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SUMMARY:學思達 × AI新世代教養模式-階段一（4堂）
DESCRIPTION:錯過直播？回放報名中~\n線上直播課程已結束，錯過的同學仍可報名觀看錄影回放。幫你快速補齊進度，完美銜接後續課程。 \n報名截止時間: 美西2026/10/14– 18:00止 ；亞洲2026/10/15– 09:00止。\n回放截止時間: 美西2026/11/28– 23:00止 ；亞洲2026/11/29– 15:00止。 \n\n【注意事項】\n※本頁面為第一階段報名處，為了學習的完整性，誠摯邀請您同時報名後續兩階段的課程！三個階段循序漸進，帶領您與孩子完成自學力的華麗蛻變。 \n階段一(報名連結)：https://lurl.cc/9VCF2z\n上課時間：美西3/11.18、4/1.8 ，18:00-20:00；亞洲3/12.19、4/2.9 ，09:00-11:00\n報名截止：美西10/14，18:00；亞洲10/15， 09:00 \n階段二(報名連結)：\n上課時間：美西6/3. 10. 17. 24，18:00-20:00；亞洲6/4. 11. 18. 25，09:00-11:00\n報名截止：美西10/14，18:00；亞洲10/15， 09:00 \n階段三(報名連結)：https://lurl.cc/bhwwU4\n上課時間：美西10/7. 14. 21. 28，18:00-20:00；亞洲10/8. 15. 22. 29，09:00-11:00\n報名截止：美西10/14，18:00；亞洲10/15， 09:00 \n※三階段錄影回放時間皆於美西2026/11/28，23:00截止。若您錯過前兩階段課程，仍可在美西10/14，18:00前報名看錄影補課。 \n\n【課程簡介】\n啟動孩子的自學引擎，打造共學家庭新範式\n這不是一門單純的 AI 工具課，而是一場關於「如何引導孩子思考」的家庭革命。\n在資訊爆炸與 AI 協作的時代，孩子最核心的競爭力不再是「記住多少知識」，而是能否「主動學習」與「深度思考」。本課程將透過三大核心階段，手把手帶領家長從傳統的管教框架中解脫，運用 學思達 (Sharestart) 的系統化引導，結合 AI 工具的強大效能，與孩子建立深層的情感連結，將家庭轉化為啟發潛能的學習實驗室。 \n\n【課程內容】\n階段一：自學新時代-讓孩子成為學習的主人\n我們將解析如何運用網路平台與 AI 助教，結合「學思達五環學習歷程」。讓孩子不再被動接收，而是學會提問、反思與統整，養成受用一生的自學能力。 \n階段二：角色新定位-從控制者轉向引導者\n學習將「薩提爾」的情意對話與「學思達」的知識對話融入日常。我們教您如何看見孩子的天賦，用對話取代說教，讓 AI 成為引發孩子好奇心的延伸工具，而非偷懶的捷徑。 \n階段三：家庭新現場-父母就是教學設計師\n引進「布魯姆認知六層次」，教您如何利用 AI 快速產出創意素材與學習任務。從單純的聽講進化到高層次的創造與評鑑，讓孩子在手作與討論中，點燃解決問題的創造力。 \n\n【適合對象】\n1. 面對 AI 浪潮感到焦慮，希望引導孩子正確使用科技的家長。\n2. 渴望改善親子對話，想從「下指令」轉變為「引導思考」的父母。\n3. 希望在家中實踐學思達精神，提升孩子閱讀與表達能力的家庭。\n讓我們一起，讓知性與感性的能量在家庭中自然流動，陪孩子長成一個會思考、敢表達、懂創造的自學者。 \n\n【課程大綱】\n【階段一 】自學新時代：孩子成為自己學習的主人\n1. 自學資源無所不在\n網路、平台、AI工具，讓全世界的頂尖人物都成為孩子的助教。\n2. AI成為自學與思考的超級夥伴\n協助孩子提問、整理、理解、延伸與反思。\n3. 學思達核心精神\n「五環學習歷程＋學思達講義」\n→ 系統性培育孩子的閱讀、思考、表達、討論與統整能力。\n4. AI × 學思達整合模式\n讓孩子在結構化引導下，善用AI深化學習品質。 \n【階段二 】父母角色轉變：從控制者到引導者\n1. 從單向講述 → 雙向對話\n父母不再只是告訴答案，而是陪孩子思考。\n2. 兩種關鍵對話系統\n學思達「知識對話」：促進理解與思考\n薩提爾「情意對話」：建立自我價值與安全感\n3. 釋放孩子潛能，發揮獨特價值\n看見孩子天賦，而非只修正缺點。\n4. 持續誘發好奇心，AI即時助力\n孩子想問、敢問、會問，AI成為延伸探索的工具。 \n【階段三 】父母成為「教學設計師」\n1. 從聽講走向體驗式學習\n讓孩子動手、思考、討論、創作。\n2. 解放父母創意 × 點燃孩子創造力（AI助力）\nAI協助生成素材、活動點子與學習任務。\n3. 運用布魯姆認知六層次\n從記憶、理解 → 應用、分析 → 評鑑、創造\n讓親子學習走向高層次思考。\n4. 讓知性與感性的能量在家庭中流動\n既培養能力，也滋養情感。\n總結\n學思達 × AI 教養\n讓孩子會自學、會思考、有表達、有創造力，父母成為引導者，家庭成為最好的學習場域。 \n\n【講師簡介】\n張輝誠\n台灣師大文學博士，台北市中山女高教師，文學作家。\n文學作品曾獲時報文學獎、梁實秋文學獎等，著有散文集《相忘於江湖》、《我的心肝阿母》、《離別賦》、《毓老真精神》。\n教學成就曾榮獲教育部教學卓越獎金質獎，2013年9月開始提倡「學思達教學法」，是台灣教育圈「隨時開放教室」第一人；組建臉書「學思達教學社群」，短短一年之間，超過全台兩萬名老師、家長、學生、學者進行專業教學討論；又在誠致教育基金會的資助之下建立「學思達教學法分享平台」，打破校際藩籬，共享教學講義。受邀至全台各地分享學思達教學法，更受邀至新加坡、山東、南京、澳門等地分享，為華人世界的教育革新寫下新頁。 \n \n\nRegistration Deadline: US PST 2026/10/14– 18:00 ；Asia 2026/10/15– 09:00.\nReplay Deadline: US PST 2026/11/28– 23:00 ；Asia 2026/11/29– 15:00. \n\n【Notes】\n※This page is for Phase One registration. To ensure a complete learning experience\, we sincerely invite you to enroll in the following two phases as well.