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SUMMARY:2025贊助會員
DESCRIPTION:舞象基金會致力於一種從仁慈的人性獲得啟示 \n並透過理性思維所推動的一種生活方式 \n從個人內在自我覺察，進而促進人與人之間深刻及一致性的溝通對話 \n探索與連結彼此，讓愛湧動，生命豐盛喜悅。 \n特別針對各種家庭的文化及需求，設計和提供不同年紀層相關活動及課程 \n希望能協助建立更良好的人我關係，提高個人及家庭的幸福感。 \n舞象提供了許多很棒的學習資源 \n如果您願意協助舞象，一起推動願景及未來的行動方案 \n可以透過加入贊助會員共同支持基金會的運作，讓更多人得到幫助！ \n【支持舞象，邀請您加入贊助會員】 \n\n如何加入贊助會員： \n步驟:登入【會員專區】→點選【加入贊助會員】→付款升級贊助會員(效期一年) \n您的支持，是舞象基金會成長的動力，請即刻升等贊助會員吧！ \n加入贊助會員連結：https://lurl.cc/VWTIDu \n舞象基金會贊助會員年費USD60 \n(舞象基金会赞助会员年费人民幣 450 元) \n\n《贊助會員專屬福利》 \n★獨享贊助會員專屬活動 \n★享部分課程免費或專屬折扣價 \n★部分課程享優先報名權 \n★2025年度精選影片無限次觀看 \n\n2025年度精選影片1【《家庭裡的覺醒對話》新書分享會】 \n2025年度精選影片2【孤獨的勇者：亞斯精神科醫師的「亞斯全解析」】 \n2025年度精選影片3【運用薩提爾模式邁向自我整合之路】 \n2025年度精選影片4 【《從拉斐爾到梵谷：英國國家藝廊珍藏展》導覽】 \n2025年度精選影片5 【駱以軍VS鄭穎：看文學作品和故宮文物如何滋養人生】 \n2025年度精選影片6【李崇建VS馮以量《父能量──放下父愛的缺憾，也放過自己》新書對談】 \n\n  【注意事項】 \n\n贊助會員年費並非捐款，兩者項目不同，亦不可轉移為其他用途\n請詳閱『會員制度及權益 Term and Condition』：https://www.dancing-with-the-elephant.com/qa/\n年度贊助精選影片回看方式：登入【會員專區】→點選【我的課程】→點選【2025贊助會員】名稱→進入頁面觀看\n有需要協助請與舞象客服聯繫，詳細告知您的會員編號、帳號、姓名，加入贊助會員時間，以利快速查詢回覆。\n\n\n每年舉辦超過300場次講座、課程、工作坊，感謝您和舞象一起協助更多華裔家庭，透過內在自我覺察，建立良好的人我關係，提高個人及家庭的幸福感，讓生命豐盛喜悅！ \n\n 
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SUMMARY:增進彼此關係的8堂實踐課 Part 1（4堂）
DESCRIPTION:和孩子的對話，和另一半的互動，和父母的關係，在人際互動中，有卡關嗎？ \n學了一些心理學理論，但問題沒什麼改善，覺得學這些沒什麼用。 \n真的「沒用」，就沒用。 \n如果沒有去「使用」這些理論方法，只是停留在頭腦去理解，生活的確不會改變。 \n很多人都能背出薩提爾的四種「應對姿態」，也知道「薩提冰山」的每一層。 \n但是，你知道自己最常出現的應對姿態是什麼嗎？你的家人又是如何應對你？ \n這樣的應對姿態下的冰山底層的信念(觀點)、期待等又各是什麼嗎？ \n你能夠帶著覺察靈活地運用各種「應對姿態」嗎？或是總是被慣性驅使，而只展現某種樣貌嗎？ \n你了解自己嗎？常常想做，但是又做不同。我自己內在發生了什麼？ \n如果以上也是你的疑問，好消息來了， \n舞象基金會特別推出「增進彼此關係的8堂實踐課」，八堂課有不同主題，每次課程皆有理論和實做。 \n透過角色扮演，實際模疑關係中的互動狀況，從中覺察反思，讓我們更了解自己，經過練習，重新選擇，調整成最適合當下情境的行為，讓生活真正發生轉變。 \n八堂課課程內容非常豐富，從四種姿態的成因，到練習如何調整和運用。 \n畫出自己和他人的冰山，並藉此探索冰山裡的影響脈絡。覺察自己的在關係中的角色，練習換位思考。 \n練習覺察自己在情境中的期望和需要，是否表達了是否被滿足了。練習覺察反思自己的行為和動機是否一致。 \n練習非暴力溝通，表達自己的感受，並且對方核對。 \n八堂課，讓你把理論「用」起來，在生活中看到和家人更增進彼此關係。行動起來，趕快手刀報名，數量有限，把握時間~ \n\n報名截止時間: 美西2025/2/21-19:30止 ；亞洲2025/2/22-11:30止。 \n\n【課程簡介】 \n這個設計涵蓋了關鍵的心理學理論和實際應用，透過互動和反思活動幫助參與者解決實際生活中的關係衝突問題。 \n\n【課程大綱】 \n(一) 四種溝通姿態 \n目標：學習\,練習薩提爾的四種溝通姿態（指責、討好、超理智、打岔）。 \n具體討論話題: 親子溝通 \n\n 理論說明：介紹四種溝通姿態及其特性\n 深入解說： 分析每個手勢背後的心理動機和可能的情緒根源。\n義工角色扮演體驗，反映真實生活情境\n 反思與討論：分成小組進行分享\, 义工分組協助和輔導\n\n作業：使用日常場景記錄溝通资态 \n目標：理解心理動機和可能的情緒根源，從而避免衝突的有效溝通並提供更多同理心 \n  \n(二) 四種溝通姿勢 \n目標：學習並練習四種溝通姿勢（責備、討好、超級推理和打斷），並將其應用到實際關係中 \n\n 回顧上一節:  快速回顧一下四種溝通姿勢及其特點。\n 角色扮演：分成小組\, 成員根據實際關係中的問題進行場景模擬\, 模擬不同的溝通姿態，分析效果. 讓我們的义工分組協助和輔導. \n 即時回饋：義工在模擬過程中提供即時回饋和指導。\n 改進和排練：根據回饋調整溝通方式，再次排練。\n 總結與未來計劃。\n\n目標:  制定具體的溝通改進計劃。在情境模擬中練習和應用學到的姿勢。鼓勵參與者在未來的關係中繼續實踐他們所學到的知識。總結學習成果並制定未來的溝通改善計畫。 \nMaterial：實際問題場景卡 \n\n義工領導的支持小組， 在小組中進行追蹤並幫助討論和keep accountability\n\n\n總結反思：每位學員總結這兩堂課的學習收穫和個人成長。\nMaterial：總結記錄表、未來計畫範本。\n\n  \n(三) 冰山理論 \n目標：介紹目標和框架，建立信任和參與感 \n具體討論話題: 用冰山解讀自我和他人關係 \n\n 冰山理論概述: 解釋冰山理論（表面行為與深層情感和信念）\n\n讓小組中的每個人利用他們面臨的具體問題來研究自己的冰山。 讓我們的義工分組協助和指導。 進行小組討論。  \n作業：用好奇心畫出周圍3個人的冰山，以便更了解實際應用  \n目標：練習意識、理解和同理心\, 並使用冰山分析可能性\, 協助冰山理論的實際使用  \n  \n(四) 冰山理論深入探討 \n目標：深入了解冰山理論，探討表面問題和深層原因 \n\n 複習冰山模型:  透過具體案例展示如何應用冰山理論。\n 小組活動：參與者分組討論並繪製自己關係中的「冰山」。\n 分享與回饋：小組代表分享討論結果，讓我們的義工分組協助和指導. \n Group discussion集體回饋 \n義工領導的支持小組， 在小組中進行追蹤並幫助討論和keep accountability\n\n\n總結反思：每位學員總結這兩堂課的學習收穫和個人成長。\n\n作業：當生活中遇到衝突時，用冰山來探索和解釋正在發生的事情。  \n目標：應用於生活情境，以建立更好的理解和認識觀點 \n \n\n【注意事項】 \n3/22開始課程為夏令時間，請亞洲區會員注意上課時間。 \n\nThis course encompasses key psychological theories and practical applications\, and helps participants resolve real-life relationship conflicts through interactive and reflective activities. \n\n【Course Outline】 \n  \nFour Coping Stances \nGoal: To learn and practice Satir’s four coping stances (Blaming\, Placating\, Acting Super-Reasonable\, and irrelevant). \nSpecific Discussion Topic: Parent-child communication \n\nTheoretical Explanation: Introduction to the four coping stances and their characteristics.\nIn-depth Explanation: Analysis of the psychological motivations and possible emotional roots behind each stance.\nVolunteer Role-playing Experience: Learning through encountering real-life situations.