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SUMMARY:學思達 × AI新世代教養模式-階段一（4堂）
DESCRIPTION:報名截止時間: 美西2026/10/14– 18:00止 ；亞洲2026/10/15– 09:00止。\n回放截止時間: 美西2026/11/28– 23:00止 ；亞洲2026/11/29– 15:00止。 \n\n【注意事項】\n※本頁面為第一階段報名處，為了學習的完整性，誠摯邀請您同時報名後續兩階段的課程！三個階段循序漸進，帶領您與孩子完成自學力的華麗蛻變。 \n階段一(報名連結)：https://lurl.cc/9VCF2z\n上課時間：美西3/11.18、4/1.8 ，18:00-20:00；亞洲3/12.19、4/2.9 ，09:00-11:00\n報名截止：美西10/14，18:00；亞洲10/15， 09:00 \n階段二(報名連結)：\n上課時間：美西6/3. 10. 17. 24，18:00-20:00；亞洲6/4. 11. 18. 25，09:00-11:00\n報名截止：美西10/14，18:00；亞洲10/15， 09:00 \n階段三(報名連結)：https://lurl.cc/bhwwU4\n上課時間：美西10/7. 14. 21. 28，18:00-20:00；亞洲10/8. 15. 22. 29，09:00-11:00\n報名截止：美西10/14，18:00；亞洲10/15， 09:00 \n※三階段錄影回放時間皆於美西2026/11/28，23:00截止。若您錯過前兩階段課程，仍可在美西10/14，18:00前報名看錄影補課。 \n\n【課程簡介】\n啟動孩子的自學引擎，打造共學家庭新範式\n這不是一門單純的 AI 工具課，而是一場關於「如何引導孩子思考」的家庭革命。\n在資訊爆炸與 AI 協作的時代，孩子最核心的競爭力不再是「記住多少知識」，而是能否「主動學習」與「深度思考」。本課程將透過三大核心階段，手把手帶領家長從傳統的管教框架中解脫，運用 學思達 (Sharestart) 的系統化引導，結合 AI 工具的強大效能，與孩子建立深層的情感連結，將家庭轉化為啟發潛能的學習實驗室。 \n\n【課程內容】\n階段一：自學新時代-讓孩子成為學習的主人\n我們將解析如何運用網路平台與 AI 助教，結合「學思達五環學習歷程」。讓孩子不再被動接收，而是學會提問、反思與統整，養成受用一生的自學能力。 \n階段二：角色新定位-從控制者轉向引導者\n學習將「薩提爾」的情意對話與「學思達」的知識對話融入日常。我們教您如何看見孩子的天賦，用對話取代說教，讓 AI 成為引發孩子好奇心的延伸工具，而非偷懶的捷徑。 \n階段三：家庭新現場-父母就是教學設計師\n引進「布魯姆認知六層次」，教您如何利用 AI 快速產出創意素材與學習任務。從單純的聽講進化到高層次的創造與評鑑，讓孩子在手作與討論中，點燃解決問題的創造力。 \n\n【適合對象】\n1. 面對 AI 浪潮感到焦慮，希望引導孩子正確使用科技的家長。\n2. 渴望改善親子對話，想從「下指令」轉變為「引導思考」的父母。\n3. 希望在家中實踐學思達精神，提升孩子閱讀與表達能力的家庭。\n讓我們一起，讓知性與感性的能量在家庭中自然流動，陪孩子長成一個會思考、敢表達、懂創造的自學者。 \n\n【課程大綱】\n【階段一 】自學新時代：孩子成為自己學習的主人\n1. 自學資源無所不在\n網路、平台、AI工具，讓全世界的頂尖人物都成為孩子的助教。\n2. AI成為自學與思考的超級夥伴\n協助孩子提問、整理、理解、延伸與反思。\n3. 學思達核心精神\n「五環學習歷程＋學思達講義」\n→ 系統性培育孩子的閱讀、思考、表達、討論與統整能力。\n4. AI × 學思達整合模式\n讓孩子在結構化引導下，善用AI深化學習品質。 \n【階段二 】父母角色轉變：從控制者到引導者\n1. 從單向講述 → 雙向對話\n父母不再只是告訴答案，而是陪孩子思考。\n2. 兩種關鍵對話系統\n學思達「知識對話」：促進理解與思考\n薩提爾「情意對話」：建立自我價值與安全感\n3. 釋放孩子潛能，發揮獨特價值\n看見孩子天賦，而非只修正缺點。\n4. 持續誘發好奇心，AI即時助力\n孩子想問、敢問、會問，AI成為延伸探索的工具。 \n【階段三 】父母成為「教學設計師」\n1. 從聽講走向體驗式學習\n讓孩子動手、思考、討論、創作。\n2. 解放父母創意 × 點燃孩子創造力（AI助力）\nAI協助生成素材、活動點子與學習任務。\n3. 運用布魯姆認知六層次\n從記憶、理解 → 應用、分析 → 評鑑、創造\n讓親子學習走向高層次思考。\n4. 讓知性與感性的能量在家庭中流動\n既培養能力，也滋養情感。\n總結\n學思達 × AI 教養\n讓孩子會自學、會思考、有表達、有創造力，父母成為引導者，家庭成為最好的學習場域。 \n\n【講師簡介】\n張輝誠\n台灣師大文學博士，台北市中山女高教師，文學作家。\n文學作品曾獲時報文學獎、梁實秋文學獎等，著有散文集《相忘於江湖》、《我的心肝阿母》、《離別賦》、《毓老真精神》。\n教學成就曾榮獲教育部教學卓越獎金質獎，2013年9月開始提倡「學思達教學法」，是台灣教育圈「隨時開放教室」第一人；組建臉書「學思達教學社群」，短短一年之間，超過全台兩萬名老師、家長、學生、學者進行專業教學討論；又在誠致教育基金會的資助之下建立「學思達教學法分享平台」，打破校際藩籬，共享教學講義。受邀至全台各地分享學思達教學法，更受邀至新加坡、山東、南京、澳門等地分享，為華人世界的教育革新寫下新頁。 \n \n\nRegistration Deadline: US PST 2026/10/14– 18:00 ；Asia 2026/10/15– 09:00.\nReplay Deadline: US PST 2026/11/28– 23:00 ；Asia 2026/11/29– 15:00. \n\n【Notes】\n※This page is for Phase One registration. To ensure a complete learning experience\, we sincerely invite you to enroll in the following two phases as well.\nThe three phases are designed to progress step by step\, guiding you and your child through a transformative journey toward strong self-directed learning skills. \nPhase One (Registration link)：https://lurl.cc/9VCF2z\nClass Time：US PST 3/11.18、4/1.8 ，18:00-20:00；Asia 3/12.19、4/2.9 ，09:00-11:00\nRegistration Deadline：US PST 10/14，18:00；Aisa 10/15， 09:00 \nPhase Two (Registration link)：https://lurl.cc/wrxljD\nClass Time：US PST 6/3. 10. 17. 24，18:00-20:00；Aisa 6/4. 11. 18. 25，09:00-11:00\nRegistration Deadline：US PST 10/14，18:00；Asia 10/15， 09:00 \nPhase Three (Registration link)：https://lurl.cc/bhwwU4\nClass Time：US PST 10/7. 14. 21. 