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「閱讀」一直是美國的基礎教育裡最受重視,也最被強調的一項學習。
從幼兒的床邊故事、親子共讀,到能獨立閱讀,美式教育提供各個年紀的推薦書單,閱讀也是每天都有的回家功課。
近幾年來,台灣教育漸漸脫離填鴨,開始強調多樣閱讀對提升自我能力的助益,而閱讀也正是寫出好作文的根基。
指導學生征戰各類作文比賽十幾年的林怡辰老師,獲多類獎項,並已出版四本著作。
怡辰老師深知從小培養閱讀的重要性,藉著國小低中高年級導師和閱讀班寫作營指導老師的經歷,一步步引領著孩子們沈浸於書香世界,同時深入了解學生們在閱讀寫作時遇到的困難,在課程中與您分享最佳的解決方案。
在家庭中帶領孩子發現閱讀之美,讓讀書變成自然而然的習慣,這是媽媽爸爸們都不容錯過的一堂課。
當孩子進入閱讀的多元宇宙,更容易發覺自我喜好、延伸學習觸角,能在廣闊無窮的閱讀天地裡無限暢遊,把所思所想化為辭意通達的文章,這將是一生受用的美好禮物。
邀請您一起將這份禮物傳給我們的下一代!
【課程大綱】 幼兒閱讀三階段 幼兒閱讀帶領實做 幼兒書單 低中高年級閱讀重點 低中高年級閱讀困難解決 【學習目標】 一、家長可以了解幼兒閱讀的實施重點 二、學齡家長可以了解特階段閱讀帶領重點、書單及困難解決方式
【講師簡介】 林怡辰 / Yichan Lin 服務學校:彰化縣二林鎮原斗國民中小學國小部 【經歷】
教師 / 行政
閱讀帶領 / 指導寫作 / 校園演講 / 親職教育推廣 /
【著作】 《從讀到寫》 《小學生年度學習行事曆》 《怡辰老師的高效時間管理課》 《發現驚奇圖書館》 【獲獎】 (一)榮獲教育部101年度閱讀磐石個人獎、102年天下雜誌閱讀典範教師 協助成功國小榮獲102閱讀磐石學校 (二)彰化縣100年教師組作文比賽第二名 (三)彰化縣101年度教師創新教學及班級經營國小中年級銀質獎(以科任教師身份) (四)部落格榮獲第一屆教育部落格大賽全國前20名。
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