\nThe three phases are designed to progress step by step\, guiding you and your child through a transformative journey toward strong self-directed learning skills. \nPhase One (Registration link)：https://lurl.cc/9VCF2z\nClass Time：US PST 3/11.18、4/1.8 ，18:00-20:00；Asia 3/12.19、4/2.9 ，09:00-11:00\nRegistration Deadline：US PST 10/14，18:00；Aisa 10/15， 09:00 \nPhase Two (Registration link)：https://lurl.cc/wrxljD\nClass Time：US PST 6/3. 10. 17. 24，18:00-20:00；Aisa 6/4. 11. 18. 25，09:00-11:00\nRegistration Deadline：US PST 10/14，18:00；Asia 10/15， 09:00 \nPhase Three (Registration link)：https://lurl.cc/bhwwU4\nClass Time：US PST 10/7. 14. 21. 28，18:00-20:00；Asia 10/8. 15. 22. 29，09:00-11:00\nRegistration Deadline：US PST 10/14，18:00；Asia 10/15， 09:00 \n※Replay access for all three phases will expire at 11:00 PM (US PST) on November 28\, 2026.\nIf you miss the first two phases\, you may still register by 6:00 PM (US PST) on October 14 to access the recorded sessions and catch up. \n\n【Course Introduction】\nIgniting Your Child’s Self-Directed Learning Engine: Creating a New Paradigm for Family Co-Learning\nThis is not simply a course about AI tools—it is a family-level transformation centered on how to guide children to think.\nIn an era of information overload and AI collaboration\, a child’s true core competence is no longer how much knowledge they can memorize\, but their ability to learn proactively and think deeply.\nThrough three core progressive phases\, this program gently guides parents beyond traditional discipline-based frameworks. By applying the structured guidance of the Sharestart (Learn–Think–Express) methodology\, combined with the powerful capabilities of AI tools\, families will build deeper emotional connections and transform the home into a learning laboratory that inspires potential and growth. \n\n【Course Content】\nPhase One: The New Era of Self-Directed Learning — Empowering Children to Take Ownership of Their Learning\nIn this phase\, we explore how to leverage online platforms and AI teaching assistants in combination with the Sharestart Five-Stage Learning Process.\nChildren move beyond passive information intake to actively asking questions\, reflecting\, and synthesizing ideas\, developing self-directed learning skills that will benefit them for a lifetime. \nPhase Two: Redefining Roles — From Controller to Guide\nIn this phase\, you will learn how to integrate Satir Model empathetic dialogue with Sharestart knowledge-based conversations into everyday family life.