對話練習教室

在舞象對話教室第一次開放練習中，我們將提供大家一些看似關心、聽起來合理正常的對話句，讓大家體驗這些詞句帶給人的衝擊，並一起討論如何用好奇的字句取代，讓對話得以延續，關係有更深刻的連結！

由舞象義工Christine, Jen and Sue帶領主持

Christine Chen, 台灣政治大學商學院研究所畢業，喜愛閱讀，每每遇到難題，就會到書店的書堆中找答案與靈感。隨先生來美定居，成為自學媽媽，陪著三個小孩一起學習成長。2018年接觸到崇建老師的薩提爾對話方式，深感興趣，開始閱讀阿建老師的書籍以及youtube影音，2019參加崇建老師的實體工作坊，之後隨著舞象的讀書會學習。

原本學習薩提爾，是為了解決家裡的大小問題，卻意外在這過程中，開始了自我療癒，隨著自己的內在越來越平靜穩定，原本困擾的大小問題，也逐漸緩解改善。就如同維琴尼雅,薩提爾說的，「問題本身不是問題，如何應對才是問題」，願與舞象的同學們一起分享一起成長。

Jen Chen.  台灣政治大學、美國USC傳播管理碩士，任職記者五年後轉任全職媽媽。兩個相差四歲的兒子是她的人生導師，遍覽親職教育書藉，脾氣一來全拋之腦後，開始往內看，走上身心靈成長之路。2019年在舞象基金會舉辦的工作坊遇見李崇建老師、認識薩提爾，找到在內安頓自己、在外傾聽對話的圓融之道。現在舞象基金會擔任義工。

Sue Wang 來自台灣，定居美國舊金山近30年。與先生育有三個女兒，分別為十一歲，九歲與五歲！

出生於破碎的家庭，曾經以為自己早已放下過去，對父母釋懷。外表上，大家都覺得Sue是非常開朗，用心，充滿愛的媽媽。卻不知她內在情緒常常起伏不定。Sue讀各式的教養書，參加正向教養課程，積極的尋找方法想和孩子們有更深刻的連結，讓孩子們感受到愛與被接納。

然而，坊間的教養資訊雖讓她更懂得與孩子們的應對方法，卻無法解釋她經常性莫名的煩躁與憤怒。

2018 年十月她無意中參加了李崇建老師的演講，認識了薩提爾的溝通模式，才發現對孩子們的煩躁和不安來自於潛意識上仍一直不自覺的被童年傷痛與成長環境深深的影響著。

自此，她積極的投入薩提爾的溝通學習，除了李崇建老師，羅志仲老張天安老師們的工作坊，以及舞象基金會這兩年所舉辦的各種線上讀書會與工作坊，她目前也正接受薩提爾全球協會的專訓。希望可以大力推廣薩提爾的溝通模式。

 她深信無論出身，每個人都不自覺的被原生家庭深深影響著。透過薩提爾模式 ，我們可以更了解自己，懂得接納，把曾有的限制轉化為資源，安頓內在，對人對事做出有意識的應對，進而擁有更和諧的內在，與人有更深刻的連結。