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SUMMARY:【台灣實體活動】對話建立心關係（單堂）
DESCRIPTION:【台灣實體活動】歡迎可前往「台灣-新竹」活動現場的會員，踴躍報名參加!!! \n\n明明用了心，卻無法打動孩子的內心。上了那麼多課，還是難以融入生活運用自如?學著老師說出直觸內心感動的那句話，孩子卻無動於衷甚至有反效果? \n如果你曾有過這樣的困惑，這場線下實體講座將帶你走出困境，幫助親子對話變得更加順暢與有效。 \n溝通的關鍵不在於話語的精緻，而是在於情感的連結和對彼此需求的理解。在這堂課中，我們將以薩提爾的對話理論為基礎，讓您學會如何在日常生活中，輕鬆運用簡單且有效的對話方式，促進親子之間更和諧的交流。 \n課程的最大特色在於現場互動與示範對話，這不僅是一場單純的講解，而是充滿實操的學習過程。我們將透過角色扮演與小組練習，讓您親自體驗如何應對不同的親子溝通情境。 \n除了示範與實作，這堂課還特別強調可操作性與日常應用。在日常對話中，能夠覺察自己四種親子姿態，調整溝通方式，做到內外一致的表達。 \n在竹北地區的朋友，千萬保握這次實體活動及現場互動學習的機會！在輕鬆的氣氛中，模擬將所學應用到生活中，讓親子對話變得更加和諧，與孩子建立「心關係」！ \n\n報名截止時間: 台灣2025/3/22-16:30 止 \n\n【課程簡介】 \n以親子為主，自我覺察為輔。 \n親子關係以簡單的對話概念，四個姿態….之類的相關概念帶入薩提爾對話概念，並有高比例之現場互動、示範對話的脈絡、及分組練習。 \n\n【注意事項】 \n★費用：酌收場地費NT$100 (如有盈餘捐贈台灣舞象基金會） \n\n【課綱大綱】 \n1.穩定內在 \n2.多元豐富的視角 \n3.正向和諧的溝通 \n \n\n【講師簡介】 \n舞象志工 \n\n本活動為實體線下，地點在台灣-新竹，歡迎可前往參加會員報名。 \n不適用下列線上注意事項規則。 \n\n 
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SUMMARY:【線上說明會】深圳 舞象ICF認證Level 1學程-薩提爾教練模式（單堂）
DESCRIPTION:報名截止時間: 美西2025/3/10-19:30止 ；亞洲2025/3/11-10:30止。 \n\n說明會開放對象\n\n想了解薩提爾教練模式的朋友。\n欲參加「舞象ICF認證Level 1學程-薩提爾教練模式」於深圳舉辦線下課程的朋友。\n\n\n說明會介紹\n孩子或下屬來問問題，你是直接說答案？還是引導對方去找答案？是給魚還是給釣竿？是指導式還是教練式領導呢？ \n比起管理式控制，「教練」(Coach)式領導更相信釋放潛力。在與對 方一起合作探索的過程中，啟發對方最大的個人與專業潛能! \n而這也是為什麼ICF國際教練聯盟 (International Coach Federation)認為，教練式領導是改變世界、社會轉型不可或缺的力量。 \nICF是全球公認的教練技術認證機構，致力於制定高標准、提供獨立認證和建立訓練有素的教練專業人員全球網絡來推動教練職業的發展。這個全球最大的教練非營利組織自1995創立以來，一直致力於培養高素質的教練，目前已在超過160個國家累計了超過五萬名會員。 \n陳茂雄老師曾任ICF台灣區理事長。本學程是陳茂雄老師結合企業管理領域之「教練式領導」與心理咨商領域之「薩提爾模式」所發展出的薩提爾教練系列課程。透過陳茂雄老師過去20余年在高階領導人的管理經驗，他更深刻地看到組織需要怎麼樣的教練式人才，結合他企管碩士、心理咨商碩士的專長及多年在薩體爾的浸潤，這是一個有別於市面上其他類似主題的課程。 \n有意成為教練、采取教練式領導的你，有組織性地擴大影響力的你，不如透過這堂免費的說明會來一探究竟。 \n\n說明會大綱\n本學程是陳茂雄老師結合企業管理領域之「教練式領導」與心理咨商領域之「薩提爾模式」所發展出的薩提爾教練系列課程。 \n此次說明會將由陳茂雄老師親自擔任講者，內容大綱如下： \n\n本學程之詳細介紹\nICF認證與教練學習的價值\n本學程相較於市面上的類似課程之區隔與獨特處\n互動問答\n\n\nICF認證課程簡介\n「舞象ICF認證Level 1學程-薩提爾教練模式」之招生對象為有志取得 ICF（International Coaching Federation）國際教練聯盟  之  ACC（Associate Certified Coach）ACC助理教練認證者。取得本學程的結業證書之學員，即可在取得100小時實際教練經驗後向ICF提出ACC認證申請，再通過ICF Credentialing Exam後即可取得ICF的ACC認證。 \n\n認證課適合對象\n1.有人員管理經驗之主管。 \n2.有志成為專業教練者。 \n3.想學習薩提爾模式以應用於助人工作者。 \n\n教練是什麼？\n運動選手經由教練的訓練，在賽場上有傑出表現。運動教練理解人體的運作模式，訓練方法，每個選手碰到的阻礙，針對每個人不同狀況，量身定作訓練方案，所以可以幫選手達成目標。 \n如果從運動場上延伸到生活中不同面向，「教練」就是一位幫助我們激發潛能，發現阻礙，移除阻礙，達成目標的人。 \nICF將教練幫助的對象稱之為「伙伴」，教練和伙伴是平等關系。 \n教練引導有一個特色，就是「不給答案」。在教練的過程中，教練幫助伙伴發現他自己的「模式」。教練不會比伙伴更了解他自己，所以雙方不是教與學，而是一同探索伙伴自己的內在，一同尋找可能性，發現資源，幫助伙伴找到自己的力量和方向。 \n這次舞象「ICF認證Level 1學程」說明會，邀請陳茂雄老師親自介紹教練和學程內容。茂雄老師擁有心理咨商師證照，且受訓完成薩提爾專訓，著有《薩提爾的自我覺察練習》、《薩提爾教練模式》兩本和薩提爾相關的暢銷書。茂雄老師把在企業裡高階主管的經驗，結合心理咨商的專業，發展出薩提爾教練模式。 \n茂雄老師的薩提爾教練模式，像是個外科醫生，由薩提爾冰山解析伙伴在冰山各層次碰到的阻礙; 也像是工程師，檢查程式碼「除錯」(debug)一樣，逐一探索脈絡，幫助伙伴看見盲點，重新選擇，去除卡關。 \n上過ICF薩提爾教練認證課程的學員分享，很多收獲來自實際演練的督導制度。在課程中學習很多方法技巧，卻運用不出來，或是伙伴的難題不熟悉，不確定可以如何提問引導。專業督導在實作上遇到的困難就有很大幫助。督導一樣會用教練模式引導提問，讓練習的學員覺察自己的狀態，在碰到的情境中，自己采用哪些策略、想達到什麼目標，以釐清自己陪伴探索時所發生的狀態。 \n有任何問題都可以在說明會中提出討論，一同來了解「一位薩提爾教練的誕生」。 \n\n講師簡介\n陳茂雄Kent Chen \n陳茂雄先生是少數由企業高階主管轉任為「領導人教練」的國內先驅之一，他多年來致力於協助國內外企業之領導人發揮其最佳潛能，並持續於需要其專長之公益團體擔任志工。他曾擔任國際教練聯盟（International Coaching Federation）台灣總會之理事長（2010-2011年），目前是美國管理協會（AMA）的領導人教練與資深顧問。 \n陳茂雄曾於台灣及美國兩地獲得以下學位： \n\n台灣大學經濟學系學士（1977）\n美國休士頓大學企業管理學系碩士（1980）\n台北教育大學心理咨商學系碩士（2008）\n\n在成為領導人教練之前，陳茂雄具有20多年高階領導人的管理經驗，他曾是IBM大中華區電信媒體事業群的總經理。基於對「人」的興趣，他又接受了正式的心理諮商專業訓練。由於對領導人所面臨的情境以及人類心理運作的了解與洞悉，陳茂雄的教練輔導往往導致領導人產生由內而外、持續有效的深刻改變。多數接受過陳茂雄輔導之領導人不止學習到如何改變外在「行為」，更學習到如何經由內在心理的「信念」與「情緒」之改變以達成其工作及生活上的目標。許多領導人進一步體驗到他們在視野、價值觀、及人生意義上的轉化，因而能夠更熱誠的投入工作與生活當中。 \n陳茂雄曾經提供教練服務的跨國企業包含：IBM、HP、Dell、AMD、Agilent、3M、Kingston、Accenture、PWC、Mars、Lego、L』Oreal、Pfizer、Bayer、MSD、Takeda等公司；知名企業包含：台灣積體電路、華碩電腦、四零四科技、104人力銀行、遠通電收、華新麗華集團、晶元光電、成霖企業、華泰電子等公司。 \n陳茂雄具備下列專業認證資格： \n\n台灣諮商心理師證照\n專業認證教練（PCC）、國際教練聯合會（ICF）\nStephen Covey「高效人仕的七個習慣」研討會認證引導師\n超級DISC優勢分析與潛能發展工具（Extended DISC）認證分析師\n\n陳茂雄曾擔任台灣行政院研究考核委員會之諮詢委員 (1999~2000)，並獲得台灣企業經理人協會第九屆（1991）「傑出行銷經理」榮譽，著有《薩提爾教練模式》（2015年11月天下雜志出版）與《薩提爾的自我覺察練習》（2020年9月天下雜志出版）等二書，且在國內外講授自行開發的兩個課程：「薩提爾教練模式」與「從自我覺察到發揮影響力」。陳茂雄精通中文、閩南語與英語三種語言。 \n \n\n 
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SUMMARY:李崇建VS陳茂雄：當薩提爾對話遇上教練模式（單堂）
DESCRIPTION:如果人生是一場球賽，在人生球場上，你覺得自己打得如何？得心應手？還是想要有個教練提點？ \n球員經由教練引導，發現自己的盲點，突破瓶頸發揮潛力。那麼人生的教練呢？在人生路上經由教練引導，讓我們更能發揮自己的潛力。陳茂雄老師正是「教練」：透過對話幫助伙伴發現生活困境中盲點，一同探索調整的方向。 \n茂雄老師曾為企業總經理，但在生命道路上發現自己在諮商輔導領域更有熱情，所以在步入中年後，毅然決然再次回到學校學習心理諮商，並成為心理諮商師。在學習過程中接觸到ＩＣＦ教練，發現「教練」非常符合自己的經驗和熱情：結合自己的業界經驗，並且可以輔導人。茂雄老師因此發展出「薩提爾取向」的教練引導，並且是培訓教練的講師。 \n崇建老師將薩提爾對話應用在學生教育上，不論是體制外的全人中學，抑或是在寫作班裡引導學生不怕寫作，在實戰中演練精進，持續在各式場合中練習薩提爾，與人對話、與自己對話，並將過程和心得記錄出書分享。 \n各流派的輔導理論方法有很多相通的地方，但也些不同之處。兩位薩提爾學習者，後續在不同領域擷取養分，融入自己的輔導方法中。這次兩位老師的對談激盪出的火花，將幫助大家打好人生這場球賽有所啟發！ \n\n【講師簡介】 \n李崇建 \n  \n香港自然學校、馬來西亞德信學校、馬來西亞小樹成長園教育顧問，以及馬來西亞薩提爾全人發展協會顧問、台灣學思達教育基金會董事及美國舞象基金會長期合作講師。 \n東海大學中文系畢業。曾做過泥水匠、搬運工人、酒店服務生，考了5次大學才好不容易考上東海大學中文系，十歲母親離開家庭，在原生家庭傷痕累累長大，家庭的破碎刻畫著他的童年，形成老師獨特的經驗與人格，二十年薩提爾家族治療學派的學習，及與上萬個學生、家長、個人的對談經驗，讓崇建老師成為華人世界最傳奇的薩提爾冰山對話的推手，他在華人世界協助許多深陷相處窒礙的家庭一步一步走出難關，影響這些家庭和解改變，個人成長，夫妻關係和諧。 \n \n\n【Instructor Bio】 \nLi Chong Jian \n  \nLi Chongjian serves as an educational consultant for Hong Kong Nature School\, Malaysia Dexin School\, Malaysia Little Tree Learning Garden\, as well as an advisor for the Satir Whole Person Development Association of Malaysia and a board member of the Sharestart Educational Foundation of Taiwan. He is also a long-term collaborative instructor with the Dancing with the Elephant Foundation of U.S.. \nGraduated from the Department of Chinese Literature\, Tunghai University in Taiwan\, he once worked as a plasterer\, a laborer\, and a hotel waiter. It took him five college entrance examinations before he was finally admitted to the Department of Chinese Literature of Tunghai University. His mother left the family when he was ten years old\, and he grew up amidst the scars of his broken family\, shaping his unique experiences and personality. \nWith twenty years of study in the Satir family therapy and experiences gained from dialogs with tens of thousands of students\, parents\, and individuals\, Teacher Li Chong Jian has become a legendary figure in the Chinese-speaking world for his role in promoting Satir Iceberg Dialogues. He has helped many families who are deeply troubled in getting along to get out of the difficulties step by step\, influencing the reconciliation and change of these families\, personal growth\, and harmonious marital relationships. \n\n【講師簡介】 \n陳茂雄Kent Chen \n陳茂雄先生是少數由企業高階主管轉任為「領導人教練」的國內先驅之一，他多年來致力於協助國內外企業之領導人發揮其最佳潛能，並持續於需要其專長之國內公益團體擔任志工。他曾擔任國際教練聯盟（International Coaching Federation）台灣總會之理事長（2010-2011年），目前是美國管理協會（AMA）的領導人教練與資深顧問。 \n在成為領導人教練之前，陳茂雄具有20多年高階領導人的管理經驗，他曾是IBM大中華區電信媒體事業群的總經理。基於對「人」的興趣，他又接受了正式的心理諮商專業訓練。由於對領導人所面臨的情境以及人類心理運作的瞭解與洞悉，陳茂雄的教練輔導往往導致領導人產生由內而外、持續有效的深刻改變。多數接受過陳茂雄輔導之領導人不止學習到如何改變外在「行為」，更學習到如何經由內在心理的「信念」與「情緒」之改變以達成其工作及生活上的目標。許多領導人進一步體驗到他們在視野、價值觀、及人生意義上的轉化，因而能夠更熱誠的投入工作與生活當中。 \n學歷 \n國立臺北教育大學心理與諮商研究所碩士 \n美國休士頓大學企業管理學碩士(MBA) \n臺灣大學經濟學學士 \n任職 \n旭立諮商中心 諮商心理師 \n經歷 \n曾任跨國企業高階主管 \n專業認證 \n中華民國諮商心理師證照 \n專長 \n一般諮商：情緒困擾、親密關係、壓力管理 \n職場諮商：人際EQ、生涯諮商、領導議題 \n證照字號 : 諮心字001046號 \n \n  \n\n【Instructor Introduction】 \nKent Chen \nMr. Kent Chen is one of the few pioneers in Taiwan who transitioned from a senior executive in the corporate world to becoming an executive coach. Over the years\, he has been dedicated to assisting leaders in domestic and international corporations to unleash their full potential. He also continues to volunteer his expertise for domestic nonprofit organizations in need. He served as the President of the Taiwan Chapter of the International Coaching Federation (ICF) from 2010 to 2011 and currently holds positions as a leadership coach and senior consultant with the American Management Association (AMA). \nBefore becoming an executive coach\, Kent Chen had over 20 years of executive leadership experience. He previously served as the General Manager of the Telecommunications and Media Business Group for IBM Greater China. Driven by his interest in people\, he pursued formal training in psychological counseling. With his understanding of the situations faced by leaders and human psychological mechanisms\, Mr. Chen’s coaching often leads to profound and sustainable changes from within for leaders. Many leaders who have undergone coaching with Kent Chen have not only learned how to change their external behaviors but also learned how to achieve their goals in work and life by changing their internal beliefs and emotions. Many leaders further experience transformations in their  perspectives\,  mindset\, and values\, enabling them to engage more passionately in their work and life. \n\n 