\nReflection and Discussion: Small Group sharing\, with volunteer assistance and guidance.\n\nHomework: Learn how you use coping stances by recording your daily interactions. \nGoal: To understand psychological motivations and possible emotional roots to avoid conflict\, enable effective communication\, and provide more empathy. \n\nFour Coping Stances (Extended Version)\nGoal: To learn and practice the four coping stances (Blaming\, Placating\, Super-Reasonable\, and Irrelevant) and apply them to real relationships.\n\n1. Review of Previous Session: Quickly review the four coping stances and their characteristics. \n\n Role-Playing: Divide into small groups. Members simulate scenarios based on real relationship issues\, testing different coping stances to analyze their effectiveness. Volunteers will assist and provide guidance.\n Instant Feedback: Volunteers offer instant feedback and guidance during the simulation process.\n Improvement and Practice: Adjust communication styles based on feedback and practice again.\n Conclusion and Future Plans\n\n\nObjective: Develop specific plans to improve communications. Practice and apply learned stances in scenario simulations.\nObjective: Encourage participants to continue practicing their new found knowledge in future relationships. Summarize learning outcomes and formulate future communication improvement plans.\n\nMaterial needed: Cards that list real-life scenarios. \n\n Volunteer-led support groups will track progress within the groups\, facilitate discussions\, and maintain accountability.\n\n\nReflection and Summary: Each participant will summarize their learning outcomes and personal growth from these two sessions.\n\n  \nMaterial needed: Summary log sheet\, template of future plan.        \n\nIceberg Theory\nGoal: To introduce objectives and framework; To establish trust and participation. \nSpecific Discussion Topic: Interpreting self and others’ relationships using the iceberg theory. \n\nOverview of Iceberg Theory: Explain the iceberg theory (Superficial behaviors versus underlying emotions and beliefs). Each member in the group will use specific issues they are facing to examine their own iceberg. Volunteers will assist and guide the groups. Conduct group discussions.\n\nHomework: Draw the icebergs of three people around you with curiosity to better understand practical applications of the theory.. \nObjective: Practice awareness\, understanding\, and empathy. Use iceberg theory to analyze and assist in the practical application of the  theory. \n\nIn-Depth Exploration of the Iceberg Theory\nGoal: To deepen understanding of the iceberg theory; To explore surface issues and underlying causes. \n\nReview of the Iceberg Model: Use specific cases to demonstrate application of the iceberg theory.\nGroup Activity: Participants will discuss in groups and draw their own “icebergs” in their relationships.\nSharing and Feedback: Group representatives will share discussion results. Volunteers will assist and guide the groups.\nGroup Discussion and Feedback:\nVolunteer-Led Support Groups will track progress\, facilitate discussions\, and maintain accountability within their groups.\n\n\nReflection and Summary: Each participant will summarize their learning outcomes and personal growth from these two sessions.\n\nHomework: When facing conflicts in daily life\, use the iceberg model to explore and explain what is happening. \nObjective: Apply the model to real-life situations to build better understanding and perspective. \n\n 
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SUMMARY:【北加實體活動】《對話的力量》讀書會（6堂）
DESCRIPTION:【北加實體活動】歡迎可前往「美國-北加」活動現場的會員，踴躍報名參加!!! \n\n報名截止時間: 美西2025/2/25-12:30止 \n\n【活動簡介】 \n我們很在意孩子和家人的關係，但關係越來越冷淡或緊張，衝突不斷；或是自己一再地忍耐，委屈討好而身心難受。怎麼辦呢?  \n藉由一同閱讀和討論李崇建老師的《對話的力量》一書，我們一起來覺察慣性的對話模式，運用薩提爾模式的冰山對話，從普通對話進而懂得如何深刻對話，和我們的家人更靠近，更連結。 \n讀書會中我們會有短講，小組及大組練習和討論，以及對話模擬等等。 \n\n【活動資訊】 \n時間:2/11. 25. 3/11. 25. 4/8. 22 (TUE)  10:30 am to 12:30 pm \n地點: San Jose Public Library (Calabazas Branch Community Room) 1230 S Blaney Ave\, San Jose\, CA 95129 \n帶領人: 舞象基金會志工 \n \n\n本活動為實體線下，地點在美國-北加，歡迎可前往參加會員報名。 \n不適用下列線上注意事項規則。 \n\n 
