薩提爾與自我轉化(4堂)

或許，你正因為對孩子發過脾氣才在懊惱?

或是，納悶著孩子上大學後怎麼都不回家?

老覺得同事看我不順眼？

想著自己學了那麼久，怎麼還是落入舊有的習慣而感到氣餒?

家庭治療大師薩提爾相信人的轉化，是在「舊有」的狀況下加上新的部分，展現新的樣貌。你想要為你現有的再添加什麼嗎?

你想要靠近孩子更進一點嗎? 還是另一伴、 同事、 朋友…?

有沒有想過，靠自己再近一點呢?

邀請您進到舞象學堂，每次開課必爆堂的老師中的老師-學思達創辦人張輝誠，他要幫助你瞭解舊有的狀況，以及它們如何形成，又如何作用。更重要的是，如何轉化如何添加。老師更要帶領你進入深層的自我成長，重新喚回你的生命力，與你的心再靠進一點。

無論你遇到什麼樣的狀況，上完這一系列課程，你將有機會真正明白到薩提爾所說的
「…去擴展、修正、重塑個人對其他人、對自己的因應。」你可以學到用較「切題的方式來解決自己的問題。『問題本身並不是問題，因應的方式才是問題。』因應是自尊、家庭系統規則和外界連結的結果。」

看完薩提爾女士名言後，感到非常熟悉，也有困惑嗎? 沒關係，趕快按下報名鍵，找到一切問題 (包括人生) 的答案。

【課程簡介】
一、轉化的起點：自我覺察與新選擇。(概說、應對姿態、一致性；感受、6A、聖多那釋放法新選擇)
二、轉化的能量與體驗：連結自我渴望(愛、接納、價值、自由)。
三、轉化的連動：打開觀點，接納期待落空。
四、轉化的新狀態：一致性。內在覺察與新表達方式(渴望、感受)。

【講師簡介】
張輝誠

台灣師大文學博士，台北市中山女高教師，文學作家。
文學作品曾獲時報文學獎、梁實秋文學獎等，著有散文集《相忘於江湖》、《我的心肝阿母》、《離別賦》、《毓老真精神》。
教學成就曾榮獲教育部教學卓越獎金質獎，2013年9月開始提倡「學思達教學法」，是台灣教育圈「隨時開放教室」第一人；組建臉書「學思達教學社群」，短短一年之間，超過全台兩萬名老師、家長、學生、學者進行專業教學討論；又在誠致教育基金會的資助之下建立「學思達教學法分享平台」，打破校際藩籬，共享教學講義。受邀至全台各地分享學思達教學法，更受邀至新加坡、山東、南京、澳門等地分享，為華人世界的教育革新寫下新頁。

Sartir and Self-Transformation (4 Sessions) 

Instructor:  Zhang Huicheng

【Course Introduction】
1. Starting Point of Transformation: Self-awareness and New Choices. (Overview, Response Attitude, Congruence; Sensations, 6A, Sedona Releasing Method of New Choice)
2. Energy and Experience of Transformation: Connecting with Self and Yearning (Love, Acceptance, Value, Freedom).
3. Interconnection of Transformation: Be Open to New Perspectives, Accept Expectations to be Unmet.
4. New State of Transformation: Congruence. Internal awareness and new modes of expression (Yearnings, Feelings and Sensations).

Our instructor:
Dr. Huicheng Chang
Dr. Chang is a literature Ph.D. from National Taiwan Normal University and teacher at Taipei City Zhongshan Girls High School. He is also a literature writer, and his works have won awards such as the Times Literary Award and the Liang Shih-chiu Literary Award. His prose collections include “Xiang Wang Yu Jianghu ”, “My Beloved Mother”, “The Parting Elegy”, and “The Elder Yu’s True spirits”.
Dr. Chang has achieved great success in teaching, winning the Department of Education’s Teaching Excellence Award and introducing “ShareStart Teaching Method” in September 2013. He was the trailblazer to advocate for an “open classroom” teaching approach. He established “Sharestart Teaching Community” on Facebook, where more than 20,000 teachers, parents, students and scholars engage in professional teaching discussions. With support from the ChengZhi Education Foundation, they built a platform for “Sharestart”, which broke down inter-school barriers and allowed for sharing teaching materials. Dr. Chang has been invited to share the “Sharestart” teaching methods in places throughout Taiwan, Singapore, Shandong, Nanjing, and Macau, paving the way for educational reform in the Chinese-speaking world.

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