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SUMMARY:李崇建VS楊士毅：走向沒有門檻的幸福之路（單堂）
DESCRIPTION:★舞象大陸官網將於亞洲2/10(一)啟用，請大陸學員等待【舞象大陸官網】開放注冊會員後再進行購買。 \n請注意：大陸官網僅限大陸內地學員注冊、購買，非大陸內地學員請在【舞象國際官網】購買課程。 \n\n「我的創作不是為了藝術，而是為了幸福。」 \n「我們人和人相聚的方式，就會決定這個世界的樣貌…我們帶著分享和祝福的心意在一起，就會是幸福。」 \n這些信手捻來的金句，來自楊士毅。被聯合報記者曾讚他像「人體讀稿機」，無論何時何地，他的話語都充滿力量與智慧。這是如何練就的？他笑說：「小時候常被爸媽打，每次跟父母講話前，我得先擬好腹稿，速戰速決。」這份苦難，正是他今天能夠用語言傳遞智慧與力量的源泉。 \n來自雲林的楊士毅，童年時代充滿了苦澀的回憶。寄人籬下又常常因為成績不佳被處罰，甚至被當作「壞小孩」，每天都生活在憤怒與自卑的陰影中，希望自己永遠不再醒來。這樣的他，怎能想像未來會改變一切？ \n但是他做到了。 \n2017年，因著共同理念，呈現台灣人不吝於分享美好事物的文化，他吸引了APPLE，邀請為台北101旗艦店創作了75公尺寬、4公尺高的的外牆大幅剪紙作品《有閒來坐》，打破了世界紀錄。 \n鼠年元宵節，台北燈節裡的作品「你的初心是最美的光」，一隻高約三．五公尺的巨型剪紙燈籠老鼠，鼠腹圓滾，剪紙中帶上文字，溫暖了所有參加群眾。 \n他在去年受邀出版《沒有門檻的幸福》一書。 \n他將過去的每一次苦難，化作了對他人的祝福：「面對失去，若心存絕望，便真的永遠失去；若能獲得，卻不懂感恩，便無法真正擁有。」他用「在苦難中微笑，在困頓中祝福」的心境，啟發著每一個人的心靈。 \n這場講座並不是要分享他的成功之道的。 \n同樣有辛苦童年的李崇建老師和楊土毅老師的對談，將帶給我們一次心靈振盪，如何「在苦難中微笑，在困頓中祝福」，一起走向沒有門檻的幸福之路！ \n\n報名截止時間: 美西2025/2/22 20:00止 ；亞洲2025/2/23-12:00止。 \n\n【課程簡介】 \n他的作品總是大紅大暖，線條圓潤飽滿，帶給觀看者一種溫暖和諧的感動。他是剪紙藝術家楊士毅。和他的作品給人的感受相異的，是充滿衝突和辛苦的過往。 \n在這場和崇建老師對談的講座中，楊士毅將談自己的作品，以及如何走過很難稱之「幸福」的童年。和自己，如何溝通到最深處？為什麼他認為方向比勇氣重要？工作是他通往世界的管道，但是為什麼他能如此有信心地說，光，必然在來的路上呢？ \n連結自己的渴望所得到的幸福沒有門檻，只要自己願意就可以，希望透過這場講座，帶大家藉著崇建與阿貴老師的經驗，看到連結渴望後的生命樣貌。 \n\n【講師簡介】 \n李崇建 \n香港自然學校、馬來西亞德信學校、馬來西亞小樹成長園教育顧問，以及馬來西亞薩提爾全人發展協會顧問、台灣學思達教育基金會董事及美國舞象基金會長期合作講師。 \n東海大學中文系畢業。曾做過泥水匠、搬運工人、酒店服務生，考了5次大學才好不容易考上東海大學中文系，十歲母親離開家庭，在原生家庭傷痕累累長大，家庭的破碎刻畫著他的童年，形成老師獨特的經驗與人格，二十年薩提爾家族治療學派的學習，及與上萬個學生、家長、個人的對談經驗，讓崇建老師成為華人世界最傳奇的薩提爾冰山對話的推手，他在華人世界協助許多深陷相處窒礙的家庭一步一步走出難關，影響這些家庭和解改變，個人成長，夫妻關係和諧。 \n \n\n楊士毅(阿貴) \n楊士毅是剪紙藝術家，更是一位說故事的人，透過多元媒材創作許多充滿溫度的影片以及大型藝術裝置作品。歷年作品獲得國內外約100個獎項肯定。曾以《爸爸的手指頭》曾入圍金馬獎最佳創作短片。剪紙作品往往突破傳統，從紙張延伸到多元媒材，是Apple蘋果101旗艦店開幕指定合作藝術家，創作出75公尺剪紙帷幕「有閒來坐」，並與百富、嬌生、蔡司等國際品牌合作，安平「大魚的祝福」、以及獲得美國繆思設計金獎、紐約建築設計銀獎及倫敦設計金獎的將軍扇形鹽田的「生命之樹」大型裝置藝術亦是他的作品。 \n學歷 \n台灣藝術大學應用媒體藝術研究所〈2004~2007〉 \n崑山科技大學視覺傳達設計系〈2000~2004〉 \n經歷 \n聚合果工作室負責人（2017~~~至今） \n雲門舞集流浪者計畫‧校園巡迴講座講師〈2010~2016〉 \n崑山科技大學視覺傳達設計系‧講師〈2008~2012〉 \n \n\n 
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SUMMARY:【新年主題講座】親子相處之道-關於放寒假的神獸（單堂）
DESCRIPTION:★大陸會員專用： \n無法以信用卡繳費的大陸會員，请填单+缴费。 \n  \n舞象会员填单+缴费 \n \n\n最近一次和孩子聊天是什麼時候？你們聊些什麼呢？ \n提醒孩子去做功課練琴？期待他考前要多準備？問他為什麼放學後便當盒沒有拿出洗？…..孩子似乎也回應了，看似是聊天，但其實並不是。 \n身為父母總是對孩子有滿滿的期待，自己人生經歷中風風雨雨，在社會上碰撞翻滾，吃了一點虧和學習，希望這些經驗可以傳達給孩子，讓孩子少走一點冤枉路。很多的提醒、很多的觀念指導、很多的期待…..於是當孩子跟父母講心事，就會開始被指責，給建議要求他們要怎麼改進，被批評被要求，所以之後有事情，就不想跟父母講了。親子，愈來愈遠… \n時代變遷，姑且不論我們當時的經驗，是否真的適合孩子？孩子的特質、年齡、狀態，能夠接受的內容也不同，我們的說法能夠讓孩子接受嗎？我們能好奇孩子的好奇，好奇他想學的東西是什麼嗎….重點是，孩子感受到這些要求期待背後的愛嗎？ \n這次講座「親子相處之道-關於放寒假的神獸」，我們邀請到張輝誠老師跟我們分享親子間的相處之道。輝誠老師，有多重身分，文學作家、學思達推廣老師、現在更是薩提爾推手和實踐者，輝誠老師透過「學思達」讓孩子表達想法、增進自主學習和思辯能力外，後來接觸到薩提爾，輝誠老師和學生有更多感受上的連結和陪伴。 \n和輝誠老師一起學會在渴望處和孩子連結，也可以輕輕鬆鬆和孩子過春節享受寒假的親子連結時光！ \n\n報名截止時間: 美西2025/1/17-20:00止 ；亞洲2025/1/18-12:00止。 \n\n【課程大綱】 \n一、親子相處時的快速自我覺察與安頓 \n  \n二、對孩子的新表達方式：表達愛、接納、價值和自由 \n  \n三、親子間的深刻連結 \n \n\n【講師簡介】 \n張輝誠 \n  \n台灣師大文學博士，台北市中山女高教師，文學作家。 \n文學作品曾獲時報文學獎、梁實秋文學獎等，著有散文集《相忘於江湖》、《我的心肝阿母》、《離別賦》、《毓老真精神》。 \n教學成就曾榮獲教育部教學卓越獎金質獎，2013年9月開始提倡「學思達教學法」，是台灣教育圈「隨時開放教室」第一人；組建臉書「學思達教學社群」，短短一年之間，超過全台兩萬名老師、家長、學生、學者進行專業教學討論；又在誠致教育基金會的資助之下建立「學思達教學法分享平台」，打破校際藩籬，共享教學講義。受邀至全台各地分享學思達教學法，更受邀至新加坡、山東、南京、澳門等地分享，為華人世界的教育革新寫下新頁。 \n \n  \n\n【Course Outline】 \n\nQuick self-awareness and grounding techniques when Interacting with your child\n\n  \n\nA new way to communicate with children: R-expression of Love\, acceptance\, value\, and freedom\n\n  \n\nBuilding deep connections between parents and children\n\n  \n\n【Speaker Introduction】 \n\nDr. Huicheng Chang\nDr. Chang is a literature Ph.D. from National Taiwan Normal University and teacher at Taipei City Zhongshan Girls High School.  He is also a literature writer\, and  his works have won awards such as the Times Literary Award and the Liang Shih-chiu Literary Award.  His prose collections include “Xiang Wang Yu Jianghu ”\, “My Beloved Mother”\, “The Parting Elegy”\, and “The Elder Yu’s True spirits”. \nDr. Chang has achieved great success in teaching\, winning the Department of Education’s Teaching Excellence Award and introducing “ShareStart Teaching Method” in September 2013.  He was the trailblazer to advocate for an “open classroom” teaching approach.  He established “Sharestart Teaching Community” on Facebook\, where more than 20\,000 teachers\, parents\, students and scholars engage in professional teaching discussions.  With support from the ChengZhi Education Foundation\, they built a platform for “Sharestart”\, which broke down inter-school barriers and allowed for sharing teaching materials.  Dr. Chang has been invited to share the “Sharestart” teaching methods in places throughout Taiwan\, Singapore\, Shandong\, Nanjing\, and Macau\, paving the way for educational reform in the Chinese-speaking world. \n\n 
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SUMMARY:【新年主題講座】年關職場人際攻略（單堂）
DESCRIPTION:年關將至，主管打考績、年終獎金、年度檢討、新年目標…再度勾起平日工作的憤憤不平之心？工作上大部分的問題都與人際互動有關，互動中最重要的則是溝通。在講求利益和效率的的職場，溝通似乎難上加難。 \n工作中我們扮演不同角色，面對不同對象，如何適切應對，真的考驗智慧。 \n面對上級：想和老闆談加薪，怎麼開口？主管不合理的要求，如何表達自己的想法？不認同主官的方法，如何點出來？ \n面對同輩：面對公司中的暗箭攻擊可以如何應對？自己犯錯時，如何回應？在團隊中，如何和伙伴建立信任？又合作又競爭，如何維持好同事關係？ \n面對部屬：如何帶領部屬發揮績效、產生行動力？面對部屬表現不如遇期時，可以如何表達，讓對方不感到被否定，且有力量改變？ \n面對自己：當自己心情低落時，可以如何和自己對話？自己沒行動力時，可以如何幫助自己？感到焦慮恐懼時，可以跟自己說什麼？ \n這次由丁李衡諮商心理師跟我們分享「年關職場人際攻略」，丁諮商師同時也是ICF認證的ACC 企業教練，長時間輔導社會人事在職場面臨的困擾，由專業的教練引導技巧帶領伙伴，看見自己的盲點，移開阻礙，發揮潛能。 \n帶著你的問題，讓老師跟我們分享職場中的溝通心法和調適之道！ \n\n報名截止時間: 美西2025/1/15-20:00止 ；亞洲2025/1/16-12:00止。 \n\n【課程簡介】 \n年節將至，在職場江湖上，我們得面對年度檢討、績效考核、年終面談、新年度計畫、獎金、調薪，甚至離職、跳槽等關卡，無一不令人頭漲心煩，每一件也都有著滿佈挑戰或挫折的人際溝通，其間溝通對象，包括主管、同事、部屬，以及自己。 \n既然「所有煩惱，都是人際關係的煩惱」（Alfred Adler  ），加上「職場成功=15%專業知識+85%人際關係能力」 （CMU），我們應該好好來整理我們會需要的職場人際關係溝通心法與調適做法，期許能夠支持協助我們過個如意順心的年。 \n\n【課程大綱】 \n職場上的明槍暗箭 \n職場中的應對進退 \n面對老闆 \n面對同事 \n面對部屬 \n面對自己 \n\n \n\n【講師簡介】 \n丁李衡（Michael Ting） \n現任： \n\n 擁抱心理諮商所諮商心理師\n 企業教練\n 旭立基金會 領導人教練\n\n曾任： \n\n 張老師基金會諮商心理師\n 台灣輔導與諮商學會秘書長\n 大陸工程（CEC）集團 副總經理\n保聖那（Pasona）管理顧問公司人資顧問\n\n學歷：國立臺北教育大學心理與諮商碩士 \n美國喬治華盛頓大學企業管理碩士 \n逢甲大學交通工程與管理學士 \n認證：台灣諮商心理師證照、ICF ACC認證 \n \n\n【Course Introduction】 \nAs the new year is approaching\, the workplace arena brings many challenges: annual reviews\, performance evaluations\, year-end discussions\, new year planning\, bonuses\, salary adjustments\, and even resignations or job transitions. Each of these can feel overwhelming and frustrating\, often riddled with challenges or setbacks in interpersonal communication. The people we \n must engage with during this time include supervisors\, colleagues\, subordinates\, and even ourselves. \n  \nSince “all troubles are interpersonal relationship troubles” (Alfred Adler)\, and “workplace success = 15% professional knowledge + 85% interpersonal relationship skills” (Carnegie Mellon University)\, it is essential for us to organize and refine the mindset and strategies needed for effective workplace communication and interpersonal relationships. By doing so\, we can better prepare ourselves to navigate challenges and look forward to a smooth and fulfilling new year. \n\n【Course Outline】 \n  \nOpen and hidden workplace tactics \nNavigate workplace challenges with tact and adaptability \nDeal with the boss \nInteract with colleagues \nManage subordinates \nFace oneself \n\n【Teaching Assistant Introduction】 \nMichael Ting \n  \nCurrent Position: Counseling Psychologist at Embrace Counseling Center / Corporate Coach / Leadership Coach at Xuli Foundation \nPrevious Positions: Counseling Psychologist at Teacher Zhang Foundation / Secretary General of the Taiwan Counseling and Counseling Association / Vice General Manager at CEC Group (China Engineering Corporation) / HR Consultant at Pasona Management Consulting Company \nEducation: Master’s Degree in Psychology and Counseling from National Taipei University of Education / Master’s Degree in Business Administration from George Washington University\, USA / Bachelor’s Degree in Traffic Engineering and Management from Feng Chia University \nCertifications: Licensed Counseling Psychologist in Taiwan\, ICF ACC Certification \n\n 