\nWe show you how to recognize your child’s unique strengths\, replace lecturing with meaningful dialogue\, and use AI as an extension that sparks curiosity — not a shortcut that replaces thinking. \nPhase Three: Reimagining the Learning Environment — Parents as Instructional Designers\nIn this phase\, we introduce Bloom’s Six Levels of Cognitive Learning and show you how to use AI to rapidly generate creative materials and learning tasks.\nChildren move beyond passive listening toward higher-order creation and evaluation\, igniting problem-solving creativity through hands-on activities and meaningful discussion. \n\n【Who This Course Is For】\n1. Parents who feel anxious about the rise of AI and want to guide their children in using technology in a healthy and meaningful way.\n2. Parents who wish to improve parent-child communication and move from giving instructions to guiding thinking.\n3. Families who hope to practice the Sharestart (Learn-Think-Express) approach at home and strengthen their children’s reading and expressive skills. \nLet’s create a home where intellect and emotion flow naturally together — supporting children as they grow into self-directed learners who think deeply\, express confidently\, and create with purpose. \n\n【Course Outline】\n【Phase One】The New Era of Self-Directed Learning: Empowering Children to Take Ownership of Their Learning\n1. Self-Directed Learning Resources Are Everywhere\nThrough the internet\, digital platforms\, and AI tools\, the world’s leading experts become your child’s teaching assistants.\n2. AI as a Powerful Partner in Self-Directed Learning and Thinking\nHelping children ask questions\, organize\, understand\, extend\, and reflect\n3. The Core Philosophy of Sharestart\n「Five-Stage Learning Process + Sharestart Handouts」\n→ Systematically cultivating children’s reading\, thinking\, expression\, discussion\, and synthesis skills\n4. AI × Sharestart Integrated Model\nHelping children use AI effectively to enhance learning quality under structured guidance \n【Phase Two 】Parental Role Transformation: From Controller to Guide\n1. From one-way lecture → two-way dialogue\nParents no longer just give answers\, they think alongside their children\n2. Two Key Dialogue Systems\nSharestart Knowledge Dialogue: fostering understanding and critical thinking\nSatir Emotional Dialogue: cultivating self-worth and a sense of security\n3. Unlock Your Child’s Potential and Unleash Their Unique Value\nSee your child’s strengths\, not just fix their weaknesses\n4. Continuously Spark Curiosity\, with AI Providing Real-Time Support\nChildren want to ask\, dare to ask\, and know how to ask\, AI becomes a tool for extended exploration \n【Phase Three】Parents Become “Instructional Designers”\n1. From Listening to Experiential Learning\nEngage children in hands-on activities\, thinking\, discussion\, and creation\n2. Unleash Parents’ Creativity × Ignite Children’s Creativity (AI-Powered)\nAI assists in generating materials\, activity ideas\, and learning tasks\n3. Applying Bloom’s Six Levels of Cognitive Learning\nFrom remembering and understanding → applying and analyzing → evaluating and creating\nElevate parent–child learning to higher-order thinking\n4. Let Intellectual and Emotional Energy Flow within the Family\nNurturing both skills and emotions \nSummary\nSharestart × AI Parenting\nEmpowering children to learn independently\, think critically\, express confidently\, and create with purpose\, while parents become guides and the family transforms into the best learning environment. \n\n【Speaker Introduction】\nDr. Huicheng Chang\nDr. Chang is a literature Ph.D. from National Taiwan Normal University and teacher at Taipei City Zhongshan Girls High School. He is also a literature writer\, and his works have won awards such as the Times Literary Award and the Liang Shih-chiu Literary Award. His prose collections include “Xiang Wang Yu Jianghu ”\, “My Beloved Mother”\, “The Parting Elegy”\, and “The Elder Yu’s True spirits”.\nDr. Chang has achieved great success in teaching\, winning the Department of Education’s Teaching Excellence Award and introducing “ShareStart Teaching Method” in September 2013. He was the trailblazer to advocate for an “open classroom” teaching approach. He established “Sharestart Teaching Community” on Facebook\, where more than 20\,000 teachers\, parents\, students and scholars engage in professional teaching discussions. With support from the ChengZhi Education Foundation\, they built a platform for “Sharestart”\, which broke down inter-school barriers and allowed for sharing teaching materials. Dr. Chang has been invited to share the “Sharestart” teaching methods in places throughout Taiwan\, Singapore\, Shandong\, Nanjing\, and Macau\, paving the way for educational reform in the Chinese-speaking world.
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SUMMARY:舞象全體核心志工專屬-2026年度核心志工培訓課程
DESCRIPTION:舞象全體核心志工培訓課程說明\n舞象核心志工培訓課程，專為舞象的核心志工們打造旨在提供持續且有效的學習環境，並凝聚認同舞象理念之核心志工，攜手並進共同創造更和諧的人際關係。 \n參與資格經審核通過之舞象核心志工。 \n培訓課程當年度核心志工培訓課程，符合資格之核心志工可無償參與。 \n參與期間\n年度培訓時程將於年初公告核心志工群；課程詳細日期以當週課前通知為準。 \n參與方式優先線上即時參與，可與講師進行互動討論與提問；合乎請假規範者，須於規定時間內完成回放觀看及遞交報告。 \n回放說明自行登入官網會員專區，進入「舞象核心志工專屬-2026 年度核心志工培訓課程」查看。回放影片將於課程結束後 48 小時內上架，請耐心等候。回放影片期限兩週，請把握時間觀看。 \n時數說明本培訓課程為年度必修課程，旨在協助核心志工服務會員並促進自我成長，屬核心志工福利之一，恕不提供服務時數。 \n核心志工規範\n您已簽署核心志工同意書，請遵守相關規範。 \n 
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SUMMARY:舞象對話核心志工組專屬-小組內培訓課程