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SUMMARY:亞洲夜間班《薩提爾的自我覺察練習》讀書會
DESCRIPTION:薩提爾的冰山理論，已經是近年來自我成長的顯學之一。儘管讀了各種書寫薩提爾的書籍，要在生活中實踐還是困難重重，探索愈深，愈發現內在的層層冰山好難破關。 \n這次舞象志工曾鈺喬將配合亞洲的夜間時間，用六堂課一步步帶領學員沙盤演練陳茂雄老師的《薩提爾的自我覺察練習》一書，帶領學員重新自我認識，深入了解並轉化多面向的內在情緒。 \n不管您是新手或老手，練習處理情緒，學習這些對觀點、渴望和期待的轉化模式，絕對都會受益良多。邀請您加入這六週難得的實作運用讀書會，一起討論解疑，快速打通內在冰山的任督二脈，讓自我覺察的功力倍增。 \n薩提爾的學習重視對話和演練，它的內容不但可以紮紮實實的運用在日常中，同時又提升了自己和周遭親友的互動方式和生活品質。誠摯歡迎大家一起來實際操練、參與討論，多練習、常覺察，在提升自我情緒高度的同時，也開展平心靜氣的和諧人生！ \n\n報名截止時間: 美西2025/2/25 5:00止 ；亞洲2025/2/26 21:00止。 \n\n【課程大綱】 \n 《薩提爾的自我覺察練習》 作者:陳茂雄 \n第一堂 \n重新認識自己 \n第1章  找出慣性模式 \n第2章  探索內在冰山 \n第二堂 \n情緒的轉化與改變 \n第3章  情緒管理四步驟 \n第4章  情緒的正確認知 \n第5章  檢視情緒模式 \n第三堂 \n第6章  轉化情緒模式：練習面對、接受、處理情緒 \n第7章  轉化情緒模式：練習放下情緒 \n第四堂 \n觀點、渴望與期待的轉化與改變 \n第8章  轉化觀點模式 \n第五堂 \n第9章  轉化渴望模式 \n第六堂 \n第10章  轉化期待模式 \n \n\n【注意事項】 \n3/11課程開始夏令時間上課 \n\n【講師簡介】 \n師資組志工 \n\n“Satir’s Self-Awareness Practice”  Author: Chen Maohsiung \n  \nSession 1 Rediscovering Yourself \n\nChapter 1: Identifying Habitual Patterns\nChapter 2: Exploring the Internal Iceberg\n\nSession 2 Transforming and Changing Emotions \n\nChapter 3: Four Steps to Emotional Management\nChapter 4: Correct Understanding of Emotions\nChapter 5: Reviewing Emotional Patterns\n\nSession 3 \n\nChapter 6: Transforming Emotional Patterns: Practicing Facing\, Accepting\, and Handling Emotions\nChapter 7: Transforming Emotional Patterns: Practicing Letting Go of Emotions\n\nSession 4 Transforming Perceptions\, Yearnings\, and Expectations \n\nChapter 8: Transforming Perception Patterns\n\nSession 5 \n\nChapter 9: Transforming Yearning Patterns\n\nSession 6 \n\nChapter 10: Transforming Expectation Patterns\n\n\n[Speaker Introduction] \nVolunteer from the Teaching Team (Zeng Yuqiao) \n\n[Notes] \nClasses will start at daylight saving time from March 11 onward. \n\n 
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SUMMARY:《一個新世界》讀書會（6堂）
DESCRIPTION:在靈性探索旅程中，《一個新世界》是很多人的必讀之書，它甚至可能是你的人生中的一個轉捩點。這本書的閱讀過程常被形容為一場深刻的內在革命，它直面人類內在痛苦的根本原因，也揭示了小我與痛苦之身的運作機制。這種覺醒的過程不是抽象的，而是非常實際且可操作的。 \n  羅志仲老師是一位兼具深度與溫度的人際溝通講師及身心靈工作者，他的課堂如同一座心靈的花園，讓人感到安然舒展。他累計主持過千場演講、工作坊及讀書會，每一場都充滿啟發與力量。讀書會的課程設計並不僅僅停留在概念講解，而是注重實際體驗。例如，每週的靜心練習讓參與者能親身感受到書中提到的「當下的力量」和內在寧靜，這種理論與實踐結合的方式，能加深您對書中核心觀點的理解並真正內化。讀書會除了講解，還設有大組答疑和互動環節，讓您能夠在安全且支持的氛圍中探討自己的內在課題。 \n  讀書會的課程內容圍繞《一個新世界》的精髓，涵蓋小我、痛苦之身、自由的覺醒等核心主題。這些主題直指靈性成長的關鍵，幫助您清晰地認識自己內在的運作模式，並學會如何從中解脫。課程兼顧初學者的需求與進階者的期待，提供一條通往內在和諧的實踐之路。 \n  生命是一場旅程，而這場讀書會，或許正是您邁向新世界的起點。 \n\n報名截止時間: 美西2025/2/25-20:00止 ；亞洲2025/2/26-12:00止。 \n\n【注意事項】 \n1.3/9(日) 2:00夏令時間開始，冬令時間結束，亞洲時區會員請務必留意課程時間異動。 \n2.上課用書：托勒《一個新世界》（方智出版社）。請自備書籍。 \n\n【課程簡介】 \n我是誰？人為何要活著？活著為何有痛苦？痛苦可以擺脫嗎？如何擺脫？ \n如果你對這些問題有困惑，一定要來讀托勒的《一個新世界》，它不僅能回答這些問題，更教你如何擺脫痛苦。如果你讀過托勒的《當下的力量》，更要來讀這本書，書中對於「小我」、「痛苦之身」有更多解說，讓你能更有意識地瓦解它們。 \n本課程講解與體驗並重。每週上課都會有靜心體驗，讓學員體驗連結內在的美好。講解時，會運用大量生活中的例子，儘可能讓本書內容淺顯易懂。 \n\n【課程進度】 \nWeek1：第二章〈小我：人類的現狀〉 \nWeek2：第三章〈小我的核心〉 \nWeek3：第四章〈角色扮演——小我的多重面貌〉 \nWeek4：第五章〈痛苦之身〉 \nWeek5：第六章〈破繭而出，重獲自由〉 \nWeek6：第七章〈找出你的本來面目〉 \n\n【課程方式】 \n導讀與詳解、大組答疑、體驗式活動。 \n \n\n【講師介紹】 \n羅志仲 \n人際溝通講師、身心靈工作者，常應邀至海內外演講、帶領工作坊、讀書會，累計逾千場。 \n著有《重啟人生的17個練習》、《和解練習》。 \n \n\n【Course Introduction】 \nWho am I? Why do we live? Why is there suffering in life? Can suffering be eliminated? How can we eliminate it? \nIf you are confused by these questions\, you must read Eckhart Tolle’s A New Earth. This book ont only answers these questions but also teaches you how to be free from suffering. If you have read Tolle’s The Power of Now\, you should definitely read this book as well. It offers more explanations on the “ego” and the “pain body”\, helping you to more consciously dissolve them. \nThis course combines both explanation and experience. Every week\, there will be mindfulness practices to help participants connect with their inner beauty. During