28，18:00-20:00；Asia 10/8. 15. 22. 29，09:00-11:00\nRegistration Deadline：US PST 10/14，18:00；Asia 10/15， 09:00 \n※Replay access for all three phases will expire at 11:00 PM (US PST) on November 28\, 2026.\nIf you miss the first two phases\, you may still register by 6:00 PM (US PST) on October 14 to access the recorded sessions and catch up. \n\n【Course Introduction】\nIgniting Your Child’s Self-Directed Learning Engine: Creating a New Paradigm for Family Co-Learning\nThis is not simply a course about AI tools—it is a family-level transformation centered on how to guide children to think.\nIn an era of information overload and AI collaboration\, a child’s true core competence is no longer how much knowledge they can memorize\, but their ability to learn proactively and think deeply.\nThrough three core progressive phases\, this program gently guides parents beyond traditional discipline-based frameworks. By applying the structured guidance of the Sharestart (Learn–Think–Express) methodology\, combined with the powerful capabilities of AI tools\, families will build deeper emotional connections and transform the home into a learning laboratory that inspires potential and growth. \n\n【Course Content】\nPhase One: The New Era of Self-Directed Learning — Empowering Children to Take Ownership of Their Learning\nIn this phase\, we explore how to leverage online platforms and AI teaching assistants in combination with the Sharestart Five-Stage Learning Process.\nChildren move beyond passive information intake to actively asking questions\, reflecting\, and synthesizing ideas\, developing self-directed learning skills that will benefit them for a lifetime. \nPhase Two: Redefining Roles — From Controller to Guide\nIn this phase\, you will learn how to integrate Satir Model empathetic dialogue with Sharestart knowledge-based conversations into everyday family life.\nWe show you how to recognize your child’s unique strengths\, replace lecturing with meaningful dialogue\, and use AI as an extension that sparks curiosity — not a shortcut that replaces thinking. \nPhase Three: Reimagining the Learning Environment — Parents as Instructional Designers\nIn this phase\, we introduce Bloom’s Six Levels of Cognitive Learning and show you how to use AI to rapidly generate creative materials and learning tasks.\nChildren move beyond passive listening toward higher-order creation and evaluation\, igniting problem-solving creativity through hands-on activities and meaningful discussion. \n\n【Who This Course Is For】\n1. Parents who feel anxious about the rise of AI and want to guide their children in using technology in a healthy and meaningful way.\n2. Parents who wish to improve parent-child communication and move from giving instructions to guiding thinking.\n3. Families who hope to practice the Sharestart (Learn-Think-Express) approach at home and strengthen their children’s reading and expressive skills. \nLet’s create a home where intellect and emotion flow naturally together — supporting children as they grow into self-directed learners who think deeply\, express confidently\, and create with purpose. \n\n【Course Outline】\n【Phase One】The New Era of Self-Directed Learning: Empowering Children to Take Ownership of Their Learning\n1. Self-Directed Learning Resources Are Everywhere\nThrough the internet\, digital platforms\, and AI tools\, the world’s leading experts become your child’s teaching assistants.