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SUMMARY:《你這麼努力，為什麼還是覺得自己不夠好？》 新書分享會（單堂）
DESCRIPTION:瑪麗亞·凱莉 (Mariah Carey)這位全球知名的天后曾在訪談中提到，她長期懷疑自己的價值，她說：「我經常感到自己必須努力證明自己值得。」艾瑪·華森 (Emma Watson)這位《哈利波特》系列的電影明星兼聯合國大使，坦承自己有「冒牌者症候群」，總覺得別人高估了她的能力。她說：「我常覺得自己像個騙子，配不上別人對我的讚美。」這兩句話，是否也是你的心聲呢？\n  華人文化中的角色期待，例如「你應該是好媽媽」「你應該每週回家才是孝順」等，讓許多人感到壓力與困惑。《你這麼努力，為什麼還是覺得自己不夠好？》這本書揭露了這些期待如何塑造我們的心理狀態，並引導我們建立健康的界限。分享會的講者正是本書作者蔡宜芳老師，她是國中專任輔導教師，擁有臺灣師範大學心理學碩士學位，並累積超過三百場的講座經驗。蔡老將帶領我們深入探討「不夠好」這個現代人常見的內心課題，並分享如何擺脫自我批評的困境，重拾內心的平靜與自我價值。 \n  無論你是否熟悉心理學，蔡宜芳老師的溫暖解說與實用建議，都能幫助你在喧囂中聽見自己的聲音，找到屬於自己的價值與幸福。歡迎加入這場難得的相遇，給自己一份相信，相信自己值得被愛！   \n\n報名截止時間: 美西2025/1/10-20:00止 ；亞洲2025/1/11-12:00止。 \n\n【新書說明】 \n最讓你感到耗竭的，不是你真的不夠好， \n而是你心底的那個「覺得自己永遠不夠好」的無底洞。 \n  \n放下「以成績、成就換取愛」的習慣；你的存在，就是價值，就值得被愛。 \n我們總以為被挑剔、苛責之下長大的我們，離開原生家庭以後就會好了，但你卻發現傷痕如影隨形… \n  \n你是否有以下狀況： \n‧「既然XXX可以做到，為什麼我做不到？一定是因為我不夠好。」 \n‧無法接受別人的讚美，總回應「我只是運氣好……」 \n‧習慣用苛責、批判的方式，讓自己不斷進步？覺得活著好累，但卻無法停止。 \n‧我這件事搞砸了，我就像父母從小批評我的：「你不夠好、不夠認真、做事不夠仔細……」 \n‧無法享受完成一件事的成就感或甜美果實，只一心想追求下一個成就… \n  \n為什麼我們總覺得自己不夠好？ \n童年時，父母對我們的挑剔、批評、否定與羞辱，內化到我們心裡，讓我們習慣性苛責自己；華人文化對角色的社會期待與標準，也讓我們困在許多的「應該」裡，例如「你應該要煮飯，才是好媽媽。」「你應該每周都要回家，才是孝順。」而從小到大，無法停止的各種「比較」，更讓我們無法看見自己的潛質與獨特。 \n  \n當我們覺得自己不夠好，容易陷入焦慮、嫉妒、自責、憤怒、憂鬱等反覆循環的自我折磨裡。當我們能練習接納自己每個的情緒、每個好與不好，就能活出屬於自己的獨特與價值。成為自己，是一個人一生最重要的事了。 \n \n\n【講師簡介】 \n蔡宜芳諮商心理師  \n學歷 \n臺灣師範大學教育心理與輔導學系諮商心理學組碩士 \n現職  \n1.國中專任輔導教師  \n2.各單位親職講座、表達性藝術治療紓壓工作坊、自我肯定講座講師  \n3.親子天下、未來Family、媽咪拜、女人迷駐站作家  \n專長 \n帶領講座、工作坊超過三百場。主要專長為親職講座、表達性藝術治療紓壓＆自我照顧工作坊、原生家庭、情緒困擾、人際、親密關係、生涯等議題。  \n著作 \n《接住墜落的青少年－我與那些受傷的孩子，及他們不安的家庭》 、《先陪伴，再教養：讀懂孩子不愛念書、手機滑不停背後的困境，校園心理師給青春期父母的27則心法》 \n \n\n[New Book Introduction] \nWhat truly drains you isn’t that you’re not good enough\, but rather the bottomless pit in your heart that constantly makes you feel inadequate. \nLet go of the habit of trading achievements and success for love. Your existence alone has value and deserves love. \nWe often assume that growing up under constant criticism and harsh judgment will get better once we leave our family of origin. Yet\, we often find that these scars continue to follow us like shadows wherever we go… \nDo you experience any of the following?\n‧ “If so and so can do it\, why can’t I? It must be because I’m not good enough.”\n‧ Struggling to accept compliments\, often responding with “I was just lucky…”\n‧ Using self-criticism and harsh judgment to push yourself to improve\, feeling utterly exhausted but unable to stop.\n‧ Messing something up and thinking\, “I’m just like my parents said when I was a kid: not good enough\, not serious enough\, not detail-oriented enough…”\n‧ Unable to enjoy the satisfaction or rewards of completing something\, constantly focused on chasing the next achievement… \nWhy do we always feel we’re not good enough?\nIn childhood\, our parents’ criticism\, disapproval\, rejection\, and even humiliation became internalized\, making us prone to self-criticism. Societal expectations and standards in Chinese culture often trap us in countless “shoulds\,” such as “You should cook to be a good mom\,” or “You should visit home every week to be considered filial.” The relentless comparisons we’ve faced since childhood make it even harder to see our own potential and uniqueness. \nWhen we feel inadequate\, we easily fall into cycles of anxiety\, jealousy\, guilt\, anger\, and depression\, subjecting ourselves to endless self-torment. However\, by learning to embrace every emotion and every part of ourselves—both the good and the bad—we can begin to live out our unique value and authenticity. Becoming who we truly are is perhaps the most important journey of a lifetime. \n\n[Speaker Introduction] \nTsai Yi-Fang\, Counseling Psychologist \nEducation \n\nMaster’s Degree in Counseling Psychology\, Department of Educational Psychology and Counseling\, National Taiwan Normal University\n\nCurrent Roles \n\nFull-time Counseling Teacher at a Junior High School\nLecturer for parenting seminars\, expressive arts therapy stress-relief workshops\, and self-affirmation talks for various organizations\nContributing writer for Parenting & Education\, Future Family\, Mamibuy\, and Womany\n\nExpertise\nWith experience leading over 300 workshops and seminars\, Ms. Tsai specializes in parenting seminars\, expressive arts therapy for stress relief and self-care\, as well as topics such as family of origin\, emotional struggles\, interpersonal relationships\, intimacy\, and career development.  \nPublications \n\nCatching the Falling Teenagers: My Journey with Wounded Youth and Their Anxious Families\nAccompany First\, Then Educate: Understanding the Struggles Behind Teens’ Reluctance to Study and Constant Phone Use – 27 Insights from a School Psychologist for Parents of Adolescents\n\n\n 
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SUMMARY:【新年主題講座】收納與心情整理-當抉擇卡關時怎麼辦？（單堂）
DESCRIPTION:又到年終歲末之際，最幸福的事，莫過於用整理出清爽空間，安頓自己的身心，來送舊迎新。 \n過去這一年，是否曾經在面對生活中的選擇時感到迷惘，猶豫不決？\n或者在整理家裡的時候，發現困難重重，難以輕鬆放下那些不再需要的物品？\n清理與收納不僅是一種物理上的整理，更是一次心理和情感的重建，是一種自我療癒的過程。 \n擅長親子收納，空間規劃與動線調整的整理師黃美琇老師將用一堂課的時間，就點出收納整理的卡關大魔王: 我們對物品的價值、目標和計畫缺乏明確的認識。 \n「萬一將來會用到」、「這件衣服有紀念價值」、一個不再使用但堪用的電子產品，這些看似無害的物品，都成為我們整理的障礙。看似是物品，但難以割捨的其實是感情。 \n這時，我們需要面對的是一個深刻的情感糾葛——「心結與我」之間的斷捨離過程，與自己過往的情感和經歷達成和解。只有當我們學會放手，才能釋放內心的束縛，迎接更多的自由與輕鬆。 \n最終，收納整理的過程不僅是外在空間的改變，更是一次內心的重生。 \n無論您是正在面對生活中的抉擇，還是整理居家空間中的雜亂，黃美琇老師的課程，都將為您提供有效率且實用的工具和心靈的指引。讓我們跟著黃美琇老師讓我們一起走出眼前的迷霧，迎接更清晰輕鬆的每一天！ \n\n報名截止時間: 美西2025/1/8-20:00止 ；亞洲2025/1/9-12:00止。 \n\n【課程大綱】 \n１．為什麼要收納整理？ \n２．收納整理的豬隊友！ \n３．為何無法收納整理？－價值、目標與計畫 \n４．心結與我╴斷捨離的情感糾葛 \n５．收納整理是再次遇見更美好的自己 \n \n\n【講師簡介】 \n安頓身心的療癒系整理師－黃美琇 \n簡介｜ \n⾼雄醫學⼤學畢業，擁有許多跨界證照，曾經也是困在繁亂家事的二寶媽，能快速同理並接住屋主的困擾，擅長協助客人新家收納規劃。相信收納整理在不同家庭會呈現不同的樣貌，並隨者生命的流動在每一個階段展現它美麗的姿態。 \n資歷｜２０１７～至今 \n收納⾵格：擅美感、重細節、節奏明快 \n強項領域：親子收納，空間規劃與動線調整，整理收納教學 \n授課經驗：台中市政府社會局⼤雅家庭福利服務中⼼、苗栗婦幼館、彰化家扶、伊甸社會福利基⾦會、農糧署彰化、新北家扶中⼼ 、舞象基⾦會、台中社會局 \n \n\n【Course Outline】 \n1. Why do we need to organize and declutter?\n2. The “bad teammates”in organizing and decluttering!\n3. Why is it difficult to organize and declutter? – Values\, Goals\, and Plans\n4. Emotional entanglement and letting go – the relationship between emotional knots and decluttering\n5. Organizing and decluttering is about rediscovering a better version of yourself. \n\n【Instructor Profile】Healing Organizer for Body and Mind – Huang\, Meixiu \nBiography: Graduated from Kaohsiung Medical University with numerous cross-disciplinary certifications. She was once a mother struggling with household chaos and is able to quickly empathize and understand the struggles of homeowners. She specializes in helping clients plan organization for their new homes. She believes that organizing and decluttering looks different in each household and reveals its beautiful form as life flows through different stages. \nQualifications: 2017 – Present\nOrganizing Style: A focus on aesthetics\, attention to detail\, and a quick rhythm.\nSpecialization Areas: Parent-child organizing\, space planning\, and flow adjustments\, organizing and decluttering teaching.\nTeaching Experience: Taichung City Government Social Affairs Bureau Daycare Center\, Miaoli Women and Children’s Center\, Changhua Home of Love\, Eden Social Welfare Foundation\, Council of Agreculture Changhua\, New Taipei City Home of Love Center\, Dance Elephant Foundation\, Taichung Social Affairs Bureau. \n\n 
