傷口變成智慧，建立了深刻的自我覺察，這使她能夠真誠地與觀眾連結，也讓受訪者感到被理解和接納。
連結自己涉及深入了解和接納自己的內在世界，包括情感、渴望、價值觀和信念。有時候我們對自己的情感和行為背後的原因不夠了解，這些盲點會阻礙自我連結。另外，來自社會、家庭和工作的壓力和期望可能會讓我們忽視自己的內在需求和感受，還有未解決的過去經歷也會影響我們對自我認知和接納。由此可知，連結自己是一門辛苦的人生必修課，神奇的是，它卻很甜美，因為，「連結」是我們存在的原因。
張輝誠老師是學思達教育基金會的創辦人和教學總監。在學習蕯提爾模式後，他將薩提爾的理念融入他創立的學思達教學模式中，而有更好的成效。這門課程將通過薩提爾冰山對話模式，包含了理論講解與實際練習，幫助學員深入理解並掌握自我覺察與表達的技巧，從而促進自我轉化與內在一致性，提升自我連結與人際溝通能力。這是一場陪伴你探索內在世界的旅程，歡迎一起來體驗！

【自我連結與連結他人-初階】
一、 轉化的起點：自我覺察與新選擇。(概說、應對姿態、一致性；感受、6A、聖多那釋放法新選擇)
二、 轉化的能量與體驗：連結自我渴望(愛、接納、價值、自由)。
三、 轉化的連動：打開觀點，接納期待落空。
四、 轉化的新狀態：一致性。內在覺察與新表達方式(渴望、感受)。

【講師簡介】
張輝誠
台灣師大文學博士，台北市中山女高教師，文學作家。
文學作品曾獲時報文學獎、梁實秋文學獎等，著有散文集《相忘於江湖》、《我的心肝阿母》、《離別賦》、《毓老真精神》。
教學成就曾榮獲教育部教學卓越獎金質獎，北京全人教育獎首獎，2013年9月開始提倡「學思達教學法」，是台灣教育圈「隨時開放教室」第一人；組建臉書「學思達教學社群」，短短一年之間，超過全台兩萬名老師、家長、學生、學者進行專業教學討論；又在誠致教育基金會的資助之下建立「學思達教學法分享平台」，打破校際藩籬，共享教學講義。受邀至全台各地分享學思達教學法，更受邀至新加坡、山東、南京、澳門等地分享，為華人世界的教育革新寫下新頁。
2014年起，張輝誠老師邀請李崇建老師將薩提爾導入學思達，為方便學思達老師於課堂上更能實際運用薩提爾冰山對話處理學生各種問題，與崇建老師合著《教室裡的對話練習》，策劃《薩提爾的縱深對話》，自著《家庭裡的對話練習》，都與薩體爾冰山對話相關。

Timeline to register for these videos replay：
PST：now ~ 10/16 (WED) 23:00
EST：now ~ 10/17 (THU) 02:00
Asia：now ~ 10/17(THU) 14:00

Timeline to replay these videos：
PST(GMT -7)：2024/10/17(THU) 23:00 ~2025/ 1/16(THU) 23:00
EST(GMT -4)：2024/10/18(FRI) 02:00 ~2025/ 1/17(FRI) 02:00
亞洲(GMT+8)：2024/10/18(FRI)14:00 ~2025/ 1/17(FRI) 15:00

【Course Outline】
The Starting Point of Transformation: Self-awareness and the Recognition of New Choices (Overview, Coping Stances, Consistency, Feelings, 6A, New Options for Sedona Method)
The Energy and Experience of Transformation: Connecting with Self Yearnings (Love, Acceptance, Value, Freedom).
The Steps of Transformation: Opening up Perspectives, Embracing Disappointed Expectations.
New States after Transformation: Congruence. Inner Awareness and New Ways of Expression (Desires, Feelings).

Our instructor:
Dr. Huicheng Chang
Dr. Chang is a literature Ph.D. from National Taiwan Normal University and teacher at Taipei City Zhongshan Girls High School. He is also a literature writer, and his works have won awards such as the Times Literary Award and the Liang Shih-chiu Literary Award. His prose collections include “Xiang Wang Yu Jianghu ”, “My Beloved Mother”, “The Parting Elegy”, and “The Elder Yu’s True spirits”.
Dr. Chang has achieved great success in teaching, winning the Department of Education’s Teaching Excellence Award and introducing “ShareStart Teaching Method” in September 2013. He was the trailblazer to advocate for an “open classroom” teaching approach. He established “Sharestart Teaching Community” on Facebook, where more than 20,000 teachers, parents, students and scholars engage in professional teaching discussions. With support from the ChengZhi Education Foundation, they built a platform for “Sharestart”, which broke down inter-school barriers and allowed for sharing teaching materials. Dr. Chang has been invited to share the “Sharestart” teaching methods in places throughout Taiwan, Singapore, Shandong, Nanjing, and Macau, paving the way for educational reform in the Chinese-speaking world.

