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【自我連結與連結他人】:薩提爾冰山對話全面解析、體驗與練習(中階) (4堂)

美西(GMT -7) 2023/07/25 18:00-2023/08/22 20:30
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US$ 50 USD
自我連結 中階 橫式 Susan (1400 × 900 像素)

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【自我連結與連結他人】(中階)四堂課程,其基礎建立在冰山對話的基礎上,從感受、期待與回溯切入,認識與探索自己內在的渴望,從而提升自我與自我 、自我與他人的內在歷程的瞭解、安頓、連結與活化,進而瞭解自我與他人關係的互動、溝通模式。

過去的慣性,常讓我們遇到衝突時,只處理事情,而忽略了”人”的感受,結果事情不見得能處理好,關係卻越來越糟。

這堂課可以學習在渴望處工作、轉換觀點,做出與過往慣性不同的表達,讓愛可以說出口、也讓對方感受到,與他人建立更好的連結,讓彼此的關係更加豐富和圓滿。

輝誠師的文學作品曾獲時報文學獎、梁實秋文學獎等,也曾榮獲教育部教學卓越獎金質獎,並著有多部散文集。2013年9月開始提倡「學思達教學法」,開放教室提供教學觀摩,創建臉書「學思達教學社群」,建立「學思達教學法分享平台」,打破校際藩籬,共享教學講義。近年奔波在各地華人地區分享學思達教學法,為華人教育改革不遺餘力,成果斐然。
然而,他和已去世且心智年齡只有六、七歲又個性乖張的心肝阿母的互動,更是感動人心、膾炙人口。輝誠師也是因為學習薩提爾才由各種自卑、躲避等心態,轉為感恩、欣賞、把愛說出口,毫無遺憾的陪伴心肝阿母走完圓滿人生路。同時他也在學思達體系中致力推廣薩提爾,老師們因而能和學生有更好的連結。想要有愛和豐滿的人際關係嗎?千萬要跟緊輝程師設計的,帶著學思達風格極為深入淺出的課程,手刀報名,讓自己有機會在老師熱情的引導下體驗泉湧豐盛的愛。


未命名設計 (16)

【課程目標】

冰山提問:三種切入好奇的新路徑:感受、期待與回溯,航向目標:渴望

【課程簡介】

介紹薩提爾模式冰山理論的概念,以冰山對話為基礎,並深入內在冰山的認識與探索,提升自我與自我(自我連結,覺察自己,回應自己,身心得到健康與和諧)、自我與他人(從覺察自己,到體驗到尊重一個人、關懷一個人,對人寬闊的接納與愛,進而引導出他人的內在渴望與能量)的內在歷程的瞭解、安頓、連結與活化,進而瞭解自我與他人關係的互動、溝通模式。

【課程進行方式】

線上進行方式,透過視訊會議室,連結Google Slides 進行線上操作、互動(主操作Google Slides人數八人,旁聽可各自下載練習),通過簡報、影片和任務,有大量的對話練習和實境演練。


張輝誠 (2)

【講師簡介】

張輝誠

台灣師大文學博士,台北市中山女高教師,文學作家。

文學作品曾獲時報文學獎、梁實秋文學獎等,著有散文集《相忘於江湖》、《我的心肝阿母》、《離別賦》、《毓老真精神》。

教學成就曾榮獲教育部教學卓越獎金質獎,2013年9月開始提倡「學思達教學法」,是台灣教育圈「隨時開放教室」第一人;組建臉書「學思達教學社群」,短短一年之間,超過全台兩萬名老師、家長、學生、學者進行專業教學討論;又在誠致教育基金會的資助之下建立「學思達教學法分享平台」,打破校際藩籬,共享教學講義。受邀至全台各地分享學思達教學法,更受邀至新加坡、山東、南京、澳門等地分享,為華人世界的教育革新寫下新頁。


[Self-Connection and Connecting with Others: Satir Iceberg Comprehensive Analysis, Experience, and Practice] (Intermediate Level) (4 Sessions)
Speaker: Huicheng Chang

Intermediate Level Course Outline

【Course Objectives】
Iceberg questioning: Three new paths of curiosity: Sensation, Expectation, and Retrospection. Heading towards the goal: Desires.

【Course Outline】
Introduce the concept of the Satir Model Iceberg theory; Engage in dialogues using the iceberg theory; Delve into the understanding and exploration of one’s own inner iceberg to better understand the inner process of one’s self (self-connection, self-awareness, self-response, physical and mental health and harmony), and one’s self in relation with others (from self-awareness to experiencing respect for a person, caring for a person, embracing and loving a person, and then guiding the inner desires and energy of others); Further understand the interaction and communication modes of oneself with others.

【Course Delivery Method】
● Online delivery method, through video conferencing room.
● Google Slides for online operations and interactions (Up to eight participants will have access to the main operation of Google Slides, while other attendees can individually download practice materials).
● The course will include presentations, videos, tasks, extensive dialogue exercises, and real-life role-playing.

【Important Note】Please read carefully:
● There is no class on 8/8.


Our instructor:  Dr. Huicheng Chang

Dr. Chang is a literature Ph.D. from National Taiwan Normal University and teacher at Taipei City Zhongshan Girls High School.  He is also a literature writer, and  his works have won awards such as the Times Literary Award and the Liang Shih-chiu Literary Award.  His prose collections include “Xiang Wang Yu Jianghu ”, “My Beloved Mother”, “The Parting Elegy”, and “The Elder Yu’s True spirits”.

Dr. Chang has achieved great success in teaching, winning the Department of Education’s Teaching Excellence Award and introducing “ShareStart Teaching Method” in September 2013.  He was the trailblazer to advocate for an “open classroom” teaching approach.  He established “Sharestart Teaching Community” on Facebook, where more than 20,000 teachers, parents, students and scholars engage in professional teaching discussions.  With support from the ChengZhi Education Foundation, they built a platform for “Sharestart”, which broke down inter-school barriers and allowed for sharing teaching materials.  Dr. Chang has been invited to share the “Sharestart” teaching methods in places throughout Taiwan, Singapore, Shandong, Nanjing, and Macau, paving the way for educational reform in the Chinese-speaking world.


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