DESCRIPTION:舞象對話核心志工組專屬-小組內培訓課程說明\n僅提供完成舞象儲備對話陪伴志工學程，並經由申請、遴選、實習、審核通過後正式入組的夥伴。\n旨在提供持續且有效的學習環境，並凝聚認同舞象理念之夥伴，攜手並進，共同創造更和諧的人際關係。 \n資格\n每半年進行一次服務審核，若服務時數與服務件數皆未能滿足基本要求，請與組長或志工統籌組討論，可尋求其他補強方案，必要時調整組別或轉任不同志工類別。 \n課程對話組-核心志工培訓課程，符合資格可參與。 \n日期培訓時程將於對話核心群組公告；各堂課程詳細日期以當週課前通知為準。 \n參與方式鼓勵優先線上即時參與，可與講師進行互動討論與提問；如因故請假，須於規定時間內完成回放觀看。 \n回放說明請自行登入官網會員專區，進入「舞象對話志工組專屬-組內核心培訓課程」查看。回放影片將於課程結束後 48 小時內上架，請耐心等候。請假者需於 14 天內完成觀看。 \n時數說明本培訓課程旨在協助對話核心志工服務會員並促進自我成長，屬對話組核心志工福利之一，服務時數是否提供，依據組內公布為準。 \n核心志工規範\n您已簽署核心志工同意書，請遵守相關規範。
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SUMMARY:李崇建老師對話精進四班[第三季]
DESCRIPTION:【課程大綱】\n第一期  關於學習的期待。冰山的概念理解。互動要素：客觀事實&主觀詮釋。\n第二期  冰山上層事件的聚焦。 事件如何具體？如何細節？以及遠近的視角。 應對姿態：只看應對，不談姿態。各種人事物之間的關係線索，從回溯與應對審視。\n第三期  感受的課題：何謂切入感受？  進入感受的時機。  感受連結示範。\n第四期  感受的盲點與創傷。\n第五期  從感受切入的線索。 觀點的檢視與運用。  對話的目標與脈絡。\n第六期  從觀點進入的探索，以及多層次觀點浮現。期待的多層次意涵。\n第七期  從期待進入的目標，到期待與渴望的連結。\n第八期  渴望與自我的工作。提問與探索，落實於冰山上層的整合。 \n【學程與考核】\n課程進行方式包含兩部份：\n第一個部份是課程錄影，課程流程分為三步\n1. 觀看錄影：學員先觀看老師每一堂課的錄影。\n2. 學員討論：接著參加一次學員討論課，討論當次課程內容，並全程錄影。\n3. 老師回饋：討論課結束後，老師會觀看討論課錄影，並針對討論內容提供書面回饋。\n \n第二個部份是老師在線上帶領學員針對錄影課程及作業的互動和討論，所有繳交的作業老師都會親自點評和回饋。\n\n1. 觀看錄影課程之後和參與學員在線上討論（約一年半，共八季，每季4堂課，每堂課3小時） ：共96小時。\n2. 與老師線上討論（每季一次3小時）：共24小時（包含彼此現場對話及回饋）。\n3. 每一季課程錄影回放為當季跟老師討論課之後兩週（含錄影課程與老師線上討論課程）。\n4. 指定作業：12 篇。\n5. 課程討論：針對同學討論課的錄影，老師給予書面回饋。\n\n\n\n\n\n\n【作業繳交規定】\n1. 作業以 Email 繳交至：book.dancingwiththelephant@gmail.com，\n沒有寄件到這個email的作業，視為沒有繳交作業。\n2. 每份作業最多可提交三次批閱\n    * 若同一份作業 超過三次仍未通過，即視為「未通過」。\n    * 作業未通過者仍可繼續上課並繳交後續作業，但無法取得結業證書。\n3. 所有作業請先交由助教審閱，並依建議調整後再寄至指定email ：book.dancingwiththelephant@gmail.com\n4. 已通過的作業不需再次繳交。\n5. 作業全部通過，會發給舞象基金會結業證書\n\n\n\n\n\n\n【課程費用】\n價格（美元）：一般學員USD$4\,620，舞象志工優惠價USD$4\,220 (需滿一年\, 並且達到服務時數）\n付款方式：Invoice 付費，分兩期繳納; 課程費用繳納之後恕不退費。\n一期：錄取時付費50%，\n二期：9/12/26 之前付費50%。\n\n\n【課程時間】\n[第一季]  2026年\n\n第一堂課（美西） 1/17/26  5-8pm（亞洲）1/18/26 9am-12pm 同學自我介紹\n學員討論課：\n（美西）星期六：1/24/26\,  2/7/26\,  2/28/26\,  3/14/26   5-8pm\n（亞洲）星期日：{1/25/26\, 2/8/26\, 3/1/26 9am-12pm}\, {3/15/26 8-11am}\n與老師討論課：第一季跟老師討論課時間更改\n（美西）星期六： 4/4/26 6-9pm\n（亞洲）星期日： 4/5/26 9am-12pm\n[第二季]   2026年\n學員討論課：第二季第一次討論課時間更改\n（美西）星期六： 4/11/26\, 4/18/26\, 5/2/26\, 5/16/26 5-8pm\n（亞洲）星期日： 4/12/26\, 4/19/26\, 5/3/26\, 5/17/26 8-11am\n與老師討論課：\n \n（美西）星期六：5/23/26  6-9pm\n（亞洲）星期日：5/24/26  9am-12pm\n\n[第三季]   2026年\n學員討論課：\n（美西）星期六：6/6/26\, 6/20/26\, 7/4/26\, 7/18/26 5-8pm\n（亞洲）星期日：6/7/26\, 6/21/26\, 7/5/26\, 7/19/26 8-11am\n與老師討論課：\n（美西）星期六：7/25/26  6-9pm\n（亞洲）星期日：7/26/26  9am-12pm\n[第四季]   2026年\n學員討論課：\n（美西）星期六： 8/1/26\, 8/15/26\, 8/29/26\, 9/12/26 5-8pm\n（亞洲）星期日： 8/2/26\, 8/16/26\, 8/30/26\, 9/13/26 8-11am\n與老師討論課：\n（美西）星期六：9/19/26  6-9pm\n（亞洲）星期日：9/20/26  9am-12pm\n[第五季]   2026年\n學員討論課：\n（美西）星期六：10/3/26\, 10/17/26\, 10/31/26\, 11/14/26 5-8pm\n（亞洲）星期日： {10/4/26\, 10/18/26\, 11/1/26 8-11am}\, {11/15/26 9am-12pm)\n與老師討論課：\n（美西）星期六：11/21/26  6-9pm\n（亞洲）星期日：11/22/26  10am-1pm\n[第六季]  2026/2027年\n學員討論課：\n（美西）星期六：12/5/26\, 12/19/26\, 1/2/27\, 1/16/27 5-8pm\n（亞洲）星期日： 12/6/26\, 12/20/26\, 1/3/27\, 1/17/27 9am-12pm\n與老師討論課：\n（美西）星期六：1/23/27  