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SUMMARY:【新年主題講座】人際情緒有界限，安心喜樂過好年（單堂）
DESCRIPTION:農曆春節是家人團聚的歡樂時刻，但有時也是壓力源。「情緒勒索」經常發生在親密的人際關係中，春節親友家人相聚正是情勒好發的人、時、地。 \n《懂心理，調出好關係Podcast》節目製作及主持人姜尚文心理師說過，想要避免被情緒勒索，首先就是先辨識出誰是勒索者! \n情勒者利用對方的祕密和弱點，引發被情勒者內疚、憤怒或懼怕等感受，迫使其屈從於操控者的要求。一般來說，情緒勒索者大概有四大類，大家可以感覺一下身邊是否有這樣的人: 施暴者、自虐者、悲情緒和欲擒故縱者，各有其感受和樣貌。 \n在「人際情緒有界限，安心喜樂過好年」課堂中，姜尚文心理師將帶領我們去辨識哪 些話語和行為就是屬於情緒勒索，什麼是情緒自主性，及SOS的步驟，巧妙地設定界線，並透過傾聽與同理，深度的覺察，穩定自身的情緒，和對方一起挖掘成長的正能量，活出自己期待的模樣。 \n想在春節大團圓期間，既連結了自己與家人、朋友，又能免去不必要的人際壓力嗎？因愛回家，而不是因壓力成為「不回家過年的人」，先來聽這堂課，再回家過好年！ \n\n報名截止時間: 美西2025/1/7-20:00止 ；亞洲2025/1/8-12:00止。 \n\n【課程大綱】 \n\n什麼是情緒勒索?\n四大類情緒勒索者和感受\n情緒自主性，SOS的步驟\n 建立雙贏的健康互動關係\n\n \n\n【講師簡介】   \n姜尚文心理師 /  Alex Chiang   \n  \n證照 \n台灣諮商心理師證照 \n台灣醫事檢驗師證照 \n美國及台灣薩提爾學派伴侶婚姻治療師 \n美國NBCC分會認證 GCDF全球職涯發展師 \n台北市政府自殺防治守門人高階講師 \nEAP職場員工心理健康諮詢師和管理師  \n專業 \n職涯探索與規劃，伴侶關係和婚姻適應與衝突、深度自我探索與成長、 \n親子關係、壓力調適與適應、人際關係互動議題、 \n憂鬱，焦慮及其他身心症狀困擾。 \n學經歷 \n淡江大學教育心理與諮商研究所 碩士 \n台灣大學生物化學研究所 碩士 \n中華福音神學院聖經研究 碩士 \n台北暖心全人諮商中心執行長和資深心理師 \n《懂心理，調出好關係Podcast》節目製作及主持人 \n淡江大學特約心理師 \n台北市自殺防治守門人高階講師 \n各大企業及大專院校講座講師 \n台新銀行、亞尼克、聯合製藥、台灣船務、台灣碩網等企業、台灣大學、台北大學、台灣科技大學、長庚大學、淡江大學、中國科技大學、康橋國際學校、台北市心衛中心、台北市立聯合醫院忠孝院區、基隆市家庭衛生教育中心等單位講師。 \n \n\n【Course Outline】 \nWhat is emotional blackmail?\nFour types of emotional blackmailers and their tactics\nEmotional autonomy: the SOS steps\nBuilding a healthy win-win relationship \n\n【Instructor】\nAlex Chiang\, Counseling Psychologist \nLicenses:\nLicensed Counseling Psychologist\, Taiwan\nLicensed Medical Laboratory Technologist\, Taiwan\nSatir Couples & Marriage Therapist\, Taiwan & USA\nNBCC Global Career Development Facilitator\, USA\nSenior Lecturer on Suicide Prevention\, Taipei City Government\nEAP Workplace Employee Psychological Health Consultant and Manager \nEducation and Experience:\nMaster of Education Psychology and Counseling\, Tamkang University\nMaster of Biochemistry\, National Taiwan University\nMaster of Biblical Studies\, China Evangelical Seminary\nCEO and Senior Psychologist of Taipei Warm-hearted Counseling Center\nProducer and Host of “Understanding Psychology\, Adjusting Good Relationships” podcast\nAdjunct Psychologist of Tamkang University\nSenior Lecturer on Suicide Prevention\, Taipei City Government\nLecturer at various large enterprises and universities\nSpeaker for numerous business organizations\, colleges\, and educational institutions. \n\n 
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SUMMARY:【南加實體活動】歲末南加州同學會
DESCRIPTION:寒冷的季節需要暖心的party，南加州的實體活動邀請您來一起談天同樂，開個「歲末Potluck同學會」！ \n說年底檢討太嚴肅，但是整年過得飛快，找個時間看看自己今年的成長和明年的展望吧！在這個午後，聽聽大家學習的心得和方法，在開心放鬆的同好夥伴分享中，或許能發現許多幫助自己打怪升級的小秘方。 \n期待主講人有趣的內容和活動，期待參加者多樣又自由的對話，在舞象前行的路途上我們一同拓展寬闊的觸角，總是充滿希望，在不同主題中撞擊出閃亮的火花。 \n南加的朋友們，歡迎您在12/28這天邀請家人朋友，準備交換禮物、potluck料理，一起來連結美好關係，帶回滿滿的笑容與祝福。讓這個同學會灌溉我們成長路上的夢想與追求，有您有我，2025繼續攜手前行！ \n\n【南加實體活動】歡迎可前往南加州活動現場的會員，踴躍報名參加!!! \n\n報名截止時間: 美西2024/12/28-16:00止 \n\n※活動時間：2024年12月28日 (周六) 12:00~16:00 \n※報到時間 :  11:30開放入場 \n※活動地點：Parkhurst Community Clubhouse  \n※ 活動地址：2900 Cedarbrook Ci\, Fullerton\, CA 92835 (在gate ，請輸入188） \n※活動內容： \n\npotluck 請參加者帶一份料理\n交換禮物：每位參加者請準備US $20左右的禮物\n有獎徵答\n夥伴天氣報告\n\n※適合對象：住在南加的朋友 (可𢹂伴參加） \n※人數：上限40人 \n※活動形式：potluck 請參加者帶一份料理 \n \n\n本活動為實體線下，地點在美國-南加州，歡迎可前往參加會員報名。 \n不適用下列線上注意事項規則。 \n\n 
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SUMMARY:舞象同學會：薩提爾的親子溝通 - 我與女兒，女兒與我（單堂）
DESCRIPTION:都說女兒是爸爸的前世情人、媽媽的小棉襖，如果有一天這小棉襖不再貼心而是札心，怎麼辦呢？ \n您是否在與孩子的對話中感到茫然無措？是否渴望更深厚的親子連結行為卻總是背道而馳？如果您想改善這種情況，不要錯過我們的特別課程——舞象同學會：薩提爾的親子溝通！ \n今年度開始的「舞象同學會系列課程」邀請到學習較久的學長姐來分享在舞象一路以來的學習歷程是如何改變了他們的人生，大受好評。這一堂課程，將由經驗豐富的Sherry 跟海明主講。他們學習薩提爾日久，在實踐的道路上也有不少心得，如何將學術概念轉化實踐的行動，落實在每日的生活中？改變的路上又是遇到了哪些挑戰？在挑戰中要如何安頓自我？安頓自己後真正能帶來改變嗎？ \n他們倆位想與各位學習夥伴一起分享，從一個學習契機開始，薩提爾的親子溝通是如何漸漸地改變了家庭的面貌，朝向彼此的渴望前進。真人實事真情分享，最是觸動人心。 \n親子之間的關係並不僅僅是血緣的連結，更是一種深厚而富有養分的情感聯繫。參加「舞象同學會：薩提爾的親子溝通」課程，讓我們一起學習如何擁抱這份關係，從而變成孩子成長路途中的最佳夥伴。讓我們一起成長、一起探索，共同創造更美好的親子關係！ \n\n報名截止時間: 美西2024/12/14-18:00止 ；亞洲2024/12/15-10:00止。 \n\n【課程簡介】 \n您是否曾在和孩子的溝通中感到困惑或疏離？渴望增進親子連結，孩子卻沉默不語？ \n學習薩提爾對話多年的舞象義工Sherry Chien 和月明與您分享他們在生活中與女兒的互動， 如何面對情緒的挑戰，並在關係中覺察自我，從而選擇更有智慧的應對方式。 \n  讓我們學習如何將理論知識應用到日常生活中，與孩子在情感上更貼近，成為孩子成長路上的最佳夥伴！ \n\n【課程大綱】 \n開啟內在覺知-從「頭腦」的知識到「覺知」的轉變，理解需改變內在狀態。 \n親子關係的低谷-全力以赴尋找解決迷惘的方法。 \n勇敢選擇與負責-不糾纏，不糾結；允許孩子失落，安頓自己的失落戰鎚，和自己的情緒在一起。 \n堅持不放棄的學習 – 培養出一顆覺察並順應的心，從容地擁抱生活的變化。 \n \n\n【Course Introduction】\nHave you ever felt confused or distant in your communication with your child? Do you long to strengthen your parent-child connection\, but your child remains silent?\nJoin Sherry Chien\, a long-time volunteer of Dancing with the Elephant who has studied Satir’s communication methods\, along with Haiming\, as they share their personal experiences interacting with their daughters. Learn how to face emotional challenges\, become aware of yourself within relationships\, and choose more thoughtful ways to respond.\nLet’s discover how to apply theoretical knowledge to everyday life\, fostering a closer emotional bond with your child and becoming the best partner in their growth journey! \n\n【Course Outline】\nAwakening Inner Awareness – Transitioning from “head knowledge” to “awareness\,” understanding the need to shift our internal state.\nThe Low Points of Parent-Child Relationships – Fully committing to finding solutions to confusion.\nCourageous Choices and Responsibility – Avoiding entanglement; allowing children to experience disappointment\, while grounding our own sense of loss and sitting with our emotions.\nPerseverance in Learning – Cultivating a heart of awareness and adaptability\, gracefully embracing life’s changes. \n\n 
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SUMMARY:此心安處是吾家 ╴談移民的心情調適與陪伴（單堂）
DESCRIPTION:知名親職教育講師魏瑋志(澤爸)移民到美國即將滿一年囉！ \n你是不是也好奇，他是否也經歷過移民家庭常經歷的挑戰呢? \n例如： \n身為outsider的疏離跟不安、不管再怎麼努力都無法成為群體的一份子； \n面對陌生的環境文化跟語言，找不到自己熟悉的生活節奏的壓力和挫折； \n這些壓力跟焦慮，更成了壓垮家庭關係的稻草，夫妻失和、兒女離心； \n特別是帶著青少年兒女一塊兒移民，難搞的青少年＋新的學習壓力，聽起來像是噩夢一場！ \n  \n身為講了上千場講座的親職教育講師澤爸，他也有這些煩惱嗎？親子育兒挑戰大升級，他有輕鬆穿越這些困境的妙招嗎？舞象難得邀請到澤爸為我們現身說法，讓我們來一起聽聽澤爸的移民經歷，關於移民的起心動念、生活中的移民難關、孩子的適應問題、面對問題時如何穩住自己、夫妻在新的壓力下如何溝通、壓力與焦慮如何調節、孩子不符合自己期望怎麼辦？ \n移民即將滿一年，回首來看，澤爸怎麼看這個移民的選擇呢？ \n快來聽聽澤爸第一手的分享吧！ \n\n報名截止時間: 美西2024/12/12-18:00止 ；亞洲2024/12/13-10:00止。 \n\n【課程大綱】 \n一、 澤爸的移民經歷 \n二、 生活中遇到的移民難關 \n三、 孩子在學校的適應問題 \n四、 面對一堆問題，我們該如何穩住自己？ \n五、 如何調節自己的焦慮與壓力？ \n六、 夫妻之間該如何溝通？ \n七、 孩子不如我們的期望，怎麼辦？ \n八、 移民，不能只是為了孩子 \n \n\n【講師介紹】 \n魏瑋志(澤爸) \n現職： \n◎ 親職教育講師 \n◎ 【爸媽煩什麼】、【澤爸的親子對話】Podcast 主持人 \n◎ 著有《對話中讓孩子感受愛》、《引導孩子說出內心話》、《世界愈快，對孩子說話要愈慢》、《陪伴你的力量》、《讓孩子在情緒裡學會愛》 \n \n\n【Course Outline】 \n\nFather Ze’s immigration experience\nChallenges faced by immigrants in daily life\nChildren’s adjustment issues at school\nHow can we stay grounded when facing numerous challenges?\nHow to manage our personal anxiety and stress\nHow to communicate between spouses\nWhat to do if children don’t meet our expectations\nImmigration should not be solely for the children’s sake\n\n\n【Speaker Bio】 \nWei Wei-Chih (Father Ze) \nCurrent Roles:\n ◎ Parenting educator and lecturer\n ◎ Host of the podcasts “What Are Parents Worried About” and “Father Ze’s Parent-Child Dialogues”\n ◎ Author of “Let Your Child Feel Love Through Dialogue\,” “Guiding Your Child to Express Their Inner Thoughts\,” “The Faster the World Gets\, The More Slowly You Talk to Children\,” “The Power of Your Presence\,” and “Helping Your Child Learn Love Through Emotions” (Translated Titles) \n\n 
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SUMMARY:自我陪伴的旅程（2堂）
