《克服自卑的勇氣—從阿德勒心理學談教養》新書分享會(單堂)

【報名開放時間】：免費課程 – 統一開課前兩周開放報名，請關注官網訊息

▲美西(GMT -7)：2/18(SUN) 00:00開放報名

▲亞洲(GMT+8)：2/18(SUN) 16:00開放報名

【注意事項】：
▲3/10(日)2:00夏令時間開始，冬令時間結束，亞洲時區會員請務必留意課程時間異動。

「不好意思，佔用你那麼多時間。」、「對不起，我好像說太多了?」、「開會時，對某個議題有鮮明的看法，卻一直猶豫是否表達。」

親愛的妳/你，在擔心什麼? 對他人會不會有一份無來由的虧欠感? 一旦妳表達自己的想法後，立刻覺得: 自己要被討厭了? 怕別人不喜歡你? 認為自己的想法可能很蠢?

阿德勒認為: 自卑感，人人都有。我們要面對的是，如何學習擁抱不足，然後拋開無法改變的想法，透過建設性的行動來超越自己，產生優越的感覺，避免落入自卑情節。

勇氣則是在人感到自己有價值時產生。如何克服自卑，獲得勇氣，不但是我們想學習的，也會是很想教育給下一代的禮物。

曾著作<<解密自卑情結>>、<<鼓勵孩子邁向勇氣之路>>等書的國立台北教育大學心理與諮商學系退休教授曾瑞真老師，將從阿德勒心理學出發，並且落實在生活中如何教養出一個有歸屬感、有能力、有價值感和勇氣的孩子。

人說阿德勒心理學是一門勇氣心理學，可以讓一個人從感到自卑，超越自我，從而感到自在。讓我們跟隨老師的步伐，拿回自己的力量，也帶領孩子成為一個有勇氣成為自己的人。

【課程簡介】

1 阿德勒心理學的教養觀是甚麼?
2 預防性與發展性
3 什麼是自卑感?
4 行為的目的在於追求優越感
5 什麼是勇氣?
6什麼是克服?
7容易讓孩子失去勇氣的親子互動
8 健康發展:情感連結的安全感+獨立自我的價值感
9 理解孩子:表象行為VS 心靈活動
10 教養守則:關心人先於關注行為
11 寵溺與威權
12 愛與溺愛

【講師簡介】
曾端真

國立台灣師範大學教育心理與輔導研究所博士，諮商心理師高考及格。國立台北教育大學心理與諮商學系退休教授。曾任：副校長、教務長、教育學院院長、系主任、圖書館館長等。

於2007—2009 師事Henry Stein（The Alfred Adler Institute of Northwestern Washington 西北華盛頓阿德勒中心主任），接受為期三年的博士後阿德勒學派心理治療訓練，取得「古典阿德勒學派深度治療師」證照（Certification in Classical Adlerian Depth Psychotherapy）。專長於阿德勒學派個別諮商、親職教育、家庭諮商、諮商督導。

近期著作：
解密自卑情結(2021)、鼓勵孩子邁向勇氣之路(2018)、傾聽生命故事與敘說的療癒力(2016)、教出有勇氣與行動力的孩子(2013)。

其他著作:
兒童行為的評估與輔導、親職教育模式與方案、婚姻與家族治療、現實治療理論與實施、班級經營與兒童輔導（譯）、人際關係與溝通（譯）

目前從事:
個別諮商、阿德勒學派心理治療專業培訓、心理師和輔導教師督導、帶領阿德勒學派心理治療讀書會。

《The Courage to Overcome Inferiority – Insights from Adlerian Psychology on Parenting》New Book Sharing (Single session)

Speaker：Duanzhen Zeng

【Course Introduction】

1 What is the parenting philosophy of Adlerian psychology?
2 Preventive and Developmental Approaches
3 What is a sense of inferiority?
4 The purpose of behavior is to seek a sense of superiority.
5 What is courage?
6 What is overcoming?
7 Parental interactions that easily undermine a child’s courage
8 Healthy development: The security of emotional connection + the value of independent self
9 Understanding children: Observable behavior vs. inner mental activities
10 Parenting principle: Care for the person precedes attention to behavior
11 Indulgence and Authoritarianism
12 Love and Overindulgence

【Speaker Profile】
Duanzhen Zeng

Ph.D. in Educational Psychology and Counseling from National Taiwan Normal University, licensed counseling psychologist. Retired professor from the Department of Psychology and Counseling at National Taipei University of Education. Formerly held positions such as Vice President, Dean of Academic Affairs, Dean of the College of Education, Department Chair, and Library Director.

From 2007 to 2009, studied under Henry Stein, the director of The Alfred Adler Institute of Northwestern Washington. Completed a three-year post-doctoral training in Adlerian psychology, obtaining certification in Classical Adlerian Depth Psychotherapy. Specializes in individual counseling, parenting education, family counseling, and counseling supervision within the Adlerian framework.

Currently engaged in individual counseling, professional training in Adlerian psychology therapy, supervision for psychologists and counseling teachers, and leading a reading group on Adlerian psychology therapy.

Author and translator of multiple books.

【Notes】：
▲3/10 (Sun) 2:00 Daylight Saving Time begins, and Standard Time ends. Members in the Asia time zone, please pay attention to any changes in the course schedule.

以下為線上課程注意事項(不適用實體工作坊或實體活動)

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• 免費課程-無提供錄影回放及講義。
• 付費課程-提供購買本人錄影回放。
• 請確認您的設備及網速能使用影片觀看，訂購前請閱讀【會員制度與權益】。
• 影片上傳需等待24小時(不含節假日)，請耐心等待。
• 影片觀看有效期：一般課程結束日起算三十天截止，少數特殊情況需配合老師之指定時間，舞象保留制度更改權力。
• 影片觀看有效期：請留意-冬/夏令時間略有不同，以舞象官網公布時間為主。
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