\n2. AI as a Powerful Partner in Self-Directed Learning and Thinking\nHelping children ask questions\, organize\, understand\, extend\, and reflect\n3. The Core Philosophy of Sharestart\n「Five-Stage Learning Process + Sharestart Handouts」\n→ Systematically cultivating children’s reading\, thinking\, expression\, discussion\, and synthesis skills\n4. AI × Sharestart Integrated Model\nHelping children use AI effectively to enhance learning quality under structured guidance \n【Phase Two 】Parental Role Transformation: From Controller to Guide\n1. From one-way lecture → two-way dialogue\nParents no longer just give answers\, they think alongside their children\n2. Two Key Dialogue Systems\nSharestart Knowledge Dialogue: fostering understanding and critical thinking\nSatir Emotional Dialogue: cultivating self-worth and a sense of security\n3. Unlock Your Child’s Potential and Unleash Their Unique Value\nSee your child’s strengths\, not just fix their weaknesses\n4. Continuously Spark Curiosity\, with AI Providing Real-Time Support\nChildren want to ask\, dare to ask\, and know how to ask\, AI becomes a tool for extended exploration \n【Phase Three】Parents Become “Instructional Designers”\n1. From Listening to Experiential Learning\nEngage children in hands-on activities\, thinking\, discussion\, and creation\n2. Unleash Parents’ Creativity × Ignite Children’s Creativity (AI-Powered)\nAI assists in generating materials\, activity ideas\, and learning tasks\n3. Applying Bloom’s Six Levels of Cognitive Learning\nFrom remembering and understanding → applying and analyzing → evaluating and creating\nElevate parent–child learning to higher-order thinking\n4. Let Intellectual and Emotional Energy Flow within the Family\nNurturing both skills and emotions \nSummary\nSharestart × AI Parenting\nEmpowering children to learn independently\, think critically\, express confidently\, and create with purpose\, while parents become guides and the family transforms into the best learning environment. \n\n【Speaker Introduction】\nDr. Huicheng Chang\nDr. Chang is a literature Ph.D. from National Taiwan Normal University and teacher at Taipei City Zhongshan Girls High School. He is also a literature writer\, and his works have won awards such as the Times Literary Award and the Liang Shih-chiu Literary Award. His prose collections include “Xiang Wang Yu Jianghu ”\, “My Beloved Mother”\, “The Parting Elegy”\, and “The Elder Yu’s True spirits”.\nDr. Chang has achieved great success in teaching\, winning the Department of Education’s Teaching Excellence Award and introducing “ShareStart Teaching Method” in September 2013. He was the trailblazer to advocate for an “open classroom” teaching approach. He established “Sharestart Teaching Community” on Facebook\, where more than 20\,000 teachers\, parents\, students and scholars engage in professional teaching discussions. With support from the ChengZhi Education Foundation\, they built a platform for “Sharestart”\, which broke down inter-school barriers and allowed for sharing teaching materials. Dr. Chang has been invited to share the “Sharestart” teaching methods in places throughout Taiwan\, Singapore\, Shandong\, Nanjing\, and Macau\, paving the way for educational reform in the Chinese-speaking world.