DESCRIPTION:「你」和「自己」，熟嗎？\n 人的內心世界是由多重自我組成的，這些自我包括我們的需求、情感、價值觀等。人與自己之間的關係其實也是一種人際關係。在大嘆沒有人懂我的時候，很可能，我們也不是那麼理解自己、也未曾聽過自己內心的多重聲音…和自己不熟，讓我們時不時陷入焦慮、孤單和迷失等情緒。 \n 當一個人能夠對自己進行正向的、支持性的對話，才能真正消融內心的寒冷。 \n《自我陪伴的旅程》 是一門探討自我覺察、情緒接納與內在陪伴的課程，讓每位學員都有機會去感受那份陪伴自己的力量。 \n謝欣惠老師是一位經驗豐富的諮商心理師，擁有薩提爾系統轉化治療模式的專業資格。老師長期致力於協助個人與家庭在情感與心理層面達到真正的和諧與成長。在這兩堂課中，她將引導我們如何去「陪伴自己」，這不僅僅是單純的情緒調適，而是讓我們學會如何在內心深處，聆聽、接納，並且支持自己。 \n  在這個忙碌快步調的世界裡，我們擔負各種角色責任，往往忽視了自己的內在聲音，也習慣與自己保持距離，而這門課正是邀請我們和自己的內在建立更健康的關係。這是一次心靈的spa，你會發現：原來，最真實的支持與安慰，其實一直在自己心中。 \n\n報名截止時間: 美西2024/12/18-18:00止 ；亞洲2024/12/19-10:00止。 \n\n【注意事項】 \n1.本課程體驗性活動大於講課，報名學員需要開鏡頭，並在安靜不被打擾的空間進行。 \n第二堂課請準備一面鏡子(須上過第一堂) \n2.請注意11/3 (日) 2:00 冬令開始夏令時間結束，亞洲時區會員請務必留意課程時間異動 \n\n【課程目標】 \n一、培養覺察能力 \n二、增加陪伴品質 \n三、經驗自我陪伴的歷程 \n\n【適合對象】 \n\n兩堂都可以上\n需要在安靜不被打擾的空間\n\n\n【課程大綱】 \n\n 說明「我」陪著「我自己」\n 練習第一個我「覺察」：我，我的呼吸；我、控制我的呼吸；我，感受我的心情\n 說明陪著自己：覺察自己的內在\n 安靜的力量：凝視與陪伴\n\n \n\n【講師簡介】 \n謝欣惠 \n■證照 \n諮商心理師(諮心字第001618號) \n薩提爾系統轉化治療模式治療師 \n■專長領域 \nSatir家族轉化系統取向個別諮商、伴侶諮商、督導、講座、工作坊 \n親密關係與溝通、三代家庭/原生家庭影響、職場能力與人際關係 \n情緒困擾與身心症(憂鬱症、焦慮症、雙極性情感疾患) \n親密暴力/性議題 \n創傷修復與失落議題 \n重大疾病與慢性疾病身心調適 \n生涯探索與轉折議題 \n身心障礙族群議題 \n多元性別認同與關係議題(曾與桃園社工公會帶領同志相關議題工作坊) \n新時代小孩相關議題 \n身心靈探索與整合 \n \n\n 
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SUMMARY:加法與減法：成為情緒主人的心理技巧 (單堂)
DESCRIPTION:你自由嗎？情緒會控制你嗎？你能控制情緒嗎？ \n或著說，我們要控制情緒嗎？ \n情緒是什麼？ \n情緒是怎麼產生的？非暴力溝通裡提到，情緒是受期待被滿足與否影響的。 \n所以真正讓我們有情緒的，不是外在事件，而是我們的期待。 \n所以改變期待，就可以改變我們的情緒。 \n你的情緒不是你，情緒只是我們的一部分。 \n情緒就像有力量的精靈，他充滿能量，如果硬碰硬會有反效果，如果我們能理解他，就順著他，有效和他互動，讓他變成幫助我們，而不是讓他變成阻礙，也學習不讓他控制我們。我們可以如何跟情緒相處呢？ \n邀請大家參加這次「加法與減法：成為情緒主人的心理技巧」講座。這次我們邀請到精神科醫師馬大元醫師跟大家分享。馬醫師為專業的精神科醫師，並且也有自己的youtube頻道，馬醫師常在頻道上，用生動有趣的方式和大家分享心理學醫學知識。這次馬醫師將在這堂講座中用跟大家分享，有哪些食品能夠幫助我們的大腦，以及能成為情緒主人的關鍵因素。 \n\n報名截止時間: 美西2024/12/10-18:00止 ；亞洲2024/12/11-10:00止。 \n\n【課程大綱】 \n是誰「讓你歡喜讓你憂」？ \n不知道還是不相信，讓你無法成為大腦的主人？ \n加法：普通茶壺 vs 能量茶壺 \n減法：反璞歸真…米開朗基羅如何雕刻出曠世巨作大衛像？ \n  \n為什麼心理學大師阿德勒說：你的「現在」決定「過去」！？ \n正向思考為什麼會傷害人？ \n想要改變身邊的人，最有效率的方法是什麼？ \n正向思考有用嗎？為什麼正向思考無法對抗憂鬱症？ \n  \n從生理出發，調整情緒的「煞車」與「油門」 \n「創造平靜」與「提升活力」的營養有哪些？ \n \n\n【注意事項】 \n請注意11/3 (日) 2:00 冬令開始夏令時間結束，亞洲時區會員請務必留意課程時間異動。 \n\n【講師介紹】 \n馬大元，溫馨專業的精神科醫師，曾為各項醫師考試榜首，醫界號稱「三冠王」，現為新竹馬大元診所院長，同時為4個孩子的父親、親子教養專家、身心健康的傳遞者與實踐者，每年講座上百場，著有《亞斯全解析》、《導演症候群》、《心靈影像的力量》等書。YouTube《馬大元》頻道，宣揚心理健康與親子教養概念，觀看突破400萬次。 \n \n\nSpeaker Introduction \nDr. Stephen Ma is a compassionate and professional psychiatrist who has topped various medical examinations\, earning the title “Triple Crown” in the medical field. He is currently the director of the Stephen Ma Clinic in Hsinchu\, Taiwan. As a father of four children\, he is also a parenting expert in parent-child education\, and a practitioner and advocate of mental and physical health. He delivers over a hundred lectures annually and has authored books such as “The Complete Analysis of Asperger Syndrome\,” “Unconscious Director’s Syndrome\,” and “The Power of Mental Imagery.” His YouTube channel (https://www.youtube.com/@drmdy) promotes of mental health and parent-child education\, with over 4 million views. \n\n 
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SUMMARY:【台灣實體活動】三明治世代的家庭溝通心法工作坊
DESCRIPTION:【台灣實體活動】歡迎可前往「台灣-台北市」活動現場的會員，踴躍報名參加!!! \n\nㄧ首耳熟能詳的歌「我是不是你最疼愛的人，你為什麼不說話」，道盡了明明彼此仍然相愛，卻又彼此無言的惆悵。特別是身為承擔家庭責任的中壯年世代，在工作與家庭之間，總想料理好ㄧ切。但是面對親密的家人，明明是為他們好，想要解決問題，卻總是有那麼多的磨擦、不愉快。日積月累，就忍不住要問：你還愛我嗎？ \n擔任過電視新聞台文字記者、跨國集團海外事業部長、鐵人三項等耐力活動賽事公司行銷商務總監——黃光佑老師說自己就有這樣的經歷，他說自己和太太都很會說話，很會表達，平常溝通順暢，只是若遇到意見不合，就難免唇槍舌戰，傷了和氣。 \n直到開始學習修行「正念＋薩提爾」之後，常能正念充滿，活在當下，不被過去舊有慣性習氣所束縛，內心沉穩寧靜，內在更強大，更有自信，更能包容不同觀點意見，協調出彼此都能接受的方案，這才發現自己過去所學的都只是技巧、招式、策略，如果內心不夠和諧平靜，再會說話，再會表達，最後都可能成為傷害家人最深的武器。 \n想要夫妻和諧、與父母、孩子溝通無礙，家庭和樂，和氣生財嗎？快來和光佑老師面對面互動，聽聽他的心法吧！ \n\n報名截止時間: 美西2024/12/6-22:00止 ；亞洲2024/12/7-14:00止。 \n\n※活動時間：台灣2024年12月7日 (周六) 14:00~17:00 \n※報到時間 :  13:30開放入場 \n※活動地點：台北市婦女館（台北市萬華區艋舺大道101號3樓-萬華火車站出口3樓／捷運龍山寺站） \n※活動目標：學習體驗「薩提爾模式」與家人和諧相處 \n※適合對象：所有大眾 \n※人數：上限30人 \n※活動形式：演講+小組互動練習體驗 \n★費用：酌收場地費NT$100 (如有盈餘捐贈台灣舞象基金會） \n\n【活動內容】 \n身為承擔家庭責任的中壯年世代，在工作或是家事，總想要努力付出照顧好家庭。 \n但是面對親密的家人，我們總是有許多不愉快，明明是為家人好，想要解決問題，但為什麼每次溝通都是不能順心如意？ \n爭吵、冷戰、哭鬧、生悶氣一直不斷發生。 \n透過本次學習互動，讓我們三明治世代在面對父母、伴侶、孩子時都能順利溝通，連結對方，展開家庭和諧的契機。 \n \n\n【講師簡介】 \n黃光佑 \n薩提爾教練／正念講師 \n跨國集團海外事業部長 \n電視台文字記者 \n擔任過電視新聞台文字記者、跨國集團海外事業部長、鐵人三項等耐力活動賽事公司行銷商務總監。工作地點遍及北美、中國、香港、新加坡、馬來西亞與台灣。 \n生命幾經波折，年過不惑開始向內追求，學習「薩提爾」、「正念」與「佛學」等知識理論與智慧修行，期待能自慣性執著中解放，內在更加穩定和諧。目前是全職家庭煮夫以陪伴照顧家人為首要任務，對於建構家庭和諧有更深的體悟與心得，偶爾斜槓企管內訓講師與個人成長教練，並抽空於舞象基金會、美華慈心關懷聯盟、法鼓山、內觀中心擔任義工。 \n \n\n本活動為實體線下，地點在台灣-台北市，歡迎可前往參加會員報名。 \n不適用下列線上注意事項規則。 \n\n 
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SUMMARY:文學中的心理學 - 看張愛玲一生的創傷與心靈強大（單堂）
DESCRIPTION:她童年時與母親分離、自由派母親與守舊派父親的離異與衝突，青少年時期遭到後母虐待，第一段婚姻以先生出軌告終，在戰爭與土改當中經驗孤獨迷茫的自己、搬到美國之後的第二段婚姻，因經濟拮据而墮胎，終生未留下子女。她47歲成為寡婦之後，獨自生活到75歲過世… \n或許你早已猜到，這人生如戲的主角是誰… \n1995年，張愛玲逝世於美國洛杉磯，文壇一代才女殞落，但她所遺留的「張式美學」卻仍引領風騷至今，深深觸動廣大張迷的內心。 \n她的這些人生故事，塑造了什麼樣的信念，又是如何反映在她的文學作品中? \n讀《傾城之戀》、《紅玫瑰與白玫瑰》、《秧歌》、《赤地之戀》、《怨女》……等作品時，我們是否也窺探到了張愛玲的內心世界，她的感情價值觀、她的童年創傷、她的孤獨感跟永不停息的追尋：存在的價值是什麼? \n你也曾在張愛玲的文學作品中讀到自己嗎？你也曾為張愛玲的創傷或是對生命的呼喊共鳴嗎? 身為讀者的我們，這些悸動又是怎麼回事？我們該怎麼解讀自己？ \n讓我們來邀請楊依靜老師，帶領我們透過張愛玲的文學作品來一探張愛玲的內心世界，再透過這一面鏡子，回到自己身上，看看自己。 \n楊依靜老師具備心理研究所背景、並在台灣點一盞燈社會關懷協會負責人及專任講師，有豐厚的20年教學經驗，這一場文學與心理學的跨領域結合，是場別開生面的豐盛饗宴，千萬別錯過！ \n\n報名截止時間: 美西2024/12/4-18:30止 ；亞洲2024/12/5-10:30止。 \n\n【課程簡介】 \n她不在了，但她永遠在 \n1995，9月8號，洛杉磯，一代文學才女過世，掀起華人圈的喧嘩震撼 \n更多的學者投入研究她的作品，幫她寫傳的人也紛紛冒出，至少超過20本 \n  \n張愛玲到底有多少魅力？為何有龐大的張迷？ \n是她的特立獨行、高冷疏離的生活姿態？ \n還是她23歲就紅遍全上海，被認為文壇最美的奇蹟？ \n或是她蒼涼華麗的美學風格？ \n當然也有可能她是李鴻章、張佩綸的後代，身上流著貴族血液 \n  \n本課程以心理學角度探討她缺愛的童年，如何形成她孤僻、與人保持距離的個性 \n也探討她的千瘡百孔的愛情和婚姻 \n還有她47歲成為寡婦之後，她如何心靈強大，與世隔絕，獨自生活到75歲過世。 \n  \n一向神秘低調的她，在晚年寫了自傳體小說…小團圓 \n揭露了很多不為人知的家族和自己隱私，這是為什麼？ \n最後要談的是她與父母和解了嗎？一生的創傷復原了嗎？ \n \n\n【講師介紹】 \n楊依靜老師 \n夏威夷心理研究所畢業 \n台灣點一盞燈社會關懷協會負責人及專任講師 \n並長期在各企業、學校、家扶中心授課，長達20多年 \n專長：完形心理治療、薩提爾模式、敘事治療、戲劇治療 \n\n 
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SUMMARY:遇見更寬廣的自己-《聆聽之路》歲末30天書寫營 課前說明會（單堂）
DESCRIPTION:— 聆聽之路書寫營  課前說明會 — \n懷慈老師在帶領大家歷經幾年實踐《聆聽之路>過程中，深刻見證大家的心路轉變歷程，學員都有不同的收獲體驗。 \n文字和聲音像她們的撐桿跳，借由文字與聲波下壓，積蓄，彈跳起來，就這樣地躍過、成長、經歷，成為了當下的她們自己。 \n人生本來就沒有結局，只是一直的流動。 \n伙伴們誠摯地把這種流動以時光交錯的方式呈現。 \n即使課程一次次收尾，這一切也一直在生命裡繼續流動，但這不再是個人局限的迂回曲折，而是聯結著許多人的接力向前。 \n感謝痛苦從來沒有吞並她們，我只知道，她們站在了那過往之上，躍出了一個漂亮的弧度，活出來日漸溫柔開闊的模樣。 \n我們將繼續深入在聆聽之路上探索，邀請您同行。 \n\n報名截止時間: 美西2024/11/25-18:00止 ；亞洲2024/11/26-10:00止。 \n\n【注意事項】 \n※有興趣參加書寫營的夥伴可先報名-課前說明會 \n※參加本課程不需要看過《聆聽之路》這本書 \n※《聆聽之路》作者： Julia Cameron 請自行上網搜尋  \n※12月書寫營將從美西12/1；亞洲12/2 開始書寫 \n\n【課程簡介】 \n聆聽之路書寫營 \n成長的路上，很多人都想找到迅速改變的法門。 \n而這世間再好的法門，都需要腳踏實地的修煉，才能落到實處。 \n表達和傾聽就是我們最容易忽略，也是最方便開始的方式。 \n如果我們能在每一個習以為常的當下，去覺察和檢視自己，就會發現每一次的溝通，都是練習更好的表達和傾聽的機會。 \n\n【課程大綱】 \n1.通過情緒來了解自己探索自己，聽見/看見自己，聽見/看見對方 \n2.學會聆聽: 注意力提升，得到療愈力、洞察力和明晰的判斷力。 \n3.通過聆聽: 創造於世界的連結，激發你本有的創作能力，與人生的各個方面產生共鳴。 \n4.自我陪伴的過程，累積能量的實踐:把自己交給一本筆記本和一支筆，寫下對外在的觀察，也寫下流過心中的吉光片羽。 \n \n\n【講師簡介】 \n郭懷慈 \n懷慈老師是華人地區最資深的家族系統排列治療師之一。 \n啟蒙於社會工作領域，進而踏上其自我探索旅程。在其自我探索的過程中，她接受了身體工作和冥想方面的密集訓練，除了台灣、香港、中國大陸之外，其足跡遍及加拿大、印度、歐洲、南美洲，這段時間裡，她個人經驗到了呼吸治療、肢體律動、能量閱讀…等身心合一工作帶來的益處，在長時間的訓練之後，成為一位成功的團體帶領者。做為一個有豐富經驗的心理治療師，郭懷慈老師融合了身體工作、呼吸療癒、家族系統排列，及引導式冥想等多種方式，同時配合一對一的諮商，幫助參與者邁向自我覺察和自信、快樂的生活。 \n華人音樂冥想法創始人 \n華人地區最資深的家族動力治療師 \n國際系統排列協會認證排列師 \n鑽石呼吸療法認證呼吸治療師 \n動態式靜心冥想訓練師 \n \n\n【Important Notes】   \n※ Interested participants may sign up to learn more about the course.   \n※ Reading The Listening Path is not required for participation.   \n※ Author of The Listening Path: Julia Cameron (please search online for more info).   \n※ The December writing camp starts on December 1st in the Western U.S. and December 2nd in Asia. \n\n【Course Introduction】  \nThe Listening Path Writing Camp   \nOn the path of personal growth\, many seek quick ways to make meaningful changes. However\, any worthwhile method requires steady practice to bring real results. Expressing and listening are the simplest yet often overlooked starting points. By noticing and reflecting on ourselves in ordinary moments\, we find that each conversation is an opportunity to practice better expression and listening. \n\n【Course Outline】   \n\n Understanding Yourself Through Emotions:  Learn to listen and see yourself and others.  \n Mastering Listening: Enhance focus to gain healing\, insight\, and clear judgment.  \n Creating Connection Through Listening: Tap into your innate creativity and resonate with various aspects of life.  \n The Practice of Self-Accompaniment and Energy Building: Commit to a notebook and pen\, recording both your external observations and inner thoughts.\n\n\n【About the Instructor】   \nGuo Huaici   \nMs. Huaici is one of the most experienced family constellation therapists in the Chinese-speaking world. Starting from a background in social work\, she embarked on her journey of self-discovery. Along the way\, she received extensive training in bodywork and meditation\, expanding her reach from Taiwan\, Hong Kong\, and mainland China to Canada\, India\, Europe\, and South America. Through long-term training\, she has experienced the benefits of integrative practices like breath therapy\, movement\, and energy reading\, ultimately becoming a successful group facilitator. With rich experience as a psychotherapist\, Huaici combines bodywork\, breath healing\, family constellation\, and guided meditation\, along with one-on-one counseling\, to support participants on their path to self-awareness and a life of confidence and joy. \n  \nAchievements:  \n– Founder of Chinese Music Meditation   \n– Most Experienced Family Constellation Therapist in Chinese-Speaking Regions   \n– Certified Family Constellation Facilitator\, International Systemic Constellation Association   \n– Certified Breath Therapist\, Diamond Breath Therapy \n\n 
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SUMMARY:舞象同學會：親師溝通-薩提爾的運用（單堂）
DESCRIPTION:在孩子的成長過程中，家長和老師扮演著至關重要的角色。都是為孩子好，看似目標一致，為何親師溝通還是會常常充滿挑戰呢？ \n在親師溝通中，家長與老師各自帶著不同的角色、責任和期望，這些背景差異容易導致溝通不順暢。因此，當雙方發生衝突時，我們可能只注意到表面的問題，而未觸及背後深層的需求或情感。 \n身兼老師和家長兩種身份的舞象講師洛晴和 Louise ，將在「舞象同學會：親師溝通-薩提爾的運用」課程，帶領大家學習薩提爾模式，探索如何通過自我覺察、探索自己情緒背後的原因、情緒安頓，從而更有意識地與對方進行有效的溝通。 \n不論你是老師或家長或兼具兩種角色，這堂課將為你的親師溝通提供一個全新視角和可能，打造和諧的親師溝通氛圍，強強連手為孩子的健康成長奠定穩固的基礎。 \n\n報名截止時間: 美西2024/11/23-18:00止 ；亞洲2024/11/24-10:00止。 \n\n【課程大綱】 \n主講人1；洛晴 \n一. 身為家長，我的改變 \n 自我的覺察與安頓 \n 增進親子連結 \n    * 脫離過去不喜歡的溝通慣性 \n    * 以對話和理解為核心，連結彼此 \n二. 身為老師，我的改變 \n 改變看學生事件的觀點 \n 與學生連結的溝通模式 \n 改變與學生家長的溝通 \n\n主講人2 : Louise  \n\n 學習前，對家長意見的內心波動\n 學習後，如何安頓身心，同理家長，與家長合作協助學生。\n\n \n  \n\n【注意事項】 \n請注意11/3 (日) 2:00 冬令開始夏令時間結束，亞洲時區會員請務必留意課程時間異動。 \n\n【Course Outline】 \nSpeaker 1: Luo Qing \n\nI) As a Parent: My Personal Growth\n Self-awareness and self-regulation\n Enhance parent-child bonding\n\n * Eliminating unhelpful habitual communication in the past \n * Focusing on dialogue and understanding to connect with each other \n\nII) As a Teacher\, My Transformation\n Shifting perspectives on student behavior and issues\n Adopting a communication style to connect with students\n Changing communication with students’ parents\n\n\nSpeaker 2: Louise \n\n Before learning Satir Model\, experienced emotional challenges triggered by parents’ opinions and feedback\n After learning\, know how to calm and settle the mind and body\, empathize with parents\, and collaborate with them to help students.\n\n\n【Important Notice】 \nPlease note that Daylight Saving Time ends on Sunday\, November 3\, at 2:00 AM. Members in Asian time zones\, please check for any schedule changes.’ \n\n 
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SUMMARY:塔羅牌與英雄之旅（單堂）
DESCRIPTION:如果你正為「是否要離職」苦惱，你可能拿出紙筆，寫下各自的優缺點。或是在薩提爾中的雕塑技巧，可能會邀請兩位夥伴，分別代表「想離職」和「不想離職」，將內在這兩個聲音的拉扯狀態，具體呈現出來，幫助覺察。 \n但在塔羅牌運用上，就只是邀請你抽出卡片。塔羅牌上的圖案，透過聯想和象徵，也呈現出我們的內在圖象和感受。 \n塔羅牌牌上的一系列圖案，呼應著「英雄之旅」的過程：收到挑邀請、拒絕邀請、遇到伙伴、導師、面對自己的陰影、得到新的體驗。自我療癒的過程，像是一趟「英雄之旅」。而用塔羅牌來呈現英雄之旅的過程，就像是「雕塑」(具像化)出我們的療癒過程。 \n這次「塔羅牌與英雄之旅」講座，我們邀請到諮商心理師于玥來分享塔羅牌與心靈療癒之間的關係。于玥諮商心理師，致力於當生命故事的陪伴者，這次也透過塔羅牌，邀請大家一同來敘說自己的「英雄之旅」。 \n\n報名截止時間: 美西2024/11/14-18:00止 ；亞洲2024/11/15-10:00止。 \n\n【課程簡介】 \n塔羅牌和英雄旅程（Hero’s Journey）的相似性在於，它們都講述了一個人從無知或混亂的狀態出發，經歷挑戰、變化與自我成長，最終達到啟蒙或新的理解階段。這種敘事結構不僅出現在心理學和神話中，也是一種常見的自我探索模式。 \n塔羅牌中的22張大阿爾克那牌，從「愚者」到「世界」，像是人生不同階段的象徵。而英雄旅程（Hero’s Journey）是由約瑟夫·坎伯提出的敘事框架，適用於各種文化和神話，描述了從冒險開始，經歷挑戰，最終成長並回歸的故事。 \n塔羅牌的「愚者」代表冒險的開始，「死亡」或「塔」象徵人生中的挑戰與改變，最終的「世界」則代表成長和圓滿，這與英雄的旅程結構非常相似。由此可見，塔羅牌的象徵與英雄旅程有著深刻的聯繫，兩者都強調內在的轉變、挑戰與成長。 \n因此，在這一次的課程當中，講師將會帶學員們去理解塔羅牌與心靈上學習的旅程之間的關聯性，協助學員們得以透過塔羅牌進行自我覺察，以及如何如英雄一般面對自己的陰影與脆弱，而接納這些生命中的轉變，並且讓心靈的旅程越來越圓滿。 \n \n\n【注意事項】 \n請注意11/3 (日) 2:00 冬令開始夏令時間結束，亞洲時區會員請務必留意課程時間異動。 \n\n【講師簡介】 \n于玥 \n致力於當生命故事的陪伴者 \n諮商心理師(諮心字第003138號) \n于玥心理師心靈命理 \n各大企業與高校邀約講師 \n學歷 \n高師大諮商心理研究所 \n中山醫學大學醫學社會暨社會工作學系 \n \n\n【Course Introduction】 \nThe similarity between Tarot cards and the Hero’s Journey lies in how both depict a person starting from a state of ignorance or chaos\, going through challenges\, changes\, and personal growth\, eventually reaching enlightenment or a new level of understanding. This narrative structure not only appears in psychology and mythology\, but  is also a common mode of self-exploration. \nThe 22 Major Arcana cards in Tarot\, from “The Fool” to “The World\,” symbolize different stages of life. The Hero’s Journey\, proposed by Joseph Campbell\, is a narrative framework applicable across cultures and mythologies\, describing a story that begins with an adventure\, goes through challenges\, and ends with growth and home-coming. \nIn Tarot\, “The Fool” represents the beginning of the adventure\, “Death” or “The Tower” symbolizes challenges and transformations in life\, and the final card\, “The World\,” represents growth and fulfillment. This is very similar to the structure of the Hero’s Journey. As such\, the symbolism in Tarot and the Hero’s Journey are deeply connected\,  both emphasizing internal transformation\, challenges\, and growth. \nIn this course\, I will guide participants in understanding the relationship between Tarot cards and the spiritual journey of learning. The course will help participants use Tarot as a tool for self-awareness and to face their own shadows and vulnerabilities like a hero. By accepting the changes in life\, participants will make their spiritual journey more and more complete. \n\n【Instructor Introduction】 \nYu Yue \n– Committed to being a companion to life stories   \n– Licensed Counseling Psychologist (License No. 003138)   \n– Yu Yue Psychology and Spiritual Destiny   \n– Invited lecturer for major corporations and universities \n【Education】 \n– Master’s degree in Counseling Psychology from National Kaohsiung Normal University   \n– Bachelor’s degree in Medical Sociology and Social Work from Chung Shan Medical University   \n\n 
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SUMMARY:第三場【美國北加州實體活動】有話，好好說，並不難：如何說話，才能與孩子連結?
DESCRIPTION:第三場【美國北加州實體活動】有話，好好說，並不難：如何說話，才能與孩子連結? \nHow to Talk to Connect with Your Child? (Mandarin workshop) \n\n\n活動時間：美西-11/12 (Tue) 10:30~12:30\n報到時間 :  10:15開放入場\n活動地點：San José Public Library (Calabazas Branch  1230 S Blaney Ave.\, San Jose CA 95129)\n活動目標：透過好奇與孩子連結 \n適合對象：所有大眾\n人數：上限30人\n活動形式：演講+體驗活動\n費用：免費 \n\n\n【活動內容】 \n如何說話，才能與孩子連結? \n當孩子說了一件事，父母要怎麼接著聊，才不會成為句點王? \n當孩子鬧情緒，不說話，可以說些什麼接住孩子? \n父母對孩子有期待有要求，又該如何表達？ \n有話，好好說，並不難。 \n以淺顯易懂的薩提爾冰山模式幫助家長和孩子的溝通。活動中讓您體驗當和孩子說話卡關時，背後可能的原因，以及如何照顧自己的情緒。 \n學會這些簡易的方法，無論您想要溝通的對象是誰，您都可以從這活動中得到精髓，運用在人際關係中。 \n此活動會有真實經歷分享，以及小組練習。 \n本系列活動與San José Public Library共同主辦，由舞象基金會師資組及對話組義工群帶領。 \n\nUse the plain and understandable Satir Iceberg Model to assist communication between parents and children. The activity will help you experience the possible underlying reasons when communication with your child hits a snag and how to take care of your own emotions. \nAfter learning these simple methods\, no matter who you want to communicate with\, you can gain valuable insights from this activity and apply them to your interpersonal relationships.  \nThis activity will feature sharing of real-life experiences and group exercises. \nThis series of activities will be led by the Teaching and Dialogue volunteer groups from the Dancing With The Elephant Foundation. \n\n 
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SUMMARY:【美國南加州實體活動】有話，好好說，並不難：如何說話，才能與孩子連結？