the lectures\, a lot of real-life examples will be used to make the content of the book as easy to understand as possible. \n\n【Important Notes】 \nTexbook: Eckhart Tolle’s A New Earth (Fangzhi Publishing). Please bring your own copy of the book. \n\n【Course Outline】 \nWeek1: Chapter Two – Ego: The Current State of Humanity \nWeek 2: Chapter Three – The Core of Ego \nWeek 3: Chapter Four – The Many Faces of the Ego \nWeek 4: Chapter Five – The Pain-Body \nWeek 5: Chapter Six – Breaking Free \nWeek 6: Chapter Seven – Finding Who You Truly Are \n\n【Course Formet】 \nGuided reading and detailed explanations\, group Q&A\, experiential activities. \n\n【Instructor Introduction】 \nLuo\, Zhizhong \nA communication instructor and mind-body-spirit practitioner\, frequently invited to speak and lead workshops and book clubs both domestically and internationally\, with over a thousand events held. Author of 17 Practices to Restart Your Life and Reconciliation Practices. \n\n 
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SUMMARY:教養困境1-陪伴孩子前先看見自己（4堂）
DESCRIPTION:在教養孩子路上，會經常感到心有餘力不足嗎？不知道該如何做，孩子的行為才會改善？隱約好似有個重播鍵，一按下，親子衝突就爆發.. \n任何想要更好陪伴引導孩子的父母，就不要錯過張輝誠老師的「教養困境1-陪伴孩子前先看見自己」。 \n「學思達教學法」創辦人，也是台灣教育圈「隨時開放教室」第一人的張輝誠老師，有豐富的和學生、孩子互動的經驗，將在此課程分享教養困境的解方。 \n老師將帶領大家拆解家庭應對模式的隱形腳本：指責、逃避、討好、冷戰⋯，辨識那些「自動導航」的情緒反應，看見才有機會掙脫迴圈。 期待孩子不要打電動，後面的真正想要的是什麼？ 釐清期待，對準真實渴望，才能溫和又堅定地和孩子設立規條。 \n父母要先能看見自己內在的力量、成為自己的支柱，才能做到更穩定地陪伴孩子。於是真正的改變，就能發生在暴風雨再次來臨時。慣性反應再次觸發時，你將能辨識按鈕、清楚自己的期待渴望、穩穩地傾聽和表達。 \n即使在親子衝突，依然能有愛的連結。如果這是你想要的，真的趕快按下報名鍵！ \n\n報名截止時間: 美西2025/3/12 -20:00止 ；亞洲2025/3/13-11:00止。 \n\n【課程大綱】 \n第一堂 \n看清：看見家庭應對的慣性迴圈，掙脫出來 \n第二堂： \n深得：看見自己期待與真正想要，深入去得 \n第三堂： \n連結：力量一直在你的內心深處，想要就有 \n第四堂 \n轉變：衝突再來你反應全然不同，自在安然 \n \n\n【注意事項】 \n第二堂開始夏令時間，3/26不上課，延後到4/2 \n\n【講師簡介】 \n張輝誠 \n台灣師大文學博士，台北市中山女高教師，文學作家。 \n文學作品曾獲時報文學獎、梁實秋文學獎等，著有散文集《相忘於江湖》、《我的心肝阿母》、《離別賦》、《毓老真精神》。 \n教學成就曾榮獲教育部教學卓越獎金質獎，2013年9月開始提倡「學思達教學法」，是台灣教育圈「隨時開放教室」第一人；組建臉書「學思達教學社群」，短短一年之間，超過全台兩萬名老師、家長、學生、學者進行專業教學討論；又在誠致教育基金會的資助之下建立「學思達教學法分享平台」，打破校際藩籬，共享教學講義。受邀至全台各地分享學思達教學法，更受邀至新加坡、山東、南京、澳門等地分享，為華人世界的教育革新寫下新頁。 \n \n\n【Course Introduction】 \nSession 1\n See Clearly: Recognize the habitual cycles of family interactions and break free from them. \nSession 2\n Deep Understanding: See your own expectations and true desires\, and delve deeper to achieve them. \nSession 3\n Connection: The power has always been within you; if you desire it\, you can have it. \nSession 4\n Transformation: When conflicts arise again\, your response will be entirely different—calm and at ease. \n\n[Important Notes] \nStarting from the second session\, daylight saving time will apply. There will be no class on 3/26\, and it will be rescheduled to 4/2. \n\n[Instructor Introduction] \nDr. Huicheng Zhang\nDr. Zhang is a literature Ph.D. from National Taiwan Normal University and teacher at Taipei City Zhongshan Girls High School.  He is also a literature writer\, and his works have won awards such as the Times Literary Award and the Liang Shih-chiu Literary Award.  His prose collections include “Xiang Wang Yu Jianghu ”\, “My Beloved Mother”\, “The Parting Elegy”\, and “The Elder Yu’s True spirits”. \nDr. Zhang has achieved great success in teaching\, winning the Department of Education’s Teaching Excellence Award and introducing “ShareStart Teaching Method” in September 2013.  He was the trailblazer to advocate for an “open classroom” teaching approach.  He established “Sharestart Teaching Community” on Facebook\, where more than 20\,000 teachers\, parents\, students and scholars engage in professional teaching discussions.  With support from the ChengZhi Education Foundation\, they built a platform for “Sharestart”\, which broke down inter-school barriers and allowed for sharing teaching materials.  Dr. Zhang has been invited to share the “Sharestart” teaching methods in places throughout Taiwan\, Singapore\, Shandong\, Nanjing\, and Macau\, paving the way for educational reform in the Chinese-speaking world.
