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  •  9/13/2022 09:18 PM

「我不值得被信任」從此深深植入了我的信念,這麽多年來,只要母親質疑,或是不被肯定的否定,我都有很大的憤怒,委屈,不被信任,挫折,沒有價值感。

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  •  8/5/2022 11:17 PM

「輝誠老師在課堂上有讓妳感受到愛的體驗嗎?我想大聲的說有,輝誠老師讓一個一直在挫敗中前進的媽媽讓她覺得自己很被重視,自己很有希望……」

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  •  6/30/2022 01:00 PM

作者薇薇安藉由馮以量老師的分享,看見長期缺席在生命中的父親,如高山一般宏偉的父親,也有無能為力的時刻,長年累積在身體在心靈深處的痛苦,逐漸被釋放。當心靈挪出空間,愛就進來了。

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  •  5/20/2022 05:37 AM

孩子最近看電視用計時器到時間了還是不肯關掉,我整個就是很生氣的拿著折好的一籃衣服走了,嘴上也忍不住威脅、說不管他了等等之類的碎唸(完全對他沒路用),我乾脆就去洗澡了。過程中也是想的很生氣,但也因為意識到自己的憤怒⋯⋯

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  •  5/12/2022 08:49 PM

舞象創辦人潔西卡曾經分享與父親的和解之路,至今仍迴盪在心中。身為孩子的我們,總是無奈地、被迫地去做一些不是我們該做的事,又多次成為父母之間的籌碼,作者在演講過後深深的體悟後,寫下感動他人的文字:我們也許很像,但我們不一樣。

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  •  1/25/2022 05:40 AM

女兒和爸爸是前世情人,女兒和媽媽卻常被說成是上輩子仇人。作者愛蜜將所學的知識運用在生活裡,看見她和母親能平心靜氣地說句愛你,心頭也跟著甜滋滋起來,說愛看來一點都不難。

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  •  1/2/2022 05:28 PM

在華人社會,擁有絕對權力能夠掌控 (影響) 下一代的父母,或許潛意識對子女的期待,可能就是把他們當做「工具」,為了達到家族家庭 (或父母自身)「光宗耀祖、傳宗接代、功成名就、榮華富貴」的生存「工具」。

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  •  12/23/2021 03:00 PM

作者感受到崇建老師帶領的「愛的畫面」這一環真的很重要,愛的感覺很有能量。當作者想到媽媽對她的愛,還有作者對孩子的愛時,心里是暖暖的。所有的規條或孩子的行為都已不重要了,因為愛是愛他整個人。

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  •  7/22/2020 08:00 AM

作者以童書《不管怎麼樣,你都會愛我嗎?》來訴說與孩子之間的衝突發生時,自己仍然愛著小孩的,即便自己的情緒是憤怒是高昂是戲劇性的。 希望能讓各位思考,我們跟小孩的應對是否像這本書一樣,不帶有條件的愛。

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