6-9pm\n（亞洲）星期日：1/24/27  10am-1pm\n[第七季]  2027年\n學員討論課：\n（美西）星期六：2/20/27\, (隔一週）2/27/27\, 3/13/27\, 3/27/27 5-8pm\n（亞洲）星期日： {2/21/27\, (隔一週）2/28/27 9am-12pm}\, {3/14/27\, 3/28/27 8-11am}\n與老師討論課：\n（美西）星期六：4/3/27  6-9pm\n（亞洲）星期日：4/4/27  9am-12pm\n[第八季]  2027年\n學員討論課：\n（美西）星期六：4/17/27\, 5/1/27\, 5/15/27\, 5/29/27 5-8pm\n（亞洲）星期日： 4/18/27\, 5/2/27\, 5/16/27\, 5/30/27 8-11am\n與老師討論課：\n（美西）星期六：（隔兩週）6/19/27  6-9pm\n（亞洲）星期日：（隔兩週）6/20/27  9am-12pm\n\n\n[第二季] 影片開放與截止時間：\n美西 03/19/2026  –  06/23/2026 23:59\n亞洲 03/20/2026 15:00  –  06/24/2026 14:59 \n[第三季] 影片開放與截止時間：\n美西 05/23/2026  –  08/25/2026 23:59\n亞洲 05/23/2026 15:00  –  08/26/2026 14:59 \n[第四季] 影片開放與截止時間：\n美西 07/18/2026  –  10/19/2026 23:59\n亞洲 07/18/2026 15:00  –  10/20/2026 14:59 \n\n密碼“362715″查看課程介紹內容
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SUMMARY:薩提爾模式陪伴者-進階課程(三階共12堂)
DESCRIPTION:！請注意！\n※上課須開鏡頭，不開放旁聽方式參與課程。\n※本課程無錄影回放。\n※每階段共四堂課，僅限請假一次；出席時數符合規定者，方可領取結業證書。 \n\n【課程簡介】\n「陪伴者」相對於「助人者」而言，有一層更深的意涵。 \n薩提爾相信每個人都是同一生命力的展現，就如同身體有病痛時，藥物可以殺菌、消炎與止痛，但是更需要身體本身的免疫力和療癒力才能痊癒。因此，如果你相信人們處在艱困的情境中，都有生命能量帶來的自我療瘉能力，那麼我們能夠做的最適當的、也最優雅的助人方式，就是「陪伴他人自我療癒」，而不是去「療癒他人」！ \n陪伴者在對話過程中，若有被卡住的情況，通常是陪伴者和來訪的敘說者共同建構出來的。因此，陪伴敘說者面對問題和面對陪伴者自身的內在歷程是息息相關的。往往在陪伴者面對並鬆動了自己內在卡住的部分時，敘說者的問題也會跟著鬆動，找到了新的契機。因此，陪伴者的「自我療癒」才是真正的重點，當自己體驗並明白自我療癒的過程，才能陪伴他人自我療癒。 \n【課程說明】\n本課程延續2024年舞象線上課程「薩提爾模式陪伴者基礎課程-三階段12堂」，將嘗試在線上課程中進行更多的複習與演練。並且，可依學員的需要，由課堂上的學員提出個案進行督導，以角色扮演、家庭雕塑的方式進行體驗性學習，從而幫助陪伴者學習運用薩提爾模式系統進行對話的方法，學會在促進改變的過程中有效地運用自我。通過線上課程中體驗、學習、討論和督導，成為一個更有自信、更有能力、更加一致性的薩提爾模式的陪伴者。 \n如果你認同張天安老師分享的薩提爾模式，並且運用這些方法（學習地圖的四個提問、從期待進入渴望、和幼年的自己對話…）進行自我療癒有不錯的體驗，也想陪伴他人進行這樣的「自我療癒」，那就歡迎你一起來學習！ \n【課程目標】\n1、幫助陪伴者增加對薩提爾相關概念的瞭解；\n2、幫助陪伴者深入理解與學習薩提爾家庭重塑，處理自己卡住的部分；\n3、提升陪伴者的自信和一致性，幫助陪伴者更好的運用自己；\n4、學習更加深入的認識來訪者，對他們做出貼切、適合的評估，從而協助他們成長。 \n【招募對象】\n1.完成舞象2024年線上「薩提爾模式陪伴者基礎課程-三階段」課程的學員為主。\n2.上過張天安老師至少兩階段的「線上課程」或是至少一次連續三天的「實體工作坊」。\n3.薩提爾模式資深學習者(須通過資格審核後方可參與課程)。\n4.能夠全程參與課程者。\n5.須年滿18週歲。 \n招收人數：最低 24人開班，上限30人額滿截止。 \n報名費用：US$1080（涵蓋三階段所有費用)。 \n【課程時間】\n三個階段的課程，課後時間需要有三人小組演練。\n第一階 (共四堂)\n美西：2026/4/7. 14. 21. 28，18:00-21:00\n亞洲：2026/4/8. 15. 22. 29，09:00-12:00\n第二階 (共四堂)\n美西：2026/7/7. 14. 21. 28，18:00-21:00\n亞洲：2026/7/8. 15. 22. 29，09:00-12:00\n第三階 (共四堂)\n美西：2026/10/13. 20. 27. 11/3，18:00-21:00\n亞洲：2026/10/14. 21. 28，09:00-12:00 與 11/4，10:00-13:00\n三人小組課後演練\n三個階段的課間至少聚會一次(有助教陪伴)，每次至少兩小時。\n4/29-7/8之間，至少兩次聚會演練、每次至少三小時。\n7/29-10/7之間，至少兩次聚會演練，每次至少三小時。 \n報名與繳費方式\n請先在本站填寫「資格審核表」參與甄選，內容越清楚越有利老師進行審核。\n提交「資格審核表」後，請自行留意mail信箱，通過審核者將收到報名繳費連結。請在兩日內立即繳費，逾期視同棄權將由候補者取代。\n※溫馨提醒：請留意您的Email垃圾箱或將設定阻擋mail功能取消，避免錯失重要通知。 \n【講師簡介】\n帶領者：張天安\n心理教育的獨立工作者、沃土工作室負責人。\n台灣諮商心理師認證（目前歇業中），完成薩提爾個別諮商專業訓練課程、薩提爾團體帶領人訓練課程、薩提爾家族治療訓練課程，以及薩提爾諮商督導專業訓練課程認證。\n近年來在臺灣、馬來西亞、美國各地受邀帶領薩提爾模式工作坊。\n著有「薩提爾自我療癒之路」一書，采實出版。\n出版「27週自我療癒之旅」線上課程，舞象基金會。 \n\n【注意事項】\n美西11月冬令時間開始，夏令時間結束，亞洲時區會員請務必留意課程時間異動。\n請留意第三階第四堂時間不同，亞洲學員課程時間延後一小時。