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SUMMARY:七輪平衡 - 瑜伽、古法與能量療癒之旅（7堂）
DESCRIPTION:報名截止時間: 美西2025/3/13 -19:30止 ；亞洲2025/3/14-10:30止。 \n\n最近生活(心情)好嗎？身體好嗎？ \n顧好一身，會有好的一生。「身」和「生」音近不同字，彼此間也充滿關連，我們的身體常常反映著生活的狀態(心情)。各種療法，最終的目標都是「身心平衡」。療癒身心可以由不同方法下手，身心是互相影響的，所以調理身體，會影響的到心理；調理心理一樣也會連動到身體。 \n「脈輪」的古印度梵文為Chakra，其字根是「圓」、「輪子」的意思，脈輪在印度瑜珈的概念是指身體中的運轉的能量中心。現代醫學發現，脈輪所在的位置，也對應著的我們脊椎上的神經叢。身體就像一台機器，而這個幾個能量中心，就像是控制中心。不同脈輪的能量，反映著身體相關部位的狀態以及相關的生命議題。例如：喉嚨對應我們喉嚨、脖子附近的神經叢，反映「表達」的議題。 \n「七輪平衡 – 瑜伽、古法與能量療癒之旅」課程中，每一堂仔細介紹一個脈輪，上完課讓你把身心靈都照顧一回！Amar Eye Yoga 眼睛瑜珈冥想引導師-蘇柏蓉老師，多次在舞象帶領課程，深受學員喜愛。這次她將帶我們透過瑜伽、按摩、中國古法養生，一起平衡內在的脈輪，讓「身」「生」都得到滋養和喜悅。 \n\n【課程說明】 \n課程以七個脈輪為主軸，從海底輪的穩定與安全感，到頂輪的靈性啟迪，這是一場結合東西方智慧的深度身心靈探索旅程，帶你走進脈輪能量的奧秘，透過瑜伽、按摩與中國養生古法的融合，結合冥想、能量引導與調理方法，全面平衡身心靈，幫助你釋放壓力、提升能量，回到自然的平和與和諧狀態。 \n在這七堂課中，你將學習如何喚醒內在力量，找到生活的節奏與平衡，並透過實用的養生技巧改善身體健康，促進情緒穩定，無論你是想要釋放情緒、提升直覺，還是渴望深層的內心連結與靈性成長，這場旅程都將為你帶來全新的身心體驗與啟發。 \n\n【課程特色】 \n\n 多元結合：融入瑜伽、按摩、中國古法養生與能量療癒。\n 系統學習：以七個脈輪為核心，循序漸進地探索與調整。\n 實用導向：學到簡單易行的日常調理方法，改善生活質量。\n 深層啟發：透過冥想與能量引導，提升內在洞察力與靈性。\n\n  \n無需任何瑜伽或脈輪的基礎，只需帶著開放心靈的態度，準備迎接一場身心靈的轉化旅程！ \n\n【適合對象】 \n* 渴望平衡身心能量，改善整體健康的人。 \n* 希望釋放情緒壓力、提升自信與內在力量的人。 \n* 對脈輪、能量療癒、中國養生有興趣的初學者或靈性成長者。 \n* 感覺與內心連結不足，或尋求身心靈整合的人。 \n* 想要提升表達能力、專注力與洞察力的人。 \n* 渴望靈性成長、內心平靜與宇宙能量連結的人。 \n\n【課程大綱】 \n第一堂課：海底輪——扎根的穩定與能量 \n你是否感覺缺乏安全感，或容易疲累、無法集中？ \n這堂課將帶你探索海底輪的能量中心，學習如何穩定自己的根基，喚醒內在的力量感與活力，透過溫暖的養生智慧、簡單的按摩技巧與淨化冥想，為你的身體和心靈打造堅實的基礎。 \n  \n第二堂課：生殖輪——流動的能量與情緒平衡 \n你的情緒是否容易波動，或者覺得生活缺乏活力與熱情？ \n生殖輪是能量與創造力的中心，這堂課將帶你重新連結內在的動力，釋放情緒壓力，恢復能量流動的平衡感。搭配滋養的飲食建議與放鬆的按摩技巧，讓你感受到活力與愉悅的情緒轉變。 \n  \n第三堂課：太陽輪——點燃內在的力量與意志 \n你是否常感到缺乏自信，或者難以堅定自己的目標？ \n太陽輪是你力量與意志的來源，這堂課將透過簡單的身心練習，幫助你點燃內心的光芒，建立更強大的自信與決策力，搭配平衡情緒與核心力量的養生技巧，讓你找到內在的穩定支柱。 \n  \n第四堂課：心輪——綻放愛與自我接納 \n你是否感覺難以接納自己，或者在關係中感到壓抑？ \n心輪是愛與和諧的中心，這堂課將幫助你釋放壓抑的情感，學會打開心房，感受愛的流動與自我接納的力量，結合舒緩的調理技巧與溫暖的養心建議，讓你擁抱內外的平衡與溫柔。 \n  \n第五堂課：喉輪——自由與真實的表達 \n你是否常覺得難以表達自我，或無法清楚傳遞內心的想法？ \n喉輪掌管你的溝通與表達能力，這堂課將帶你清理喉輪的阻滯，學習如何以真實的聲音傳遞內心的感受，透過聲音引導、溫潤的養護方法與放鬆技巧，讓你的表達更加流暢與自信。 \n  \n第六堂課：眉心輪——開啟直覺與內在智慧 \n你是否希望更了解自己的內心，或者增強洞察力與專注力？ \n眉心輪是直覺與智慧的中心，這堂課將幫助你清晰頭腦、釋放壓力，並開啟對內在智慧的探索，結合靜心冥想與柔和的調養方法，啟發你的洞察力與直覺力，為生活帶來新的視角。 \n  \n第七堂課：頂輪——靈性啟迪與內在平和 \n你是否渴望更深層的內心平靜，或者與宇宙能量連結？ \n頂輪是通往靈性與智慧的入口，這堂課將引導你感受能量的升華，找到與宇宙和諧共振的頻率，透過光的冥想與溫和的養生調理，你將感受到全然的平和與內在的靈性啟迪。 \n \n\n【講師簡介】 \nApo Su 蘇柏蓉 \n\n靈魂之窗眼睛瑜珈 Amar Eye Yoga 眼睛瑜珈冥想引導師\n皮紋檢測天賦測評師/講師、人類圖分析師、心智圖認證講師\n本身受益於許多自然療法，如芳療、音療、食療、綠色療癒、靜心冥想等，將其整合進諮商和課程讓療癒體驗更完整。\n2020年第一次上完眼睛瑜珈工作坊，課後練習眼睛瑜珈不到三個禮拜近視度數從600多度降到375度，散光從200多度降到125度，從此愛上自然視力療法，並與Marx老師一起研發設計更多相關課程和影音，希望更多人受益於得來不易的眼睛瑜珈。\n\n \nPHOTO CREDIT/ YII 創意文化 \n\n【Speaker Profile】 \nApo Su \n\nAmar Eye Yoga Eye Yoga Meditation Instructor\nDermatoglyph detection talent tester/lecturer\, human map analyst\, mind map certified lecturer\nI benefit from many natural therapies\, such as aromatherapy\, sound therapy\, diet therapy\, green healing\, meditation\, etc.\, and integrate them into consultations and courses to make the healing experience more complete.\nAfter the first eye yoga workshop in 2020\, after practicing eye yoga for less than three weeks\, the degree of myopia dropped from more than 600 degrees to 375 degrees\, and the degree of astigmatism dropped from more than 200 degrees to 125 degrees. Since then\, I have fallen in love with natural vision therapy \, and work with Mr. Marx to develop and design more related courses and videos\, hoping that more people will benefit from the hard-won eye yoga.\n\n\nThis course centers around the seven chakras\, starting from the stability and sense of security of the root chakra to the spiritual enlightenment of the crown chakra. This is a deep journey of body\, mind and spirit that blends Eastern and Western wisdom to explore the mysteries of chakra energy. Through the integration of yoga\, massage\, and traditional Chinese health practices\, combined with meditation\, energy guidance\, and conditioning techniques\, this course aims to balance your body\, mind\, and spirit\, helping you release stress\, boost energy\, and return to a natural state of peace and harmony. \nOver seven sessions\, you will learn how to awaken your inner power\, find your rhythm and balance in life\, and improve your physical health through practical health and wellness techniques. Whether you seek to release emotions\, enhance intuition\, or achieve deep inner connection and spiritual growth\, this journey offers a new and transformative experience which will inspire your mind\, body\, and soul. \n\n【Course Features】 \n\nHolistic Integration: Integrates yoga\, massage\, traditional Chinese health and wellness practices\, and energy healing.