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報名截止時間: 美西2026/01/02– 20:00止 ;亞洲2026/01/03– 12:00止。
【注意事項】
免費公益活動仍需要支付行政相關成本,請珍惜免費資源。
【課程簡介】
這不是一份「我該怎麼做」的解答,而是一份「與照顧者同行」的禮物!讓照顧者學習照顧自己,不至於在照顧的過程中走入身心耗竭的境地。照顧者可學習如何透過敘事治療師的提問引導,經由閱讀與書寫來陪伴自己,與自己對話。
【適合對象】
家庭照顧者、專業陪伴者、文學愛好者,以及相信閱讀與書寫可以改寫人生的你。
【課程大綱】
1. 敘事治療師針對書中12位作者的21篇文章所給出的提問,如何能夠回應照顧者的處境。
2. 介紹本書的架構,以及 42 天的引導書寫,其中包括六大內容:有關閱讀觸動的寫錄、生命的履歷、塗鴉日記、文字漫遊、改寫人生。
3. 書寫者都將成為自己故事的作者。
【講師簡介】
黃素菲
曾任台灣生涯發展與諮商學會理事長,自陽明大學人文與社會教育中心退休、台灣師範大學教育心理學系兼任教授。台灣師範大學教育心理與輔導研究所博士,加拿大多倫多約克大學博士後,學習社會建構論,並發展出以現象學為基礎的敘事治療。
主要從事個別與團體諮商、諮商督導、敘事治療及生涯教育等。
著有《敘事洽療的精神與實踐》《組織中人際關係訓練》主編《當代諮商理論》《華人生涯理論與實踐:本土化與多元性視野》《敘事治療私塾學堂:洞人心菲的十個故事,十種啟發,十次感動》;譯有《人際溝通》《敘事治療三幕劇》《敘事取向的生涯諮商》。

●以下為【線上課程】之注意事項與相關規範。
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【線上課程】注意事項與相關規範
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