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SUMMARY:薩提爾的面貌舞會-心的面貌（2堂）
DESCRIPTION:報名截止時間: 美西2026/4/9– 20:00止 ；亞洲2026/4/10– 11:00止。\n回放截止時間: 美西2026/5/9– 23:00止 ；亞洲2026/5/10– 14:00止。 \n\n【課程簡介】\n你是否曾覺得內心住著不同的人？有時候你是充滿幹勁的冒險家，有時候卻是想躲起來的膽小鬼。薩提爾女士曾說：「每個人的內心都擁有多樣的面貌，唯有接納自己的起伏，才能建立開闊的胸襟與充滿希望的未來。」\n這不只是一堂心理學課，更是一場與自己和解的「心靈舞會」。我們將帶你找回那些被遺忘、被嫌棄的特質，學會不再與內在衝突鬥爭，而是讓每一種心情都能優雅共存。 \n\n【課程大綱】\n第一堂\n覺察：帶領你覺察內在多樣的性格面貌。\n探索：當生活壓力來襲時，這些面貌如何交織並影響你的反應與決定。 \n第二堂\n傾聽： 學習感受並聆聽各個面貌背後想傳達的訊息。\n整合： 透過協調與溝通，幫助自己達到「內外一致」的和諧狀態，找回真正的自在。 \n\n【適合對象】\n●內心常有小劇場的人： 覺得內心有很多衝突的聲音，常在「我想這樣」與「我應該那樣」之間掙扎。\n●容易感到壓力與焦慮的人： 在生活、工作或關係遇到壓力時，容易陷入情緒漩渦，想找回平穩力量。\n●習慣自我批判的人： 總是對自己要求很高，容易因為表現不如預期而責怪自己，想要學習如何愛自己。\n●想更了解自己的人： 渴望探索行為背後的動機，想知道為什麼自己在特定情境下會產生某些反應。\n●對薩提爾模式有興趣的初學者： 想接觸薩提爾「內在整合」核心概念的朋友。 \n\n【講師簡介】\n謝欣惠 \n■證照\n國家諮商心理師(諮心字第001618號)\n薩提爾系統轉化治療模式合格治療師 \n■專長領域\nSatir家族轉化系統取向個別諮商、伴侶諮商、督導、講座、工作坊\n親密關係與溝通、三代家庭/原生家庭影響、職場能力與人際關係\n情緒困擾與身心症(憂鬱症、焦慮症、雙極性情感疾患)\n親密暴力/性議題\n創傷修復與失落議題\n重大疾病與慢性疾病身心調適\n生涯探索與轉折議題\n身心障礙族群議題\n多元性別認同與關係議題(曾與桃園社工公會帶領同志相關議題工作坊)\n新時代小孩相關議題\n身心靈探索與整合
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SUMMARY:【美東夜間】薩提爾的練功房-三人小組對話練習引導（4堂）
DESCRIPTION:報名截止時間: 美西2026/4/6– 16:30止 ；亞洲2026/4/7– 7:30止。(額滿為止) \n\n！報名請注意！\n※本活動需全程開鏡頭參與，恕不接受旁聽。\n※活動過程無錄影回放，請務必準時出席。\n※請確認四次活動時段皆可參與，以確保小組互動品質與學員權益。\n※報名人數限制：24人 \n「這是一個容許出錯的地方，我們在失敗的對話中，練習如何更貼近彼此」 \n【活動介紹】\n上完課總是能量滿滿，回到家卻依然對話卡關？我們深知，改變慣性需要「刻意練習」。這不是幾場演講或一門課程，而是一個專為實踐者設計的練習場。透過三人小組的實戰演練與助教陪同，我們陪你把冰山理論內化成你的對話直覺，讓知道轉變成做到。 \n\n【活動方式】\n•分組實戰\n採 3 名學員 + 1 名助教的配置，直接進入分組討論室進行專屬練習。