\nSystematic Learning: Focuses on the seven chakras with a step-by-step approach to exploration and adjustment.\nPractical Focus: Learn simple and effective daily practices to enhance quality of life.\nDeep Insights: Through meditation and energy guidance to boost inner awareness and spirituality.\n\nNo prior knowledge of yoga or chakras is required—just join with an open mind and be ready for a transformative journey! \n\n【Who Should Attend】 \n\nThose seeking to balance physical energy and mind to improve overall health.\nIndividuals who are looking to release emotional stress\, boost confidence\, and awaken inner strength.\nBeginners or spiritual seekers interested in chakras\, energy healing\, or Chinese health and wellness practices.\nPeople who feel disconnected from their inner selves or striving for mind-body-spirit integration.\nAnyone wishing to enhance expression\, focus\, and insight.\nThose longing for spiritual growth\, inner peace\, and a deeper connection with universal energy.\n\nSession 1: Root Chakra (Muladhara) – Stability and Energy Grounding\n Do you feel insecure\, easily fatigued\, or unable to focus?\n This session explores the root chakra; learn how to stabilize your foundation and awaken your inner strength and vitality. Through traditional health and wellness techniques\, simple massage practices\, and cleansing meditations\, you’ll build a solid foundaiton for your body and mind. \nSession 2: Sacral Chakra (Svadhishthana) – Energy Flow and Emotional Balance\n Do your emotions fluctuate easily\, or do you lack vitality and passion?\n The sacral chakra is the center of energy and creativity. This session reconnects you with your inner power\, releases emotional stress\, and restores  sense of balance in your energy flow. Paired with nourishing dietary advice and relaxing massage techniques\, you will feel a shift toward vibrancy and joy. \nSession 3: Solar Plexus Chakra (Manipura) – Igniting Inner Power and Willpower\n Do you often feel a lack of self-confidence or struggle to stay focused on your goals?\n The solar plexus chakra is your source of strength and willpower. This session uses simple mind-body practices to ignite your inner light\, foster self-confidence\, and strengthen decision-making abilities. Combined with health and wellness techniques for emotional balance and core power will help you establish a stable inner pillar. \nSession 4: Heart Chakra (Anahata) – Love and Self-Acceptance\n Do you find it difficult to accept yourself or feel constrained in your relationships?\n The heart chakra is the center of love and harmony. This session helps release suppressed emotions\, learn how to open your heart\, and experience the flow of love and self-acceptance. Combined with gentle wellness techniques and heart nourishing practices\, it will help you embrace your inner and outer worlds to bring you balance and gentleness. \nSession 5: Throat Chakra (Vishuddhi) – Freedom and Authentic Expression\n Do you often find it difficult to express yourself or convey your inner thoughts clearly?\n The throat chakra governs communication and self-expression. This session clears blockages in the throat chakra\, teaching you to convey your feelings with authenticity. Through vocal exercises\, soothing practices\, and relaxation techniques\, you will learn to express yourself more fluently and confidently. \nSession 6: Third Eye Chakra (Ajna) – Open Intuition and Inner Wisdom\n Do you wish to better understand your inner self or enhance your insight and focus?