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SUMMARY:五行瑜伽經絡調理：回到身體的平衡之道（5堂）
DESCRIPTION:報名截止時間：美西2026/7/13– 19:30止 ；亞洲2026/7/14– 10:30止。\n回放截止時間：美西2026/9/4– 23:00止 ；亞洲2026/9/5– 14:00止。 \n\n如果你最近常覺得累、卡、卻說不上來是哪裡不對，也許不是你不夠努力， \n而是身體在提醒你：該換一種方式對待自己了。 \n這套課程，不急著改變你，只陪你慢慢回到身體。 \n  \n課程簡介\n在這個系列課程中，我們將以中醫五行理論為基礎，結合瑜伽體位、養生古法、經絡走向、呼吸與自我調理手法，啟動體內天然的自癒力，帶你重新認識身體的節律，找回內在的平衡與穩定。 \n課程專注於\n⬩ 身體的動與靜\n⬩ 經絡的流與通\n⬩ 呼吸的深與穩\n⬩ 日常生活中真正「做得到」的調理方式 \n每一堂課，將對應一個五行系統，透過溫和而有深度的練習，協助你調理相關臟腑經絡，並學會如何在日常生活中，照顧自己的身體與能量狀態。 \n無論你是長期緊繃、容易疲勞，或正在尋找一種不依賴外物、能陪伴一生的養生方式，這套課程都將成為你回到身體、回到內在的重要起點。 \n  \n適合對象\n⬩ 長期忙碌、身心緊繃的人\n想放鬆，卻不知道該怎麼真正放鬆，這套課程將幫助你回到身體，從根本調整節律。 \n⬩ 對中醫、經絡、五行有興趣的人\n想理解理論，也想知道「怎麼實際用在生活裡」。 \n⬩ 有睡眠、消化、情緒或慢性疲勞困擾的人\n透過溫和、循序的方式，支持身體回到平衡狀態。 \n課前準備物品\n瑜伽墊、瑜伽磚、毛巾或小毯子(放鬆與保暖用)，穿著舒適可活動的衣物。 \n  \n課程大綱\n第一堂｜金之潤：清肺開胸\n⬩ 當你重新好好呼吸，身體才願意開始合作。 \n你是否常覺得胸口悶、呼吸淺，身體明明沒有在動，卻總是繃著？\n金行對應肺與大腸經絡，與呼吸、放下，以及我們如何與世界保持界線有關。當生活節奏太快，身體往往最先忘記的，就是好好呼吸、好好待在自己裡面。 \n這一堂，我們會從胸腔與膻中開始，透過溫和的瑜伽體位與呼吸引導，陪伴身體慢慢鬆開長期累積的緊縮。當呼吸重新展開，身體才真正開始願意合作，也為後續更深層的調理，打開入口。 \n第二堂｜水之源：補腎養精\n⬩ 當你真的安下來，疲勞才有地方可以放。 \n當呼吸變得穩定，氣自然開始往下走，身體也才有機會真正安靜下來。\n水行對應腎與膀胱經絡，與安全感、生命力與深層修復密切相關。如果你總覺得疲勞、腰背緊繃，怎麼休息都不夠，很可能不是不努力，而是身體還不敢真正放鬆。 \n這一堂，我們將進入更深層的放鬆與修復，透過緩慢的動作、下背與下肢的覺察，讓身體知道：現在，不需要撐，也不需要急。當腎氣被溫柔地支持，深層的疲勞與緊繃，才會開始真正鬆動。 \n第三堂｜土之穩：健脾護胃\n⬩ 當你站得住，生活就不再一直把你拖著走。 \n當呼吸穩了，身體安下來，接下來，才有能力承接生活的重量。\n土行對應脾胃經絡，是消化、穩定與支持整個身體系統的核心。如果你常覺得沒力、容易被生活拖著走，那可能不是意志力的問題，而是身體少了一個可以站得住的中心。 \n在前兩堂建立了呼吸與安全感之後，這一堂，我們會帶你回到身體的中軸與核心。透過穩定的體位與節奏，支持消化系統的運作，也幫助你在生活中-站得住、穩得下來。\n這一堂，是整套課程的「地板」，讓後續的流動，有地方可以落腳。 \n第四堂｜木之生：養肝舒膽\n⬩ 當卡住的地方開始流動，你會重新找回方向。 \n常感到壓力堆積、情緒悶住，肩頸緊繃、身體卡卡，卻又說不清楚是哪裡不對嗎？\n木行對應肝膽經絡，與情緒的流動、身體的伸展與方向感密切相關。當壓力沒有出口，能量就會停留在身體裡，變成緊、悶、卡。 \n在前三堂建立了呼吸的空間、安下來的安全感，以及穩定的身體中心之後，身體終於準備好開始流動。這一堂，我們讓動作自然發生，不是逼自己前進，而是讓卡住的地方慢慢鬆開。當能量重新開始流動，身體會找回彈性，你也會重新感覺到方向。 \n第五堂｜火之焰：養心安神\n⬩ 當一切被承接，心自然會在安定中亮起。 \n是否容易心浮氣躁、睡不好，明明想放鬆，內在卻一直停不下來？\n火行對應心與小腸經絡，與精神狀態、情緒穩定與內在連結有關。當心神無法安住，人就算停下來，內在仍然是忙的。 \n在前四堂讓身體逐漸鬆開、安定、流動之後，最後一堂，我們回到心。不是為了再做些什麼，而是讓一路走來的調整慢慢沉澱。當呼吸、身體與感受開始對齊，心自然會安靜下來。不是亢奮的熱，而是一種被全身托住的溫暖。讓你帶著更完整的身體狀態，回到生活的開始。 \n  \n講師簡介\n蘇柏蓉 \n●靈魂之窗眼睛瑜珈 Amar Eye Yoga 眼睛瑜珈冥想引導師\n●皮紋檢測天賦測評師/講師、人類圖分析師、心智圖認證講師\n●本身受益於許多自然療法，如芳療、音療、食療、綠色療癒、靜心冥想等，將其整合進諮商和課程讓療癒體驗更完整。\n●2020年第一次上完眼睛瑜珈工作坊，課後練習眼睛瑜珈不到三個禮拜近視度數從600多度降到375度，散光從200多度降到125度，從此愛上自然視力療法，並與Marx老師一起研發設計更多相關課程和影音，希望更多人受益於得來不易的眼睛瑜珈。 \n \nPHOTO CREDIT/YLL創意文化
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SUMMARY:《27週自我療癒之旅》共學讀書會（第二期，10堂）