\n流程：一輪40分鐘(A\,B對話20分鐘+C回饋10分鐘+助教回饋10分鐘)，共進行三輪。\n•即時指導\n練習中若對角色定義、冰山概念不明確，或面臨提問困境，助教將隨時提供專業回饋與示範。\n•彈性組隊\n已有隊友：歡迎原班人馬一起報名（三人個別報名後，請在活動前告知工作人員夥伴姓名，以便優先安排同組）。\n單人報名：無固定夥伴亦可放心參加，將由主持人為您媒合志同道合的夥伴。 \n\n【活動特點】\n1.突破「知易行難」，從概念到本能\n許多人上完課會發現，雖然理解冰山理論，但在衝突當下仍會回到舊有的應對姿態(如指責或討好)。透過重複的小組演練，能幫助大腦建立新的神經連結。這種「刻意練習」讓你在壓力情境下，能更快從自動反應切換到「好奇」與「一致性對話」。\n2.多視角的學習\n在三人小組的機制下，你將獲得單向學習無法提供的體驗。\n(A)當敘述者：透過對話釐清自己的內在冰山，體驗「被聽懂」的療癒感。\n(B)當提問者：練習放下評價，訓練穩定且充滿好奇的問句。\n(C)當觀察者：跳脫局外觀察流動，看見對話中的轉折點與盲點，培養對非語言訊息的敏銳度。 \n3.即時校正\n對話練習最怕方向偏離卻不自知，當你卡在 A、B、C 角色模糊或不知道如何接下一句時，助教能即時介入。這能確保你的練習路徑正確，避免將錯誤的習慣加固，大幅提升學習效率。 \n4.建立一致性，深化真實連結\n薩提爾模式的核心是「與自己和諧，與他人連結」。透過練習，學習者能有效降低內在焦慮，學會以更真誠的方式表達需求，而非透過情緒發洩。這對於改善親子關係、伴侶互動或職場溝通都有顯著的實質幫助。
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SUMMARY:薩提爾模式陪伴者-進階課程(三階共12堂)
DESCRIPTION:[第一階段]2024初階學員優先報名\n報名截止時間: 美西3/23-23:00；亞洲3/24-14:00截止。\n[第二階段]開放舞象學員審核報名\n報名起訖時間: 美西3/23-23:00至4/7-00:00止；亞洲3/24-14:00至4/7-15:00止。\n需先填寫報名資格審核表單，審核通過後才能繳費報名。\n \n\n！報名請注意！\n※上課須開鏡頭，不開放旁聽方式參與課程。\n※本課程無錄影回放。\n※每階段共四堂課，僅限請假一次；出席時數符合規定者，方可領取結業證書。 \n\n【課程簡介】\n「陪伴者」相對於「助人者」而言，有一層更深的意涵。 \n薩提爾相信每個人都是同一生命力的展現，就如同身體有病痛時，藥物可以殺菌、消炎與止痛，但是更需要身體本身的免疫力和療癒力才能痊癒。因此，如果你相信人們處在艱困的情境中，都有生命能量帶來的自我療瘉能力，那麼我們能夠做的最適當的、也最優雅的助人方式，就是「陪伴他人自我療癒」，而不是去「療癒他人」！ \n陪伴者在對話過程中，若有被卡住的情況，通常是陪伴者和來訪的敘說者共同建構出來的。因此，陪伴敘說者面對問題和面對陪伴者自身的內在歷程是息息相關的。往往在陪伴者面對並鬆動了自己內在卡住的部分時，敘說者的問題也會跟著鬆動，找到了新的契機。因此，陪伴者的「自我療癒」才是真正的重點，當自己體驗並明白自我療癒的過程，才能陪伴他人自我療癒。 \n【課程說明】\n本課程延續2024年舞象線上課程「薩提爾模式陪伴者基礎課程-三階段12堂」，將嘗試在線上課程中進行更多的複習與演練。並且，可依學員的需要，由課堂上的學員提出個案進行督導，以角色扮演、家庭雕塑的方式進行體驗性學習，從而幫助陪伴者學習運用薩提爾模式系統進行對話的方法，學會在促進改變的過程中有效地運用自我。