\n The third eye chakra is the center of intuition and wisdom. This session clarifies your mind\, releases stress and explores inner wisdom. Through meditation and gentle wellness practices\, you will experience inner peace and strengthen your intuition. \nSession 7: Crown Chakra (Sahasrara) – Spiritual Awakening and Inner Peace\n Do you yearn for a deeper inner peace or a connection to the universal energy?\n The crown chakra is the gateway to spirituality and wisdom. This session guides you to experience energy ascension and attune to the harmonious resonance with universal frequencies. Through light meditation and soothing wellness conditioning\, you will cultivate inner peace and experience spiritual awakening. \n\n 
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SUMMARY:【線上說明會】深圳 舞象ICF認證Level 1學程-薩提爾教練模式（單堂）
DESCRIPTION:報名截止時間: 美西2025/3/10-19:30止 ；亞洲2025/3/11-10:30止。 \n\n說明會開放對象\n\n想了解薩提爾教練模式的朋友。\n欲參加「舞象ICF認證Level 1學程-薩提爾教練模式」於深圳舉辦線下課程的朋友。\n\n\n說明會介紹\n孩子或下屬來問問題，你是直接說答案？還是引導對方去找答案？是給魚還是給釣竿？是指導式還是教練式領導呢？ \n比起管理式控制，「教練」(Coach)式領導更相信釋放潛力。在與對 方一起合作探索的過程中，啟發對方最大的個人與專業潛能! \n而這也是為什麼ICF國際教練聯盟 (International Coach Federation)認為，教練式領導是改變世界、社會轉型不可或缺的力量。 \nICF是全球公認的教練技術認證機構，致力於制定高標准、提供獨立認證和建立訓練有素的教練專業人員全球網絡來推動教練職業的發展。這個全球最大的教練非營利組織自1995創立以來，一直致力於培養高素質的教練，目前已在超過160個國家累計了超過五萬名會員。 \n陳茂雄老師曾任ICF台灣區理事長。本學程是陳茂雄老師結合企業管理領域之「教練式領導」與心理咨商領域之「薩提爾模式」所發展出的薩提爾教練系列課程。透過陳茂雄老師過去20余年在高階領導人的管理經驗，他更深刻地看到組織需要怎麼樣的教練式人才，結合他企管碩士、心理咨商碩士的專長及多年在薩體爾的浸潤，這是一個有別於市面上其他類似主題的課程。 \n有意成為教練、采取教練式領導的你，有組織性地擴大影響力的你，不如透過這堂免費的說明會來一探究竟。 \n\n說明會大綱\n本學程是陳茂雄老師結合企業管理領域之「教練式領導」與心理咨商領域之「薩提爾模式」所發展出的薩提爾教練系列課程。 \n此次說明會將由陳茂雄老師親自擔任講者，內容大綱如下： \n\n本學程之詳細介紹\nICF認證與教練學習的價值\n本學程相較於市面上的類似課程之區隔與獨特處\n互動問答\n\n\nICF認證課程簡介\n「舞象ICF認證Level 1學程-薩提爾教練模式」之招生對象為有志取得 ICF（International Coaching Federation）國際教練聯盟  之  ACC（Associate Certified Coach）ACC助理教練認證者。取得本學程的結業證書之學員，即可在取得100小時實際教練經驗後向ICF提出ACC認證申請，再通過ICF Credentialing Exam後即可取得ICF的ACC認證。 \n\n認證課適合對象\n1.有人員管理經驗之主管。 \n2.有志成為專業教練者。 \n3.想學習薩提爾模式以應用於助人工作者。 \n\n教練是什麼？\n運動選手經由教練的訓練，在賽場上有傑出表現。運動教練理解人體的運作模式，訓練方法，每個選手碰到的阻礙，針對每個人不同狀況，量身定作訓練方案，所以可以幫選手達成目標。 \n如果從運動場上延伸到生活中不同面向，「教練」就是一位幫助我們激發潛能，發現阻礙，移除阻礙，達成目標的人。 \nICF將教練幫助的對象稱之為「伙伴」，教練和伙伴是平等關系。 \n教練引導有一個特色，就是「不給答案」。在教練的過程中，教練幫助伙伴發現他自己的「模式」。教練不會比伙伴更了解他自己，所以雙方不是教與學，而是一同探索伙伴自己的內在，一同尋找可能性，發現資源，幫助伙伴找到自己的力量和方向。 \n這次舞象「ICF認證Level 1學程」說明會，邀請陳茂雄老師親自介紹教練和學程內容。茂雄老師擁有心理咨商師證照，且受訓完成薩提爾專訓，著有《薩提爾的自我覺察練習》、《薩提爾教練模式》兩本和薩提爾相關的暢銷書。茂雄老師把在企業裡高階主管的經驗，結合心理咨商的專業，發展出薩提爾教練模式。 \n茂雄老師的薩提爾教練模式，像是個外科醫生，由薩提爾冰山解析伙伴在冰山各層次碰到的阻礙; 也像是工程師，檢查程式碼「除錯」(debug)一樣，逐一探索脈絡，幫助伙伴看見盲點，重新選擇，去除卡關。 \n上過ICF薩提爾教練認證課程的學員分享，很多收獲來自實際演練的督導制度。在課程中學習很多方法技巧，卻運用不出來，或是伙伴的難題不熟悉，不確定可以如何提問引導。專業督導在實作上遇到的困難就有很大幫助。督導一樣會用教練模式引導提問，讓練習的學員覺察自己的狀態，在碰到的情境中，自己采用哪些策略、想達到什麼目標，以釐清自己陪伴探索時所發生的狀態。 \n有任何問題都可以在說明會中提出討論，一同來了解「一位薩提爾教練的誕生」。 \n\n講師簡介\n陳茂雄Kent Chen \n陳茂雄先生是少數由企業高階主管轉任為「領導人教練」的國內先驅之一，他多年來致力於協助國內外企業之領導人發揮其最佳潛能，並持續於需要其專長之公益團體擔任志工。他曾擔任國際教練聯盟（International Coaching Federation）台灣總會之理事長（2010-2011年），目前是美國管理協會（AMA）的領導人教練與資深顧問。 \n陳茂雄曾於台灣及美國兩地獲得以下學位： \n\n台灣大學經濟學系學士（1977）\n美國休士頓大學企業管理學系碩士（1980）\n台北教育大學心理咨商學系碩士（2008）\n\n在成為領導人教練之前，陳茂雄具有20多年高階領導人的管理經驗，他曾是IBM大中華區電信媒體事業群的總經理。基於對「人」的興趣，他又接受了正式的心理諮商專業訓練。由於對領導人所面臨的情境以及人類心理運作的了解與洞悉，陳茂雄的教練輔導往往導致領導人產生由內而外、持續有效的深刻改變。多數接受過陳茂雄輔導之領導人不止學習到如何改變外在「行為」，更學習到如何經由內在心理的「信念」與「情緒」之改變以達成其工作及生活上的目標。許多領導人進一步體驗到他們在視野、價值觀、及人生意義上的轉化，因而能夠更熱誠的投入工作與生活當中。 \n陳茂雄曾經提供教練服務的跨國企業包含：IBM、HP、Dell、AMD、Agilent、3M、Kingston、Accenture、PWC、Mars、Lego、L』Oreal、Pfizer、Bayer、MSD、Takeda等公司；知名企業包含：台灣積體電路、華碩電腦、四零四科技、104人力銀行、遠通電收、華新麗華集團、晶元光電、成霖企業、華泰電子等公司。 \n陳茂雄具備下列專業認證資格： \n\n台灣諮商心理師證照\n專業認證教練（PCC）、國際教練聯合會（ICF）\nStephen Covey「高效人仕的七個習慣」研討會認證引導師\n超級DISC優勢分析與潛能發展工具（Extended DISC）認證分析師\n\n陳茂雄曾擔任台灣行政院研究考核委員會之諮詢委員 (1999~2000)，並獲得台灣企業經理人協會第九屆（1991）「傑出行銷經理」榮譽，著有《薩提爾教練模式》（2015年11月天下雜志出版）與《薩提爾的自我覺察練習》（2020年9月天下雜志出版）等二書，且在國內外講授自行開發的兩個課程：「薩提爾教練模式」與「從自我覺察到發揮影響力」。陳茂雄精通中文、閩南語與英語三種語言。 \n \n\n 
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SUMMARY:【錄影回放】李崇建VS楊士毅：走向沒有門檻的幸福之路（單堂）