DESCRIPTION:平常在舞象上課時總是隔著螢幕和老師、同學們互動，雖然便利不受空間的約束，然而有時還是會想念面對面互動的溫暖氣息。如果你希望有機會能夠和舞象夥伴們面對面交流，現在機會就在眼前了。 \n舞象基金會特別在10月19日在南加州舉辦一場實體活動，讓所有參與的夥伴們，離開螢幕，走進人群，來一場切切實實的面對面互動，來聊聊如何成為「有聊」的父母，與孩子建立良好的連結，終結「句點王」的尷尬。 \n活動中將有薩提爾的冰山模式探索，看看不想說話的孩子的內在冰山，也看看父母期待的內在冰山。舞象師資及對話義工們攜帶著豐富的陪伴經驗，手把手地把一些實用的方法傳授給參加活動的夥伴們，讓大家把學到的技巧運用在生活當中。從與與孩子相處出發，創造出一個好好說話的世界，接住孩子，也接住自己。 \n除了對話，還有水晶缽。透過水晶缽音頻，以音觀心，在缽聲的律動下淨化心靈，來一場靜心療癒之旅。 \n別遲疑了，約起朋友、鄰居、家人，就在南加朗朗的初秋季節裡，奔赴一場有對話、有缽聲的、有溫暖、有陪伴的體驗之旅吧！ \n\n【注意事項】 \n本活動為實體線下，地點在美國南加州，歡迎可前往參加會員報名。 \n\n\n活動時間：美西10/19(周六) 14:00~16:00\n報到時間 : 13:30開放入場\n活動地點：738 Pantera Dr.\,Diamond Bar\, CA 91765\,  Pantera Park Activity Room\n活動目標：透過好奇與孩子和他人連結\n適合對象：一般大眾（請上舞象官網報名）\n人數：上限40人\n活動形式：短講+體驗活動\n費用：免費\n\n\n【活動內容】 \n如何說話，才能與孩子連結? \n當孩子說了一件事，父母要怎麼接著聊，才不會成為句點王? \n當孩子鬧情緒，不說話，可以說些什麼接住孩子? \n父母對孩子有期待有要求，又該如何表達？ \n有話，好好說，並不難。 \n以淺顯易懂的薩提爾冰山模式幫助家長和孩子的溝通。活動中讓您體驗當和孩子說話卡關時，背後可能的原因。 \n學會這些簡易的方法，無論您想要溝通的對象是誰，您都可以從這活動中得到精髓，運用在人際關係中。 \n這次活動將帶您進入水晶缽音聲療癒的靜謐世界，讓聲音的振動引領您進行深層的靜心與療癒。 \n \n\n【講師簡介】舞象基金會師資及對話義工 \n\n本活動為實體線下，地點在美國南加州，歡迎可前往參加會員報名。 \n本活動不適用下列線上注意事項規則。 \n\n 
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SUMMARY:【台灣青少年專屬】「對話練習ABC」系列活動：薩提爾冰山基礎理論與練習（3堂）
DESCRIPTION:【台灣青少年專屬企劃】\n課程時間：台灣10/19. 11/16. 12/14 (六)，19:30-21:30 \n歡迎台灣滿15~25歲青少年參與「對話練習ABC」系列活動\n請填寫Google報名表單，通過資格審查後會寄發mail到您的信箱，邀請您加入Line課程群組，請密切注意信箱郵件，並請留意信件是否遺漏在垃圾信箱喔。 \n〈家長請勿報名或代理報名，我們希望所有學員自願參與喔〉 \n\n報名截止時間: 美西2024/12/15-3:30止 ；亞洲2024/12/15-19:30止。 \n\nThreads\, FB\, 推特\, IG\, Line\, 小紅書\,抖音\, Discord….你的手機是否有更多的社交軟體？熱鬧滾滾的訊息互動，手機伴著吃外賣的機會，可能多過和朋友約著吃飯。有著年輕臉龐的你，看似獨立，卻不再吐露心聲。有心事，就打開幾個搞笑的短影音吧… \n情緒教育是目前教育體系最缺乏的一環，舞象基金會願意致力填補這塊空缺，幫助青少年在線下世界的人際互動也能游刃有餘，並且與自我建立更好連結。 \n當父母師長以愛為名，對你拋出諸多期待，除了摔門滑手機，有沒有更好的方法，表達你內心的壓力山大呢？甚至，還可能請他們給你喘口氣？「不可能啦~~」你心裡如此說。 \n那就要邀請你來上「對話練習ABC」系列活動，從認識冰山理論開始，一一解構對話溝通的元素，認清自己想要說什麼、怎麼說、對方究竟聽到什麼…最後來到一致性表達。就像學習英文或外國語言一般，學完文法，要練習開口說，課後還有小組老師陪伴三人小組對話練習喔。任何生活中的溝通挑戰，都可以先在三人小組裡做表達的練習。 \n透過練習，讓自己可以輕鬆網上聊，和人面對面也可以自在不冷場。可以傾聽、也可以自信表達。如果這是你想要的，快為自己按下報名鍵！ \n歡迎家長和孩子討論並鼓勵參加，但勿代為報名。 \n\n【課程大綱】 \n第一堂10/19-冰山基礎理論、應對姿態、互動要素練習1 \n第二堂11/16-主客觀詮釋、感受、觀點、互動要素練習2 \n第三堂12/14-期待(未滿足的期待、處理失落)、渴望、一致性表達\n \n \n\n【課後練習群組】 \n填寫報名表，通過資格審查後會寄發mail到您的信箱，邀請您加入Line課程群組，請密切注意信箱郵件，並請留意信件是否遺漏在垃圾信箱喔。 \n\n群組功用 : 提問、討論\n三人小組對話練習(小組老師陪伴)\n\n\n【參與資格 : 限滿15-25歲青少年報名】 \n\n想改善與家人的互動、增進人際關係者\n對如何運用冰山層次有興趣學習和練習者\n\n\n【參與課程，我同意】 \n課程中會錄影，提供新進來的夥伴回看影片以利跟上大家進度，影片僅供加入群組之台灣青少年專屬，不會對外公開。\n請您遵守課堂中夥伴的隱私，將聽見看見的故事留在課堂上不對外揭露，僅帶走您有觸動的部分即可。 \n\n我同意課程錄影和提供回放。\n我同意尊重夥伴隱私，不對外揭露。\n\n\n【講師簡介】 \n李明融、林秀玲 \n\n 
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SUMMARY:【台灣屏東大學實體活動】讀懂冰山下的真心話-情緒的覺察與應對
DESCRIPTION:【專屬大專院校生的實體活動】 \n● 僅供屏東大學大一~四特教系生或其他系所大專院校生參與 \n● 歡迎各大專院校有意願舉辦相關活動與舞象基金會客服聯絡 \n● 本活動僅供宣傳，不提供報名(已額滿) \n\n我怎麼了？怎麼剛才對方一個眼神、一句話，我就爆了？我被自己的反應激烈程度都嚇到了！ \n曾經有過這樣的經驗嗎？被一個超車，就想追上去按喇叭。收銀小姐拒絕一個請求，就要去客訴。總感覺處處不滿，但也說不清楚究竟是怎麼一回事。 \n我們對自己的所學、工作很熟悉上手，但對自己的內在發生很陌生。情緒教育是目前教育體系最缺乏的一環，舞象基金會願意致力填補這塊空缺，並且向下扎根，走入大專院校，幫助青少年即早認識自己最親密的朋友: 情緒。 \n「讀懂冰山下的真心話-情緒的覺察與應對」課程將帶領與會學生認識冰山各層次。透過該工具，可以認識到一個被超車(事件)底下，埋藏了多少情緒、期待、規條和渴望，進而更深地理解自己「怎麼了」。學習在面對人際、學習或關係壓力時，除了戰或逃之外，還有什麼更佳的自處之道。 \n歡迎好奇自己「怎麼了」的大專院校學生，一同加入這場演講加體驗的的課程。 \n\n\n活動時間：台灣時間 10/14 (周一) 16:00~18:00\n報名連結 : 本活動僅供宣傳，不提供報名\n報到時間 :  15:30開放入場  \n活動地點：屏東市民生路4-18號（民生校區）\n活動目標 : 辨識情緒、覺察內在、自我安頓 ，面對人際、學習或關係壓力的自處之道\n活動對象：屏東大學大一~四特教系生或其他系所大專院校生參與(不開放家長及非大專院校生)\n活動人數 : 上限100人(已額滿)\n活動形式：演講+體驗活動\n活動費用：免費\n主辦單位 : 台灣屏東大學 特教系\n協辦單位 : 財團法人舞象文化教育基金會\n\n \n\n【講師簡介】 \n李明融 \n\n本實體活動不適用下列線上注意事項規則。 \n\n 
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SUMMARY:舞象同學會：教室裡的薩提爾運用（單堂）
DESCRIPTION:老師的最大挑戰，莫過於在學校裡教導各種各樣的孩子。他們的天生習性、家庭教育、生活習慣，全都不一樣，造就了一個個獨特的性格。雖然有彼此自在相處的時光，但也難免出現情緒上的波動。 \n如果能夠找到一把學習的鑰匙，打開自我覺察的開關，放下慣性反應，好好安頓自己的內在，您是否想解鎖這個神奇的功能，消除教室裡的衝突呢？ \n用豐富的眼光去看待學生，好奇他們想法背後的心思；當我們一次次平靜的試著了解與溝通，孩子也會願意放下防禦的心房，努力從內在壓力中站起來。也許一次溫暖的理解，就是一個小孩勇敢往前進、做自己的契機。 \n因為想成為那個自助助人的教育工作者，您付出努力、自我學習在教室裡用對話來連結，而這堂課將是一個練習的好機會。李明融和Kate老師將藉由活用薩提爾的經驗分享，從個人經驗到真實案例，帶領學員一起體驗好奇對話的巧妙，讓師生相處從此輕鬆愉快！ \n當獲得這把鑰匙，您會發現，從師生、家人到職場，舉一反三，身邊的人際相處都因此開闊起來，而這將是生命中最珍貴的寶藏。 \n\n【課程簡介】 \n雖然有接觸正向教養應用於教室的訓練課程，相關的教育理念，技巧和工具都理解，但似仍缺少那麼一片關鍵的拼圖，接觸Satir後學習到了… \n\n【課程中可學習到】 \n1.更多的自我覺察  \n2.學習當下先安頓自己的內在(課題分離) \n3.練習好奇，傾聽，同理 與核對，溫和且堅定的表達 \n4.理解自己的內在冰山 \n\n【課程大綱】 \n一、與薩提爾的相遇 \n二、讀懂冰山下的真心話 \n三、悅納生命中的禮物 \n\n【課程內容】 \n短講 + 活動 + 討論 \n\n【講師簡介】 \n舞象基金會師資及對話義工 \n \n\n【Course Introduction】 \nAlthough I had had exposure to training courses on applying Positive Discipline in the classroom\, and knew about the related educational philosophy\, techniques\, and tools\, there still seemed to be a key missing piece.  After coming into contact with Satir\, I have learned… \n\n【What You Will Learn in the Course】  \n\n Greater self-awareness  \n Learning to first settle your inner self (task separation)  \n Practicing curiosity\, listening\, empathy\, and validation; expressing oneself gently but firmly  \n Understanding your inner iceberg  \n\n\n【Course Outline】   \n\n Encountering Satir  \n Understanding the true message beneath the iceberg  \n Embracing the gifts of life\n\n\n【Course Content】  \nShort lecture + activities + discussion   \n\n【Instructor Introduction】 \nTeachers and dialogue volunteers of the Dance with the Elephant Foundation \n\n 
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SUMMARY:第二場【美國北加州實體活動】有話，好好說，並不難：如何說話，才能與孩子連結?
DESCRIPTION:第二場【美國北加州實體活動】有話，好好說，並不難：如何說話，才能與孩子連結? \nHow to Talk to Connect with Your Child? (Mandarin workshop) \n\n\n活動時間：美西-10/8 (Tue) 10:30~12:30\n\n#另有第三場於11/12舉行，請點選以下連結報名 \n第三場:https://lurl.cc/dKKRe7 \n\n報到時間 :  10:15開放入場\n活動地點：San José Public Library (Calabazas Branch  1230 S Blaney Ave.\, San Jose CA 95129)\n活動目標：透過好奇與孩子連結 \n適合對象：所有大眾\n人數：上限30人\n活動形式：演講+體驗活動\n費用：免費\n\n\n【活動內容】 \n如何說話，才能與孩子連結? \n當孩子說了一件事，父母要怎麼接著聊，才不會成為句點王? \n當孩子鬧情緒，不說話，可以說些什麼接住孩子? \n父母對孩子有期待有要求，又該如何表達？ \n有話，好好說，並不難。 \n以淺顯易懂的薩提爾冰山模式幫助家長和孩子的溝通。活動中讓您體驗當和孩子說話卡關時，背後可能的原因，以及如何照顧自己的情緒。 \n學會這些簡易的方法，無論您想要溝通的對象是誰，您都可以從這活動中得到精髓，運用在人際關係中。 \n此活動會有真實經歷分享，以及小組練習。 \n本系列活動與San José Public Library共同主辦，由舞象基金會師資組及對話組義工群帶領。 \n \n\nUse the plain and understandable Satir Iceberg Model to assist communication between parents and children. The activity will help you experience the possible underlying reasons when communication with your child hits a snag and how to take care of your own emotions. \nAfter learning these simple methods\, no matter who you want to communicate with\, you can gain valuable insights from this activity and apply them to your interpersonal relationships.  \nThis activity will feature sharing of real-life experiences and group exercises. \nThis series of activities will be led by the Teaching and Dialogue volunteer groups from the Dancing With The Elephant Foundation. \n\n 
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SUMMARY:【印尼實體活動】生命在說話：聽孩子說他的生命故事
DESCRIPTION:報名截止時間:印尼雅加達 （GMT +7）：9/22 (周日) 15:00止 \n\n舞象基金會第一次前進到印尼，如果你在雅加達，萬勿錯過！ \n這是許多人成長時期中共同的餐桌經驗吧，父母也許總是在忙、難得湊齊一家子吃飯了，大家無語齊盯電視，爸媽一開口就是問功課、問升學、問工作問結婚。突然感覺剛吃的烤雞腿都不香了，就想趕緊吃完下桌。 \n明明是想彼此關心的，卻不知從何開口，覺得彆扭。 \n在這樣環境中長大的你我，有了自己的孩子後，不想再複製自己的成長經驗，想要跟自己的孩子建立親密的互動，該怎麼做呢？ \n講師廖子淇和賴建宏是一對一起學習薩體爾對話的夫妻檔，他們正育有兩名幼童，初為父母一開始也經歷了許多挫折，兩人彼此砥礪，透過每日實踐，漸漸地建立起他們更為滿意的家庭樣貌。 \n如果要分享一件重要的薩提爾概念，他們會說，是「好奇的力量」改變了一切。 \n何謂好奇？好奇有什麼力量？ 好奇的對話長怎麼樣？ \n這堂課是設計給適合毫無薩提爾基礎的朋友們聽的，除了講師分享，在實體活動的現場還會有每人練習實踐的時間，希望讓大家可以帶著收穫回家實踐，建立自己喜歡的家庭樣貌。 \n這是舞象第一次前進印尼社區，希望能為在雅加達的華語家庭，帶來一份溫暖的支持。 \n邀請你一同參加這場實體活動。 \n\n\n活動時間：印尼雅加達 （GMT +7）：9/22 (周日) 15:00~17:00\n報到時間 : 14:30開放入場\n活動地點：LYMA Brisket Gandaria (Jl. Gandaria 1 No.83\, RT.2/RW.3\, Kramat Pela\, Kec. Kby. Baru\, Kota Jakarta Selatan\, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 12140)\n活動目標：透過好奇與孩子和他人連結\n適合對象：家有學齡前及小學生的父母\n人數：上限20人\n活動形式：演講+體驗活動\n費用：請自行點一份餐點\n\n\n【活動內容】 \n想瞭解孩子，跟孩子順暢地對話，卻不知道如何啟口？或是一開口就被孩子畫句點」？這活動讓您體驗如何從好奇的提問與孩子連結。同樣的方法也適用在夫妻、父母，或同事身上，歡迎一起來學習！\n \n \n\n【講師簡介】 \n廖子淇&賴建宏 \n夫妻檔講師，兩人於2015年從台灣到印尼發展，在教養兩個兒子的過程中遇到很多挫折，2020年開始學習薩提爾，相互砥礪陪伴，走過艱難階段後，樂於和大家分享。 \n \n\n\nEvent Time：\n\nJakarta\, Indonesia （GMT +7）：9/22 (Sunday) 15:00~17:00 \n\nCheck-in Time: 14:30 Admission open\nEvent Location：LYMA Brisket Gandaria (Jl. Gandaria 1 No.83\, RT.2/RW.3\, Kramat Pela\, Kec. Kby. Baru\, Kota Jakarta Selatan\, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 12140)\nEvent Goal：Connect with children and others through curiosity\nTarget Audience: Parents with preschool and elementary school-aged children (please register on the Dancing With The Elephant official website)\nNumber of Participants: Maximum of 10 people\nFormat: Lecture + Hands-on activities\nFee: Please order your own meal\n\n\n【Event Content】 \nWant to understand your child and have smooth conversations\, but don’t know how to start? Or do you often find your child shutting down the conversation? This event will let you experience how to connect with your child through curious questioning. The same methods can also be applied to interactions with spouses\, parents\, or colleagues. Join us to learn together!\n \n\n【Speakers Introduction】 \nLiao Ziqi & Lai Jianhong \nA husband-and-wife teaching team\, they moved from Taiwan to Indonesia in 2015. Through their journey of raising two sons and encountering many challenges\, they began studying Satir in 2020. Supporting each other through difficult times\, they are now eager to share their experiences with others.\n \n\n本活動為實體線下，地點在印尼，歡迎可前往參加會員報名。\n本活動不適用下列線上注意事項規則。 \n\n 
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SUMMARY:【美國南加州實體活動】不要把孩子越吼越糟，聰明的父母這樣做
DESCRIPTION:歡迎光臨！南加州「舞象療癒會」再次出動！ \n生活在他方，有不同的文化衝擊和多種的世代代溝；我們需要和諧又有效的溝通方法，面對父母、面對子女，也面對另一半，把愛的心意明確地傳達給身邊的人。 \n是否最喜歡在實體活動中，與人面對面的對話，分享心情的感動？在互動的遊戲裡，遇見自己，發現新方法，不知不覺卸下心房，改變一些慣性溝通的習慣。正是這種契機，讓對話能夠表達愛，親子關係沒有對立，有效溝通從家庭開始，延伸到身邊所有的人際交往。 \n繼上次許多歡樂的小遊戲，以及好奇自己與他人想法的故事接龍，這次的活動又有什麼新奇有趣的心靈探索呢？誰會料到這些簡單好玩的遊戲，竟可以讓人看出自己和對方的個性和心思，從而做出更好的溝通和應對？ \n在後疫情時代，舞象走入社區，和新朋友、舊朋友一同在自我成長的路上前進。邀請您一起參與，在學習反饋的過程中，照見自己、傾聽他人，逐步蛻變成開放又平靜的大人。 \n相信您也非常期待更溫暖的對話、更美好的關係，藉由這次聚會，希望我們都能與所愛的人深刻連結，在繁忙的生活裡將身邊愛的種子一一灌溉茁壯！ \n邀請您帶著輕鬆的心情，9/21 來 Diamond Bar 一起好奇、一起學習！ \n\n【注意事項】 \n本活動為實體線下，地點在美國南加州，歡迎可前往參加會員報名。 \n\n\n活動時間：時間美西9/21 (周六) 14:00~16:00\n報到時間 : 13:30開放入場\n活動地點：738 Pantera Dr.\, Diamond Bar\, CA 91765\, Pantera Park Activity Room\n活動目標：透過好奇與孩子和他人連結\n適合對象：一般大眾\n人數：上限40人\n活動形式：演講+體驗活動\n費用：免費\n\n\n【活動內容】 \n一鍋營養豐富的湯需要好的食材、合適的火候和正確的烹煮時間。 \n要與孩子有效溝通，我們也需要正確的工具和方法。 \n想知道為什麼好奇心和覺察力是與孩子建立聯繫的兩個關鍵要素嗎？ \n讓我們來看看如何把水變成一鍋充滿愛的湯吧！ \n同樣的方法也適用在夫妻、父母，或同事身上，歡迎一起來學習！ \n \n\n【講師簡介】舞象基金會師資及對話義工群 \n\n本活動為實體線下，地點在美國南加州，歡迎可前往參加會員報名。 \n本活動不適用下列線上注意事項規則。 \n\n【Southern California In-Person Event】Don’t Make Things Worse by Yelling at Your Kids. Smart Parents Do This Instead.\nSpeaker: Instructors and Dialogue Volunteers from the Dancing with the Elephant Foundation \n\n【Important Notes】 \nThis is an in-person event located in Southern California. Members who can attend are welcome to register. \nEvent Time: 9/21 (Saturday) 2:00 PM – 4:00 PM Pacific Time \nCheck-In Time: Doors open at 1:30 PM \nLocation: 738 Pantera Dr.\, Diamond Bar\, CA 91765\, Pantera Park Activity Room \nEvent Goal: To connect with children and others through curiosity \nSuitable For: General public \nCapacity: Limited to 40 people \nEvent Format: Lecture & Interactive Activities \nCost: Free \n【Event Content】 \nA pot of rich and nourishing soup requires good ingredients\, proper heat\, and right cooking time. Similarly\, effective communication with children requires the right tools and methods. Do you want to know why curiosity and awareness are two key elements in connecting with your child? Let’s discover how to turn water into a pot of loving soup! The same approach can also be applied to relationships with partners\, parents\, or colleagues. Join us to learn together! \n【Speaker Information】 Instructors and Dialogue Volunteers from the Dancing with the Elephant Foundation \nThis event is in-person\, located in Southern California. Members who can attend are welcome to register. This event does not follow the online notice rules listed below. \n\n 
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SUMMARY:【郑州实体演讲】神奇的对话心法，多元运用的神奇面貌（下午场）
DESCRIPTION:中国【郑州实体演讲】 \n欢迎可亲自前往郑州當地参加者报名!!! \n(非线上课程，无录影回放) \n\n下午场 \n▲课程时间：2024/9/21(周六)下午 14:00~16:00 \n▲上课地点：郑州市金水区国基路55号，勤礼外语中学院（体育馆）。 \n▲入场资格(一)： \n★舞象会员 : 免费 ，报名后凭「舞象会员编号」核对后即可入场。 \n▲入场资格(二)： \n★非舞象会员 : 单场-人民币(RMB)￥100 ，现场出示微信缴费QR核对后即可入场。 \n▲请填写报名表并缴费 : https://wj.qq.com/s2/14850306/6371/ \n\n▲【注意事项】请详细阅读： \n报名对象：对自我成长、萨提亚模式，及教养、教育有兴趣的朋友，年满18岁。 \n\n▲【报名相关规定】请详细阅读： \n非会员缴费报名后，因个人因素不克出席，不接收退费申请。 \n缴费即视为同意上述内容。 \n\n【演讲简介】 \n将对话运用在各领域，将以溯源的方法，说明好奇对话由来，以及实际案例分享故事。 \n\n【演讲大纲】 \n1、从缺乏对话的生命，到学会对话的运用。 \n2、沟通的基础概念，注入生命的面貌。 \n3、对话运用在引导孩子绘画、艺术的面貌。 \n4、对话运用在引导孩子知识的面貌。 \n5、对话运用在引导犯错的孩子。 \n6、对话运用在阅读、写作的领域，如何呈现，以及效果。 \n7、对话运用于迷茫的青少年，带领生命走出光亮前程。 \n \n\n有时，我们懊恼于说话惹出是非，或是被别人的言语给怼到。 \n但是，也有人对话的技巧非常神奇，能自我平静，也抚慰对方；让我们不自觉地想亲近，去回味那些温暖话语的感动。 \n如果你曾经听过李崇建老师的演讲，或是一起说过话，你就会了解这种神奇的感动。 \n李崇建老师因为童年家庭的分离，曾经充满愤怒情绪，在听了贝曼博士的萨提尔工作坊后，吃惊于如此不同的沟通方式，学习连结自己，用多样的眼光重新找回了内在丰富的生命能量。 \n为了传递这份美好，崇建老师藉由数百场秒杀的工作坊，数千名个案，透过现场对话抚平伤痛，在面对面的引导中付出关爱。 \n而这堂课，崇建老师将透过溯源的方式，说明好奇对话的由来，透过自我连结，特别引导与孩子建立美好关系，相互了解，让孩子能适切发展走出自己光亮的前程。掌握对话心法，就能引导孩子在艺术、在知识、在写作等等领域发展出不同以往的面貌。 \n舞象会员将可凭「舞象会员编号」免费出席这次的实体演讲，邀请您一起加入舞象的大家庭。跟着李崇建老师许多的真实故事，一起反思对话，提升亲子教养和人际关系，感受内在的勇气带着自己走向更深刻、更长远的美好。 \n\n 
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SUMMARY:【台灣實體活動】生命在說話 ：聽孩子說他的生命故事
DESCRIPTION:【台灣實體活動】歡迎可前往「台灣-新竹市」活動現場的會員，踴躍報名參加!!! \n\n 能和講師面對面實際練習的機會來了，舞象基金會在新竹等你來。 \n 「為什麼你總是講不聽？」在這句話中，你是在好奇還是在批評孩子？ \n「你功課寫完了沒？」你是在好奇還是在命令孩子？ \n 這麼說之後，孩子跟你說更多，還是陷入「句點」？有些青少年還可能用摔門做為回答。 \n什麼是好奇，如何好奇，為什麼好奇能和孩子或他人連結？ \n好奇的語言可以促進更好的理解和互動。下次也許這樣問:「如果再遇到類似的情況，你會選擇什麼樣的做法呢？有沒有其他的辦法可以嘗試？」 \n 這次的實體線下活動希望能幫助參與者學會如何與孩子進行更順暢的對話，增進彼此的連結。透過「好奇心」的提問技巧，來打破對話中的障礙，讓您能夠更有效地與孩子溝通。 \n本次活動由黃洛晴老師主講，現任國中教師，也是一位二寶媽。她是教育部課綱種子教師，具有在學思達開放教室和舞象基金會的教學經歷。黃老師專注於實踐和推廣有效的教學方法，她的豐富經歷和專業背景可為此次活動提供寶貴的指導和見解。 \n歡迎有興趣的家長、教育工作者、以及希望提升人際關係的人士參加，一起從黃老師的實戰經驗中學習實用的溝通技巧，掌握提升家庭及職場關係的有效方法，並且於實際操作中學會如何將所學應用到日常生活中，共同探索如何通過好奇與提問建立更深的連結。 \n\n活動時間：台灣時間 9/21 (SAT) 14:00~16:00 \n報到時間 :  13:30開放入場 (現場繳費後入場) \n活動地點：新竹縣竹北市成功三路159號2樓（竹北群英中心） \n活動目標：透過好奇與孩子和他人連結 \n適合對象：一般社會大眾（請上舞象官網報名） \n活動形式：演講+體驗活動 \n★費用：現場酌收場地費 TWD$100元/人(如有盈餘捐贈台灣舞象基金會） \n●請自行準備零鈔 \n \n\n【活動內容】\n想瞭解孩子，跟孩子順暢地對話，卻不知道如何啟口？ \n或是一開口就被孩子畫「句點」？ \n這活動讓您體驗如何從好奇的提問與孩子連結。 \n同樣的方法也適用在夫妻、父母，或同事身上，歡迎一起來學習！ \n\n【講師簡介】\n黃洛晴\n教育部課綱種子教師\n學思達開放教室教師\n舞象基金會師資組教師\n現任國中教師+二寶媽 \n \n\n本活動為實體線下，地點在台灣-新竹市，歡迎可前往參加會員報名。 \n不適用下列線上注意事項規則。 \n\n 
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SUMMARY:【郑州实体演讲】对话的奇迹：唤醒孩子内驱力的沟通方法（上午场）
DESCRIPTION:中国【郑州实体演讲】 \n欢迎可亲自前往郑州當地参加者报名!!! \n(非线上课程，无录影回放) \n\n上午场 \n▲课程时间：2024/9/21(周六)上午 9:30~11:30 \n▲上课地点：郑州市金水区国基路55号，勤礼外语中学院（体育馆）。 \n▲入场资格(一)： \n★舞象会员 : 免费 ，报名后凭「舞象会员编号」核对后即可入场。 \n▲入场资格(二)： \n★非舞象会员 : 单场-人民币(RMB)￥100 ，现场出示微信缴费QR核对后即可入场。 \n▲请填写报名表并缴费 : https://wj.qq.com/s2/14850306/6371/ \n\n▲【注意事项】请详细阅读： \n报名对象：对自我成长、萨提亚模式，及教养、教育有兴趣的朋友，年满18岁。 \n\n▲【报名相关规定】请详细阅读： \n非会员缴费报名后，因个人因素不克出席，不接收退费申请。 \n缴费即视为同意上述内容。 \n\n【演讲简介】 \n介绍人的大脑发展，人的成长面貌，如何与养成环境有关？是否有积极的面对方式，有效的应对技巧与策略？让孩子更加健康负责。 \n\n【演讲大纲】 \n1、孩子的聪明才智、个性与心理健康，除了基因之外，父母拥有最重要的秘法。 \n2、各年龄段的孩子，父母、教师与陪伴者，可以怎么应对？ \n3、孩子遇到的问题，包括网瘾、功课不佳、不负责任、多动或情绪状态，对成因的认识，以及该如何面对，帮助孩子走向有能量的成长道路。 \n4、成长遇到的问题，以及解决案例的分享。 \n \n\n「孩子总是讲不听，希望孩子可以在正轨上，但总是觉得难以控制。」 \n「用骂的也不行，顶多只是暂时治标，只要我们一不注意，孩子又恢复原状。」 \n「真希望找一个好好讲就能让孩子改变的方法，我也不喜欢用骂的。」 \n这也是你的心声吗？ \n好消息，这次「对话的奇迹：唤醒孩子内驱力的沟通方法」我们将邀请到崇建老师和我们分享怎么和孩子对话。 \n常常很多家长感到惊讶，觉得崇建老师的对话有魔法，常常让家长头疼的孩子，和崇建老师谈几句话，孩子就改变了！发生了什么事？关键是什么？ \n我们真正了解孩子吗？ \n崇建老师的对话，能让孩子产生改变，因为他多年的实务经验，他理解孩子的状态。 \n除了萨提尔专业训练外，崇建老师也在体制外学校，和崇建老师创立的创意作文班有大量和孩子的对话的经验。面对大量不同状态的孩子问题，老师觉察自己的感受，也陪伴孩子的感受。在大量的觉察探索中，能深核了解孩子的状况，而能够在几句话内，快速连结孩子的渴望，产生改变。 \n这次崇建老师将在讲座中，带我们一起了解孩子，进入孩子的冰山，针对孩子的各种状态，网路沉瘾、功课不佳、不负责任、多动、情绪状态等，了解其的成因，以及应对方式。并且也介绍如何陪伴回应各年龄段的孩子。 \n这次的讲座是「实体」讲座！可以直接在现场直接感受崇建的分享，而且就在郑州，在中国的朋友一定要把握这难得的机会。 \n另外这次讲座，特别开放会员福利，只要是加入舞象会员都可以免费参加这次讲座。观迎伙伴们踊跃参加！可以贴给身边想更了解孩子的朋友，一起来。邀请他们加入会员，就可以一起来免费参加，这场机会难得的实体讲座！ \n\n 
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