通過線上課程中體驗、學習、討論和督導，成為一個更有自信、更有能力、更加一致性的薩提爾模式的陪伴者。 \n如果你認同張天安老師分享的薩提爾模式，並且運用這些方法（學習地圖的四個提問、從期待進入渴望、和幼年的自己對話…）進行自我療癒有不錯的體驗，也想陪伴他人進行這樣的「自我療癒」，那就歡迎你一起來學習！ \n【課程目標】\n1、幫助陪伴者增加對薩提爾相關概念的瞭解；\n2、幫助陪伴者深入理解與學習薩提爾家庭重塑，處理自己卡住的部分；\n3、提升陪伴者的自信和一致性，幫助陪伴者更好的運用自己；\n4、學習更加深入的認識來訪者，對他們做出貼切、適合的評估，從而協助他們成長。 \n【招募對象】\n1.完成舞象2024年線上「薩提爾模式陪伴者基礎課程-三階段」課程的學員為主。\n2.上過張天安老師至少兩階段的「線上課程」或是至少一次連續三天的「實體工作坊」。\n3.薩提爾模式資深學習者(須通過資格審核後方可參與課程)。\n4.能夠全程參與課程者。\n5.須年滿18週歲。 \n招收人數：最低 24人開班，上限30人額滿截止。 \n報名費用：US$1080（涵蓋三階段所有費用)。 \n【課程時間】\n三個階段的課程，課後時間需要有三人小組演練。\n第一階 (共四堂)\n美西：2026/4/7. 14. 21. 28，18:00-21:00\n亞洲：2026/4/8. 15. 22. 29，09:00-12:00\n第二階 (共四堂)\n美西：2026/7/7. 14. 21. 28，18:00-21:00\n亞洲：2026/7/8. 15. 22. 29，09:00-12:00\n第三階 (共四堂)\n美西：2026/10/13. 20. 27. 11/3，18:00-21:00\n亞洲：2026/10/14. 21. 28，09:00-12:00 與 11/4，10:00-13:00\n三人小組課後演練\n三個階段的課間至少聚會一次(有助教陪伴)，每次至少兩小時。\n4/29-7/8之間，至少兩次聚會演練、每次至少三小時。\n7/29-10/7之間，至少兩次聚會演練，每次至少三小時。 \n報名與繳費方式\n請先在本站填寫「資格審核表」參與甄選，內容越清楚越有利老師進行審核。\n提交「資格審核表」後，請自行留意mail信箱，通過審核者將收到報名繳費連結。請在兩日內立即繳費，逾期視同棄權將由候補者取代。\n※溫馨提醒：請留意您的Email垃圾箱或將設定阻擋mail功能取消，避免錯失重要通知。 \n【講師簡介】\n帶領者：張天安\n心理教育的獨立工作者、沃土工作室負責人。\n台灣諮商心理師認證（目前歇業中），完成薩提爾個別諮商專業訓練課程、薩提爾團體帶領人訓練課程、薩提爾家族治療訓練課程，以及薩提爾諮商督導專業訓練課程認證。\n近年來在臺灣、馬來西亞、美國各地受邀帶領薩提爾模式工作坊。\n著有「薩提爾自我療癒之路」一書，采實出版。\n出版「27週自我療癒之旅」線上課程，舞象基金會。 \n\n【注意事項】\n美西11月冬令時間開始，夏令時間結束，亞洲時區會員請務必留意課程時間異動。\n請留意第三階第四堂時間不同，亞洲學員課程時間延後一小時。
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CATEGORIES:線上直播
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