遇見更寬廣的自己-《聆聽之路》歲末30天書寫營（4堂）
2024-12-06 18:00 - 2024-12-27 20:00
懷慈老師在帶領大家歷經幾年實踐《聆聽之路》過程中，深刻見證大家的心路轉變歷程，學員都有不同的收獲體驗。
文字和聲音像她們的撐桿跳，借由文字與聲波下壓，積蓄，彈跳起來，就這樣地躍過、成長、經歷，成為了當下的她們自己。
人生本來就沒有結局，只是一直的流動。
伙伴們誠摯地把這種流動以時光交錯的方式呈現。
即使課程一次次收尾，這一切也一直在生命裡繼續流動，但這不再是個人局限的迂回曲折，而是聯結著許多人的接力向前。
感謝痛苦從來沒有吞並她們，我只知道，她們站在了那過往之上，躍出了一個漂亮的弧度，活出來日漸溫柔開闊的模樣。
我們將繼續深入在聆聽之路上探索，邀請您同行。

報名截止時間: 美西2024/12/13-18:00止 ；亞洲2024/12/14-10:00止。

【注意事項】
※有興趣參加書寫營的夥伴可先報名-課前說明會
※參加本課程不需要看過《聆聽之路》這本書
※《聆聽之路》作者： Julia Cameron 請自行上網搜尋
※12月書寫營將從美西12/1；亞洲12/2 開始書寫
※本課程有專屬書寫群組，報名後請登入會員專區查詢相關課程資訊掃碼入群組

【課程簡介】
聆聽之路書寫營
成長的路上，很多人都想找到迅速改變的法門。
而這世間再好的法門，都需要腳踏實地的修煉，才能落到實處。
表達和傾聽就是我們最容易忽略，也是最方便開始的方式。
如果我們能在每一個習以為常的當下，去覺察和檢視自己，就會發現每一次的溝通，都是練習更好的表達和傾聽的機會。

【課程大綱】
1.通過情緒來了解自己探索自己，聽見/看見自己，聽見/看見對方
2.學會聆聽: 注意力提升，得到療愈力、洞察力和明晰的判斷力。
3.通過聆聽: 創造於世界的連結，激發你本有的創作能力，與人生的各個方面產生共鳴。
4.自我陪伴的過程，累積能量的實踐:把自己交給一本筆記本和一支筆，寫下對外在的觀察，也寫下流過心中的吉光片羽。

【講師簡介】
郭懷慈
懷慈老師是華人地區最資深的家族系統排列治療師之一。
啟蒙於社會工作領域，進而踏上其自我探索旅程。在其自我探索的過程中，她接受了身體工作和冥想方面的密集訓練，除了台灣、香港、中國大陸之外，其足跡遍及加拿大、印度、歐洲、南美洲，這段時間裡，她個人經驗到了呼吸治療、肢體律動、能量閱讀…等身心合一工作帶來的益處，在長時間的訓練之後，成為一位成功的團體帶領者。做為一個有豐富經驗的心理治療師，郭懷慈老師融合了身體工作、呼吸療癒、家族系統排列，及引導式冥想等多種方式，同時配合一對一的諮商，幫助參與者邁向自我覺察和自信、快樂的生活。
華人音樂冥想法創始人
華人地區最資深的家族動力治療師
國際系統排列協會認證排列師
鑽石呼吸療法認證呼吸治療師
動態式靜心冥想訓練師

【Introduction of the Instructor 】
Kuo, Huai-Tzu is one of the most experienced family system arrangement therapists in the Chinese region.
She got enlightened in the field of social work, and then embarked on a journey of self-discovery. In the process of self-exploration, she received intensive training in body work and meditation. In addition to Taiwan, Hong Kong, and mainland China, she traveled all over Canada, India, Europe, and South America. During this time, she personally experienced the benefits of uniting body and mind such as breathing therapy, body rhythm, energy reading, etc. After a long period of training, she became a successful group leader. As an experienced psychotherapist, Teacher Guointegrates many approaches such as body work, breathing healing, family systemic constellations, and guided meditation. At the same time, she incorporates one-on-one consultation to help participants move towards self-awareness and life with self-confidence and happiness.
Founder of Chinese music meditation
The most experienced family dynamic therapist in the Chinese region
Certified Constellation Facilitator by the International Association of Systemic Constellations
Certified Respiratory Therapist for Diamond Respiration Therapy
Dynamic Meditation Trainer