DESCRIPTION:李崇建VS楊士毅對談講座引起廣大迴響，很多學員因各種因素沒有及時參與而感到遺憾 \n大家的期待舞象聽見囉! \n即時推出李崇建VS楊士毅對談的【錄影回放】讓沒有參與到的學員也能感受兩位老師對談的豐富內容 \n請把握預購期限，現在就去購買!!! \n\n錄影回放預購： \n美西：即日起 ~ 3/10 (MON) 23:00 止 \n美東：即日起 ~ 3/11 (TUE) 02:00 止 \n亞洲：即日起 ~ 3/11 (TUE) 14:00止 \n\n錄影回放期間： \n美西(GMT -7)：3/11(FRI) 23:00 起 ~ 4/11(FRI) 23:00 止 \n美東(GMT -4)：3/12(SAT) 02:00 起 ~ 4/12(SAT) 02:00 止 \n亞洲(GMT+8)：3/12(SAT) 14:00 起 ~ 4/12(SAT) 14:00止 \n\n【課程簡介】\n他的作品總是大紅大暖，線條圓潤飽滿，帶給觀看者一種溫暖和諧的感動。 \n他是剪紙藝術家楊士毅。和他的作品給人的感受相異的，是充滿衝突和辛苦的過往。 \n在這場和崇建老師對談的講座中，楊士毅將談自己的作品，以及如何走過很難稱之「幸福」的童年。 \n和自己，如何溝通到最深處？為什麼他認為方向比勇氣重要？工作是他通往世界的管道，但是為什麼他能如此有信心地說，光，必然在來的路上呢？ \n連結自己的渴望所得到的幸福沒有門檻，只要自己願意就可以，希望透過這場講座，帶大家藉著崇建與阿貴老師的經驗，看到連結渴望後的生命樣貌。 \n \n2025年最珍貴的禮物-沒有門檻的幸福。 \n崇建將與阿貴(楊世毅)老師一起，分享他們如何透過深度的自我連結，\n \n發現並實現自己最真實的渴望，從而獲得內在的滿足與快樂。 \n引領大家見證只要說聲願意，就能得到幸福的奇蹟。 \n\n【講師簡介】\n李崇建 \n \n香港自然學校、馬來西亞德信學校、馬來西亞小樹成長園教育顧問，以及馬來西亞薩提爾全人發展協會顧問、台灣學思達教育基金會董事及美國舞象基金會長期合作講師。\n東海大學中文系畢業。曾做過泥水匠、搬運工人、酒店服務生，考了5次大學才好不容易考上東海大學中文系，十歲母親離開家庭，在原生家庭傷痕累累長大，家庭的破碎刻畫著他的童年，形成老師獨特的經驗與人格，二十年薩提爾家族治療學派的學習，及與上萬個學生、家長、個人的對談經驗，讓崇建老師成為華人世界最傳奇的薩提爾冰山對話的推手，他在華人世界協助許多深陷相處窒礙的家庭一步一步走出難關，影響這些家庭和解改變，個人成長，夫妻關係和諧。 \n【Instructor Bio】\nLi Chong Jian \nLi Chongjian serves as an educational consultant for Hong Kong Nature School\, Malaysia Dexin School\, Malaysia Little Tree Learning Garden\, as well as an advisor for the Satir Whole Person Development Association of Malaysia and a board member of the Sharestart Educational Foundation of Taiwan. He is also a long-term collaborative instructor with the Dancing with the Elephant Foundation of U.S.. \nGraduated from the Department of Chinese Literature\, Tunghai University in Taiwan\, he once worked as a plasterer\, a laborer\, and a hotel waiter. It took him five college entrance examinations before he was finally admitted to the Department of Chinese Literature of Tunghai University. His mother left the family when he was ten years old\, and he grew up amidst the scars of his broken family\, shaping his unique experiences and personality. \nWith twenty years of study in the Satir family therapy and experiences gained from dialogs with tens of thousands of students\, parents\, and individuals\, Teacher Li Chong Jian has become a legendary figure in the Chinese-speaking world for his role in promoting Satir Iceberg Dialogues. He has helped many families who are deeply troubled in getting along to get out of the difficulties step by step\, influencing the reconciliation and change of these families\, personal growth\, and harmonious marital relationships. \n\n【講師簡介】\n楊士毅 \n \n楊士毅是剪紙藝術家，更是一位說故事的人，透過多元媒材創作許多充滿溫度的影片以及大型藝術裝置作品。歷年作品獲得國內外約100個獎項肯定。曾以《爸爸的手指頭》曾入圍金馬獎最佳創作短片。剪紙作品往往突破傳統，從紙張延伸到多元媒材，是Apple蘋果101旗艦店開幕指定合作藝術家，創作出75公尺剪紙帷幕「有閒來坐」，並與百富、嬌生、蔡司等國際品牌合作，安平「大魚的祝福」、以及獲得美國繆思設計金獎、紐約建築設計銀獎及倫敦設計金獎的將軍扇形鹽田的「生命之樹」大型裝置藝術亦是他的作品。。 \n學歷\n台灣藝術大學應用媒體藝術研究所〈2004~2007〉\n崑山科技大學視覺傳達設計系〈2000~2004〉 \n經歷\n聚合果工作室負責人（2017~~~至今）\n雲門舞集流浪者計畫‧校園巡迴講座講師〈2010~2016〉\n崑山科技大學視覺傳達設計系‧講師〈2008~2012〉 \n【Lecturer Profile】\nYang Shiyi\nYang Shiyi is not only a paper-cutting artist but\, even more so\, a storyteller. Through diverse media\, he creates films and large-scale art installations imbued with warmth. Over the years\, his works have been recognized with around 100 awards both domestically and internationally. His short film Father’s Finger was nominated for Best Short Film at the Golden Horse Awards.\nYang’s paper-cutting pieces often break away from tradition\, extending from paper to a variety of media. He was the designated collaborative artist for the opening of Apple’s 101 flagship store\, where he created a 75-meter paper-cut curtain titled If you are free\, come and sit. He has also collaborated with global brands such as Balvenie\, Johnson & Johnson\, and ZEISS. His notable works include the Blessing of the Big Fish in Anping and Tree of Life\, a large-scale installation art piece at the Jiangjun Fan-Shaped Salt Fields\, which received the Gold Award from the Muse Design Awards in the U.S.\, the Silver Award from the New York Design Awards\, and the Gold Award from the London Design Awards. \n\n 
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