DESCRIPTION:報名截止時間: 美西2026/8/20– 23:00止 ；亞洲2026/8/21– 14:00止。\n回放截止時間: 美西2026/10/30– 23:00止 ；亞洲2026/10/31– 14:00止。 \n\n※已購買舞象【張天安老師《27週自我療癒之旅》線上影音】課程的學員，可免費參加本次共學讀書會。\n《27週自我療癒之旅》購買連結：https://lurl.cc/R1uM0m\n參加方式如下：\n1️⃣ 購買【張天安老師《27週自我療癒之旅》】線上影音課程。\n2️⃣ 購買完成後，請截圖您的購買資訊。\n3️⃣ 將截圖Email 至舞象客服。\n4️⃣ 客服確認後，將由專人協助為您加入「27週共學讀書會」課程。\n完成後，讀書會資訊＆錄影回放 請在「舞象官網 / 會員專區 → 我的課程」中查看。\n如有任何問題，歡迎聯繫舞象客服。\n客服信箱： help.dancingwiththelephant@gmail.com \n※報名注意事項：\n• 購買舞象《27週自我療癒之旅》線上影音課程者，本讀書會免費贈送，請勿重覆購買。\n• 讀書會共分三期報名，每期10堂。\n• 僅提供錄影回放，無提供課程講義。 \n買完課後，最怕束之高閣？我們陪你一起把「知道」變成「做到」！\n你是否常在人際關係中重複同樣的挫敗？\n或是面對父母、伴侶時，總是不自覺地陷入慣性的防衛模式？\n張天安老師透過 27 週線上影音課的深度引導，將薩提爾模式轉化為可操作、可感知的生命練習。為了讓學習不再孤單，舞象基金會特別策劃本次「共學讀書會」，由舞象志工帶領，透過集體對話與練習，陪伴您走過這段轉化之旅。 \n【活動特色】\n• 導師答疑：每期最後一堂課，由張天安老師親自上線，針對學員在練習中的困惑提供專業解答。\n• 志工帶領：由資深舞象志工引領，創造一個安全、接納且溫暖的討論空間。\n• 分階段報名：27 週完整課程拆分為三期，減輕學習壓力，讓改變按部就班發生。\n• 體驗式練習：不只是「聽」課程，更透過每週的主題討論與互動，將理論落實於日常生活。 \n雙重參與方案\n無論你是帶著課本來的，還是空手而來尋找答案的，舞象都歡迎你。\n1.【購課學員專屬】免費回饋\n對象：已購買舞象《27週自我療癒之旅》線上影音課程者。\n費用：完全免費！ 這是我們送給長期學習者的成長紅利。\n價值：除了觀影，更獲得長期志工引導與團體討論空間。\n2.【共學體驗】付費參與\n對象：尚未購買線上影音課程，但渴望透過團體共學了解薩提爾模式、轉化原生家庭限制的朋友。\n費用：一般會員USD$50、贊助會員USD$25（分三期報名，每期報名一次）\n價值：即使沒有影音課，也能在志工帶領下參與主題討論，並在每個期末獲得張天安老師親自指點。 \n為什麼要參加共學？\n• 克服惰性：固定週期的團體聚會，督促自己持續學習不中斷。\n• 深度共鳴：聽見他人的故事，你會發現自己並不孤單，從中獲得力量。\n• 學習支持：志工與天安老師的雙重陪伴，讓你的轉化之路走得更穩、更深。
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SUMMARY:《一年學會冰山理論-52週薩提爾對話實踐》一週一練習（第二期：14-25週）
DESCRIPTION:報名截止時間：美西09/21 23:00；美東09/21 02:00；亞洲09/22 14:00\n回放截止時間：美西11/26 23:00；美東11/26 02:00；亞洲11/27 14:00 \n\n【報名請注意】\n1.2026/4月李崇建-深圳＆鄭州工作坊學員免費參加，請勿繳費報名。\n2.分期報名：本系列共四期，本課程為「第二期」。\n3.音頻準備：無代購服務，課前請自行購買正版音頻《一週一練習，一年學會冰山理論》(親子天下出版)。\n4.課堂不提供播放服務：建議先聽音頻，線上討論效果更佳。\n5.無提供講義：本課程強調體驗與討論，不提供簡報或講義。\n6.有錄影回放：讓您不錯過任何一次覺察的契機。 \n  \n【課程說明】\n本系列以《一週一練習，一年學會冰山理論：52週薩提爾對話實踐》音頻為核心學習素材，由舞象志工群陪伴帶領，每週聚焦一個主題，讓理解不只停留在「知道」，而是真正進入生活與關係中實踐，建議先自行購買正版音頻聆聽，課程開始後與舞象志工群線上討論效果更佳。 \n  \n【本期核心｜海面下的冰山-感受與觀點】\n在第二期中，我們將從「覺知當下」出發，深入探索情緒的流動。\n深度覺察：學習述說事件，觀察自己與他人的內在脈絡。\n好奇對話：練習如何點出情緒，在過往事件中運用好奇進行回溯。\n翻轉觀點：看見觀點的形成，並對努力至今的自己表達一份深深的感謝。 \n  \n【課程簡介】\n薩提爾冰山理論，帶領我們從「看得見的應對姿態」，走向「海面下的感受、經驗與內在渴望」。舞象志工群陪伴帶領課程，以真摯、細膩而深度的引導，幫助學習者在安全的節奏中，逐步展開自我覺察。\n本課程不是講解課，而是\n✔ 陪你練習\n✔ 陪你覺察\n✔ 陪你在關係中慢慢長出新的選擇 \n  \n【適合對象】\n•想更理解自己、梳理內在感受的人\n•在親密關係、家庭或工作溝通中，常感到卡關或疲累的人\n•對薩提爾模式有興趣，但希望「有人陪著練」的人\n•心理助人工作者、教師、父母、陪伴者\n•已購買或正在學習李崇建老師52週音頻，希望深化實踐的學習者 \n  \n【課程特色】\n一週一主題，一週一練習\n小步慢走，讓覺察自然融入生活\n有引導、有陪伴，不孤單練習\n舞象志工群溫柔帶領，營造安全練習空間\n聚焦「體驗」而非「說明」\n從感受出發，而非頭腦理解\n提供錄影回放\n彈性補課、重溫練習歷程 \n  \n【課程內容】\n▲ Part 2｜海面下的冰山：感受\n第14週｜覺知當下\n第15週｜述說一個事件\n第16週｜觀察一個人\n第17週｜點出他人情緒\n第18週｜運用好奇點出他人感受\n第19週｜在過往事件裡，運用好奇與回溯\n第20週｜在過往事件裡，運用好奇與回溯點出感受\n第21週｜盤點自己內在歷程的改變\n第22週｜盤點與他人因應的改變\n第23週｜對自己表達感謝 \n▲ Part 3｜潛入冰山中層：觀點\n第24週｜Part3-24看見與他人不同的觀點\n第25週｜探討自己觀點的形成 \n  \n【課程費用】\n本系列課程共52週，分四期於官網陸續上架開放報名\n原價：US$65\n贊助會員優惠：US$40\n2026/4月李崇建-深圳＆鄭州工作坊學員：免費 \n  \n【課程時間】\n以下為課程時間的時區對照說明，提供學員參考。\n由於學員來自不同國家與地區，實際上課時間請您依所在地的當地時區自行確認與安排，以確保能準時參與課程。\n美西(GMT -7)：2026/8/4.11.18.25；9/1.8.15.22.29；10/13.20.27 (TUE) 4:30-6:30\n美東(GMT -4)：2026/8/4.11.18.25；9/1.8.15.22.29；10/13.20.27 (TUE) 7:30-9:30\n亞洲(GMT+8)：2026/8/4.11.18.25；9/1.8.15.22.29；10/13.20.27 (TUE) 19:30-21:30
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